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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,第四单元 开展社会主义市场经济,第十课科学开展观和小康社会的经济建设,经济生活,考纲展示1.全面建设小康社会的经济目标。小康社会；经济建设的要求。2.促进国民经济又好又快开展。科学开展观；经济持续协调开展。,知识梳理,问题探究,1判断正误,(1)人民生活到达小康水平，说明我国进入了小康社会。( ),(2)到2021年我国社会同时实现全面建设小康社会的奋斗目标。( ),(3)单纯追求GDP的增长，往往会带来一系列社会问题，甚至出现“没有开展的增长。( ),(4)小康社会的建设进程与实现现代化的进程一样，是一种不平衡的开展过程。( ),(5)实现经济又好又快开展，要加强能源资源节约和生态环境保护。( ),(6)经济开展和环境保护不可能实现双赢。( ),2,连线,3微软对盗版XP用户强制实施正版验证和“黑屏提示，如果用户不能通过验证，桌面背景每隔1小时就要被“黑屏一次，这给我们什么启示？,提示：必须增强自主创新能力，否那么就会受制于人。,一、全面认识小康社会,1总体小康的表现及特点,(1)总体小康的表现：从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。中国人的吃饭问题已得到解决。人们的消费已从温饱型过渡到小康型，局部向比较富裕型迈进。从宏观上看，国家的整体经济实力大大增强。,(2)总体小康的特点：是低水平的、不全面的、开展很不平衡的小康。,2全面小康的目标,(1)工业化根本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列。,(2)人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好。,(3)人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求。,(4)各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结。,(5)对外更加开放、更加具有亲和力，为人类文明作出更大奉献。,不能把全面小康等同于同步小康,全面小康并不意味着不同地区在同一时间同步小康。不同地区的建设进程是不同的，是一种不平衡的开展过程。有条件的地方开展的快些，率先实现现代化；相对落后地区要奋起直追，加快开展；同时国家要做好“五个统筹，促进全面小康的实现。,二十世纪末，我国根本实现了小康，但还是低水平的、不全面的、开展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是,经济体制改革不断深化的必然结果,本世纪头二十年要实现的奋斗目标,我国所有制改革的必然要求,实现现代化建设“三步走战略第三步目标的重要步骤,AB,CD,十六大报告指出，本世纪头二十年从总体小康到全面小康，正确；实现全面小康社会是实现现代化建设“三步走战略第三步目标的重要步骤，正确；与题意无关。,答案：D,二、全面理解科学开展观,1重要性,科学开展观是我国经济社会开展的重要指导方针，是开展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学开展观。,2,内涵,角度,内容,阐释,第一要义,发展,必须坚持把发展作为党执政兴国的第一要务，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展方式、破解发展难题，提高发展质量和效益，实现又好又快发展，为发展中国特色社会主义打下坚实基础,核心,以人为本,要始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享,基本要求,全面协调可持续,要按照中国特色社会主义事业总体布局，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设，促进现代化建设各个环节、各个方面相协调，促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，实现经济社会永续发展,根本方法,统筹兼顾,要统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放，统筹中央和地方关系，统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益，统筹国内国际两个大局，树立世界眼光，加强战略思维，营造良好国际环境,(1)科学开展观突破了把开展等同于经济开展、经济开展等同于经济增长的传统思维，强调开展的全面、协调和可持续，极大地丰富了开展的内涵。,(2)衡量开展是否科学的标准,衡量开展是否科学不能单纯关注经济增长，而要看社会总福利增长；不能简单看人均数，而要关注不同阶层的公平；不能以富人为标准，而要更加关注弱势群众和多数人群。,(2021福建高考)在福建平潭综合实验区建设和开展过程中，要坚持经济建设与环境保护并重，实现经济可持续开展。以下建议符合上述要求的有,重点开展以高科技为特征的新兴产业实验区建设以开发为主，注重经济效益充分利用其丰富的风力资源，开展风电产业把增加物质资源消耗作为其经济开展的主要方式,AB,CD,三、国民经济又好又快开展,要点,原因,措施,提高自主创新能力，建设创新型国家,这是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键。经济发展要紧紧依靠科技进步和自主创新,要坚持走中国特色自主创新道路，把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面,加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级,这是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务,要坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大内需特别是消费需求的方针，促进经济增长实现,“,三个转变,”,统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设,解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重,要加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局,加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力,坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众切身利益和中华民族生存发展,必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置，落实到每个单位、每个家庭,推动区域协调发展，缩小区域发展差距,我国地区发展很不平衡。东、中、西部地区发展差距的不断扩大，制约着现代化建设全局和我国的长治久安,要继续实施区域发展总体战略，深入推进西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展,不能将“又快又好与“又好又快等同起来，“快是对经济开展速度的要求，“好是对经济开展质量的要求。“又快又好，既追求速度，也追求质量，即“快中求好，在一定程度上表达了科学开展观的要求。现在把“又快又好转变为“又好又快，把“好放在“快的前面，说明要比以往更加重视经济开展的质量和效益，就是要在“好中求快，这更加契合科学开展观的本质。,(2021大纲全国高考)白驹过隙越千年，往事如烟话沧桑。以广州为中心的珠江三角洲地区，经过改革开放30多年的开展，现在已成为拥有超过6 000万人口的中国最密集的城市群，年工业生产总值超过7 000亿美元的“世界工厂。,在改革开放的过程中，珠江三角洲的一些地区利用国家赋予的优惠政策、毗邻香港的独特区位优势、低廉的土地本钱和内地的廉价劳动力资源，吸引外来的资金、技术和人才，大力开展出口导向型的“三来一补贸易，逐步在家电、电子信息、玩具、服装等产业领域形成巨大的生产规模，占据了较大的国际市场份额，创立了快速工业化的经济开展模式，促进了珠三角经济的快速开展。但近年来，对珠三角上述地区经济开展模式的争论逐步增多，尤其在国际金融危机、国内经济结构调整的背景下，越来越多的人开始对这一经济开展模式进行反思。,结合材料和所学经济知识，联系当前实际对该经济开展模式进行简要分析。,结合具体材料，要求我们用经济学的知识进行反思，我们对一种经济开展模式的分析要从优点和局限性两个方面来考虑，长处是时间短、见效快，并且能利用外资迅速开展自己。但是从长期来看，从可持续开展的角度来看，这样的开展模式就有一定问题。其实此题是在隐性的考查科学开展观的理念。,答案：长处：产业容易被复制并产生规模效应；产品进入国际市场便捷；可以充分利用外资。局限性：对政策依赖性强；易受国际市场变化的影响；处于制造业产业链的低端，利润微薄；可持续开展能力弱；易受资源能源和劳动力短缺的制约。,又好又快科学开展,【新闻回放】,材料一2021年12月16日闭幕的中央经济工作会议指出，做好2021年经济工作，要深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表重要思想、科学开展观为指导，紧紧围绕主题主线，以提高经济增长质量和效益为中心，加大经济结构战略性调整力度，着力保障和改善民生，增强经济开展的内在活力和动力，保持物价总水平根本稳定，实现经济持续健康开展和社会和谐稳定。,材料二国家发改委近日正式发布了?中原经济区规划?，这是继国家出台指导意见后，推进中原经济区建设的又一重大举措。中原经济区是以全国主体功能区规划明确的重点开发区域为根底、中原城市群为支撑、涵盖河南全省、延及周边地区的经济区域。,【考题体验】,表中国国民经济开展主要指标,注：“表示五年累计数，“表示无数据,指标,2005,年,“,十一五,”,规划目标,“,十一五,”,规划实现情况,“,十二五,”,规划目标,年均增长,(%),2010,年,年均增长,(%),2015,年,年均增长,(%),国内生产总值,(,万亿元,),18.5,7.5,39.8,11.2,55.8,7,人均国内生产总值,(,元,),14 185,6.6,29 748,10.6,服务业增加值比重,(%),40.5,3,43,2.5,47,4,城镇化率,(%),43,4,47.5,4.5,51.5,4,(数据来源：?中华人民共和国经济和社会开展第十二个五年规划纲要?),(1)根据表，概括“十一五规划主要经济开展目标的实现情况。,(2)在“十二五期间，我国应如何转变经济开展方式，以实现表中所列出的经济开展目标？,【,命题透析,】,破题入手,提炼关键信息：中国国民经济发展主要指标；表中横向与纵向数字对比。,思考方向,本题第,(1),问，按照解答一般图表题的思路作答，即先看图表的标题，掌握其核心内容,“,中国国民经济发展主要指标,”,；再看图表中的各项数据，进行横向、纵向的对比分析，横向对比找到差距，纵向对比找到变化趋势；第,(2),问，要求针对图表反映出来的经济发展中存在的问题，回答如何实现经济发展方式的转变。,答案组织,本题第,(1),问要将得到的信息有条理地进行概括总结；第,(2),问可围绕政府实施宏观调控、调整产业结构、统筹城乡发展等角度作答。组织答案时一定要有针对性，并要找准主体。,答案：(1)“十一五期间我国经济保持快速增长，国内生产总值和人均国内生产总值年均增长率都远高于规划目标。效劳业增加值比重没有到达预期目标。城镇化率提高较快，实现了规划目标。,(2)加强和改善宏观调控，保持经济平稳较快开展。推动效劳业大开展，促进产业结构优化升级，促进经济增长向依靠三大产业协同带动转变。统筹城乡开展，积极稳妥推进城镇化，促进区域协调开展。,【创新演练】,1.右图是我国国内企业与国外企业在一些产品尤其在高耗能产品上存在着本钱剪刀差。这给我国国内企业的启示是(),降低人力本钱，提高企业经济效益,提高产品科技含量，节约资源，保护环境转变企业开展方式，推进产品结构优化升级坚持“引进来与“走出去相结合,AB,CD,解析：从图示看，我国的人力本钱并不高，不选。在题干中没有涉及。国内企业能源本钱高，需要靠科技转变经济开展方式，符合题意。,答案：C,2中原经济区建设的核心任务，就是探索走出一条不以牺牲农业和粮食、生态和环境为代价的“三化协调开展之路。牧区开展必须树立生产生态有机结合、生态优先的根本方针，也要走出一条经济社会又好又快开展新路子。,运用所学知识分析如何加快中原经济区、牧区经济又好又快开展？,解析：解答此题首先注意联系教材促进国民经济又好又快开展的表述，然后结合材料进行逐一分析。解答时要结合材料提供的有效信息，不能漫天撒网地罗列观点。,答案：(1)深入贯彻落实科学开展观。,(2)统筹城乡开展，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会开展一体化新格局。,(3)依靠科技进步，加快经济开展方式转变，优化产业结构，走新型工业化道路、中国特色农业现代化道路。,(4)增加农民收入，缩小城乡收入差距，提高农民消费水平。,(5)加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续开展能力。,以下对我国现阶段小康水平的认识，正确的有,A我国已到达全面小康水平,B现阶段的小康是低水平的、不全面的、开展很不平衡的小康,C人们的消费已经是富裕型消费,D现阶段的小康是少数人的小康，贫富差距大,A或C,误选A或C的原因是对总体小康的认识不准确。我国目前到达的小康是低水平的、不全面的、开展很不平衡的小康，还没有实现全面惠及十几亿人口的更高水平的小康，故B正确。,B,总体小康与全面小康,总体小康,全面小康,不同点,标准,低标准的小康。人均国民生产总值只有,800,多美元,较高标准的小康。人均国民生产总值将超过,3 000,美元，达到中等收入国家水平,生活质量,不全面,偏重于物质消费的小康,更全面,经济、政治、文化等全面发展的小康,社会状态,发展很不平衡,目前，即便是低水平的小康，全国也没有全面达到。地区之间、城乡之间、不同收入群体之间的差距较大,发展比较均衡,将缩小地区、城乡、各阶层的差距；将加快中西部地区、农村地区的发展，体现社会主义共同富裕原则等,相同点,都是小康社会，都是我国社会主义现代化建设的目标。总体小康是我国目前已经达到的小康水平，全面小康是中国共产党为我们制定的本世纪头二十年的发展目标，二者只是所处的发展阶段不同,当前，存在于某些地区和部门领导干部头脑里的开展观念与科学开展观的要求还有较大差距。有的依然把“开展是硬道理简单地理解为“增长是硬道理，有的依旧把“以经济建设为中心视为“以速度为中心。这种落后观念可能带来的不良后果是,A经济的快速增长，社会的全面进步,B人们收入的增加，消费水平的提高,C资源短缺、环境污染、生态破坏,D加快小康社会的进程,B,误选,B,项，原因是对题干材料把握不准确。设问实质上问的是单纯追求,GDP,增长可能带来的不良后果，答案为,C,项。,C,区分经济增长与经济开展,(1)内涵不同。经济增长是指一国一定时期内产品和效劳的量的增加，强调“量。经济开展含义丰富，通常包括经济增长、结构优化、人民生活水平的提高和环境与经济的可持续开展等，它不仅注重“量，更注重“质。,(2)衡量指标不同。经济增长通常用“(人均)GDP“(人均)GDP增长率等指标进行衡量。衡量经济开展的指标众多，除衡量经济增长的指标外，还包括衡量社会开展、资源利用与环境保护、社会公平与稳定等的指标，如人口平均寿命、环境污染综合指数、基尼系数、恩格尔系数、幸福指数等。,(3)指导观念不同。经济增长仅局限在经济领域，以总量的增长为指导，侧重于速度、总量的扩张。经济开展的指导思想那么是科学开展观，经济上不仅重视速度、总量的扩张，还更重视经济结构的优化、质量和效益的提高。,(4)推动力量不同。经济增长可以通过增加资金、资源等生产要素来实现，这是粗放型的增长方式；也可以通过提高生产要素质量、优化资源配置和提高资源利用效率来实现经济增长，这是集约型的增长方式。经济开展的推动力量是科技的自主创新、经济管理体制的创新、开展循环经济、走新型工业化道路、坚持“统筹兼顾等。,(5)结果不同。片面强调经济增长，会导致资源浪费、环境污染、生态恶化等问题。即使是集约型经济增长方式，也往往会带来社会贫富差距拉大等一系列社会问题。而强调经济开展，其最终的结果是经济社会的全面协调可持续开展，即经济的可持续、资源的节约、生态的和谐和民生的改善。,活 页 作 业十,谢谢观看！,
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