音乐与心理健康之一

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,音乐与心理健康之一,上学期课程感受,关于作业的分享与匿名的机制。,关于考试、考勤。,课堂要求,为了不影响心理体验，未经许可制止录音录像,为了不影响心理体验，最好别迟到,由我和另外其他一些心理专家来给大家一起上课。,课程形式、特点、目的,一、了解一些心理安康的常识:人际关系困扰、情感情绪问题、睡眠障碍、抑郁症自杀等等。,二、了解音乐疗法的初级理论及技术：音乐催眠术、音乐释梦等等。,二、互动式及治疗式的课堂体验：针对焦虑、恐惧、抑郁等情绪。,三、通过课上及课外作业尽量获得自我人格成长的时机。,课程总体构造单元6-8课时,1、评估及心理安康概述,2、梦的解释,3、催眠,4、睡眠障碍,5、毒品相关的知识,6、人际交往的艺术,7、爱情与婚姻,8、压力管理及个人职业生涯规划,第 一 讲 内 容,一、神话中音乐与心理功能的原型,二、音乐心理评估体验,三、作业,四、课程预告,古代音乐治疗,希腊神话的音乐代言人：阿波罗和他手下的,12,位缪斯女神,希腊神话的音乐功能,2、催眠百眼怪兽挽救尹娥的故事,3、奥德休斯与唱歌的海妖,希腊神话的音乐功能：美狄亚和金羊毛,中国古代,摄魂的音乐四大天王之琵琶天王,八仙过海之韩香子,西凉曲避火催花的神奇魔力,神话的原型与精神分析,?俄狄浦斯王?=?翰姆雷特?=恋母情结？,精神分析与佛洛依德,自我、本我、超我是什么东东？,早期动力学派认为人格形成分为哪几个阶段？,体验环节：八音读心术,请大家准备好纸和笔，聆听一段音乐，并按要求记录下相应的内容。,先从了解自己开场！,读心结果：可用匿名，请标出性别,拿出一点儿勇气，让我来解读你的心灵！有谁愿意做读心的被视！？,有什么问题？,作业,选出最近一个月内出现的记忆深刻的或是多年来经常重复出现的梦境并描述出来。,回作业邮箱：标记“作业主题。可用匿名，但需要标记出性别。,课程预告：第二讲 梦的解释,佛洛依德的梦与心理安康,梦与心理安康的身心关系,音乐造梦与盗梦体验,情绪与梦境的安康,谢谢！,