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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2019/4/9,#,听,红色经,典，做有志少年。,zh d,朱 德,朱 德,bin dan,扁 担,扁 担,16.,朱德的扁担,担,书写提示：,一看宽窄，二看长短，三看占位。,初读感知：,大声朗读课文，标上自然段,号。遇到不认识的字圈出来，借,助拼音多读几遍，把课文读正确、,读通顺。,zh,wu d chu,同,志,队,伍,敌,人,抽,出,du zhn,g,jng zhng,斗,笠,打,仗 敬,爱,争,着,t,ng lio gn,心,疼,不,料,一,根,扁担,du nn,山,高路,陡,非,常,难,走,同,志,队,伍,敌,人 抽出 斗笠,打,仗 争,着,心,疼,不,料,敬,爱,一,根,扁担 山高路,陡,非常,难,走,山,高路,陡,非,常,难,走,难,nn,（,灾难）（遇难）,nn,（,困难）（,难过）,同,志,队,伍,敌,人 抽出 斗笠,打,仗 争,着,心,疼,不,料,敬,爱,一,根,扁担 山高路,陡,非常,难,走,1928,年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同,志带领的队伍,会师,了。,说说你的理解,故事起因,1928,年，朱德同志带领队伍到井冈山，跟毛泽东同志带领的队伍会师了。,红军在山上，山,下不远处就是敌人。,红军要巩固井冈山,根据地，粉碎敌人的围,攻，需要储备足够的粮,食。,自由读课文,第二自然段，,思考：挑粮路上会遇到,哪些困难？,（提示：抓住关键词或关键句是理解,问题的好方法。）,故事经过,从,井冈山到茅坪，来回有五六十里,，山,高 路陡，非常难走。,你能换个词试试吗？体会到了什么？,可是每次挑粮，,大家都争着去。,小组合作学习第三自然段：,1.,战士们为什么要藏,朱德的扁担？,2.,朱德同志为什么要,在扁担上写上“朱德的扁,担”五个字呢？,白天挑粮上山，晚上还常常,整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。,他白天,第二天，他,第三天，他,七嘴八舌劝首长：,首长，挑粮路上太,_,了，,您就别去了,心疼,白天挑粮上山，晚上还常常,整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。,戴着斗笠,穿着草鞋,挑着,粮食,_,_,_,他,穿着草鞋，戴着斗笠，,挑起,粮食，跟大家,一块儿,爬山,。,朱德同志也跟战士们,一块儿,去挑粮。,朱德同志为什么要,在扁担上写上“朱德的,扁担”五个字,？,大家见了，越发敬爱,朱德同志，不好意思再藏,他的扁,担,了。,故事结局,承红色基因，扬爱国之志,我们共同踏上了被记忆尘封已久的,革命道路，共同追忆那红色足迹！,承红色基因，扬爱国之志,从小立志，报效祖国，为实现中华,民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！,推荐阅读：,1.,朱德的一块银元,2.,朱德挑水,争做红色宣讲人：,把朱德的扁担讲给更多的人听。,
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