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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,精神科护士的核心能力,专业护理核心能力的概念,ICN(2003),每一个职业都有它,区别于其他职业的独特的知识、技能和价值观,,这一系列能够使工作成功的独特及相关的行为,就被称作该职业的核心能力。,参与普通的护理实践即促进健康,预防疾病,照顾身体和精神疾病患者和残疾人;能开展健康教育;能作为医疗团队的一员起作用;能监督和培训护士及其助手,并能参与护理研究。,专业护理核心能力的概念,专业护理核心能力建设指南,,广东,,2009,专业护理核心能力,不同专业、不同职级、不同岗位的护士,在担当专业性护理工作中的各种预期角色时,为确保专业性工作任务的完成及其质量,所需具备的,知识,、,技能,和,态度,等素质的总和。”,护士的核心能力是以为患者提供安全、有效并符合执业道德规范的护理服务为前提的。,专科护士核心能力结构?,ICN,(,2003,),专业、伦理与法律板块,责任心,伦理实践,法律实践,提供护理和管理板块,护理实践基本原则,提供护理:健康促进,执行程序,治疗性沟通和人际关系,护理管理:安全环境,健康团队工作与护士和其他专业人员,授权与监督,专业及可持续发展板块,专业成长,质量改进,继续教育,专科护士核心能力结构?,Ann Hamric(1996,2005),直接提供临床护理能力,领导与管理能力,伦理决策能力,专家指导能力,临床科研能力,提供咨询能力,与他人合作能力,ANMC(2004-2005),专业实践,评判性思维和分析,护理服务和合作,合作性和治疗性实践,专科护士核心能力结构?,ANA(2001),健康问题管理能力,建立及维系护患关系能力,教育指导能力,护理质量监测与保障能力,领导与磋商能力,泛文化适应与提供泛文化护理能力,个人专业发展能力,HKHA(2005),护理知识与技巧的应用,治疗及照顾性的关系,,照顾管理,护理质量与风险管理,运作管理及资源管理,个人素质,专业品质,团队协作,职业生涯发展,护理服务发展,合法与伦理的实务,专科护士核心能力结构?,澳门(2006),曹梅娟(2009),护理专业核心胜任力,评判性思维能力,沟通能力,信息运用能力,终身学习能力,护理专业基本胜任力,各种护理技能,管理协作能力,专业成长和专业价值观等,“护理专业知识和技能、判断力、负责任的态度和价值观”对护士的重要性,并一致认为法律和伦理实践是护士必须具备的核心能力之一。,核心能力的特征,独特性,综合新,可评价性,动态性,渐进性,精神科护士的核心能力?,能力+知识+技巧+态度,护理研究,个人及专业发展,健康促进与教育,管理及领导能力,专业、合法以及合乎,伦理的护理工作,我们的核心能力结构?,北京,17人,上海,2人,南京,3人,新乡,2人,成都,2人,长沙,2人,广州,2人,杭州,1人,共计30名专家,分别来自护理管理、护理教育、临床护理、护理研究领域。,,本科以上学历80%,硕士博士26.7%,副高以上职称占100%,精神科护士的核心能力,注册护士核心能力量表,2005,刘明教授修订。包含七个维度,三个基本层面,共58个条目,维度,必要性,临床护理,4.93,人际关系,4.93,专业发展,4.64,教育与咨询,4.54,法律与伦理,4.54,评判思维与研究,4.21,领导与管理,4.00,需要设置哪些公共课程?,轮转科室,时间(月),轮转科室,时间(月),普通精神科,抑郁症治疗中心,门急诊精神科,MECT治疗中心,36,36,36,24,老年精神科,儿童精神科,物质依赖科,临床心理科,24,24,24,3,规范化的专科培训方案,设置基础课程与临床实践课程,通过科室轮转掌握核心能力,灵活实用的考核方式:,专业知识与技能的运用、临床思维、个案管理等,示例:培训的内容,专业、合法及合乎伦理的护理工作,科目,内容,最少学时,医疗、行为及社会科学,精神科治疗、心理治疗、社会医学,200,有助治疗的沟通,沟通及辅导技巧理论,人际关系及建立团队,治疗性沟通的建立,70,专业护理服务,基础护理与原则,精神科护理原则,一般内外科护理,急救处理与紧急护理,190,法律和伦理问题,专业操守与护理伦理,与精神科护理相关的法律问题,30,专业研究,护理模式,现代护理趋势,精神科护理发展史,精神科护士的个人素质,,20,采用哪些评价的方式?,ICU专科护士培训教程,第一篇总论,第1章危重病医学概论,第2章icu院内感染的管理,第3章危重症病人的疼痛管理,第4章重症病人谵妄的管理,第5章护理科研的基本方法与护理综述撰写,第二篇危重病护理的应用解剖生理,第6章循环系统解剖生理,第7章呼吸系统解剖生理,第8章泌尿系统解剖生理,第9章中枢神经系统解剖生理,第10章消化系统解剖生理,第11章内分泌系统基础生理,第12章凝血系统基础生理,第13章营养与代谢基础生理,第三篇,第14章循环动力学监护,第15章呼吸功能监护,第16章消化系统功能监护,第17章中枢神经系统监护,第18章肾功能监护,第19章凝血功能监护,第20章内分泌功能的监护,第四篇器官功能支持与保护,第21章心肺脑复苏,第22章主动脉内球囊反搏,第23章心脏脑复苏,第24章呼吸功能支持技术,第25章肾脏替代技术,第26章亚低温治疗技术,第27章危重病人皮肤保护,第28章危重病,精神科专科护士培训教程?,
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