2019高考复习图文转换xieyy

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,图文转换,读图时代的语言表达,试卷年份,类型,内容,分值,2018,年高考全国甲卷,流程图,流程图,6,分,2017,年高考全国甲卷,流程图,内容梳理流程图,3,分,2016,年高考全国卷,、卷,、卷,流程图,构思框架图,6,分,2015,年高考课标全国卷,、卷,徽标,邮票主体图形,6,分,2014,年高考课标全国卷,流程图,考察构思框架图,6,分,2014,年高考课标全国卷,流程图,春游构思框架图,6,分,近几年来，课标全国卷对图文转换题的考察包括流程图、徽标、漫画、图片和图表，选材非常生活化，内容涉及社会实践活动、奥运、节约水资源、网络语言等生活中的热点和焦点。,2021新课标,17.下面是我国公布的“中国环境标志，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。5分,17.,下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过,75,个字。,(6,分,),2021新课标,17.下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。6分,2021 新课标,下面是某校“中华文化体验方案的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。,2021新课标,21.下面是某校为教师编写个人专业开展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。6分,2021新课标,框架流程图,框架流程图,此类题型采用构造式图表，将事物或某些概念连接起来，要求答题者根据这种构造关系特别是要注意箭头方向所表达的意思，用语言将所示内容表达出来。构造关系反映的是事物之间的内在联系，可能是横向联系，也可能是纵向联系。,这类题2021年高考中首次出现。,一般给出一个框架示意图，要求用文字准确转换出来。,构思框架图,【16年课标卷】下面是某校“中华文化体验方案的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过85个字。6分,答题步骤：把握构思框架图层次特征，按顺序拟写转换文字。,第一步，分析示意图的层次。示意图为了一目了然、表达明确，往往按层次列举相关内容，所以分析示意图的层次是解题的关键。,第二步，理解每层的具体内容。分清层次之后，注重理解每层的具体内容和顺序等。,第三步，拟写答题内容时要注重说明顺序。即要按照事物的开展顺序、逻辑顺序或者时空顺序来拟写。,内容完整，2分。,内容表述能够覆盖图示所列出的各项元素,表达准确，2分。,能够用语言准确表述图示相关元素的构造层次和关系,语言连贯，2分。,语句无缺陷，并且前后衔接自然,错别字或字数超出要求累计两项扣1分。,评分标准,参考答案：本次“中华文化体验方案开设旗袍、围棋、国画三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。,答题注意点：,1.,陈述对象,要明确；,2.,关键词要全,，不能遗漏；,3.,用,过渡词语或关联词语,实施连缀；,4.,表达,准确、连贯,，符合,字数要求,。,下面是某中学国庆七日游的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。6分,为了丰富课余生活、增长见识，学校将组织国庆杭州七日游活动，要求参加者做好前期准备；到杭州的主要活动有参观游览高校、博物馆和风景区。,内容完整，给1分；归属得当，给1分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；走出要求，酌情扣分。,下面是某市地下老旧管线管理的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。,地下老旧管线管理分为两个阶段：先对供排水系统及燃气、电力管线信息进展普查；再通过制定建立方案、统筹安排建立、预留接口完成改造。,某市消费者协会近日发布了关于“在知道吸烟会引发多种疾病的前提下，是否还会吸烟问题的调查数据。请根据下面图表内容写一段话。要求：表述准确，语言连贯，不超过75个字。6分,吸烟易引发肺癌、肺气肿、心脏病、口腔癌等多种疾病，在得知吸烟的这些危害后，被调查者有将近六成人表示不会吸烟，但仍有四成以上的人选择吸烟。,内容完整，给2分；表述准确，给2分；语言连贯，给2分。如有其他答案，只要符合要求，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。,以下图是教育部于2021年9月发布的“中国学生开展核心素养研究成果构造图，请以“中国学生开展核心素养为开头，把这幅图的根本内容改写成一段话，要求内容完整，表述准确，语序合理，语言连贯，不超过85个字。6分,中国学生开展核心素养以培养“全面开展的人为核心，分为文化根底、自主开展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神，学会学习、安康生活，责任担当、实践创新六大素养。点出“核心1分，有次序地写出“三个方面2分，“综合六大素养3分。据答题实际评分。,22阅读下面的材料，根据要求写作。60分,学生开展核心素养，主要指学生应具备的、能够适应终身开展和社会开展需要的必备品格和关键能力。中国学生开展核心素养表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、安康生活、责任担当、实践创新等六大素养。,在六大素养中，你认为当代中学生最需要哪一种素养？请结合个人的所见所闻所思所感，写一篇文章。要求自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。,流 程 图,天朝维权流程图,06年广东题科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式(如以下图)。请你用简洁的语言表述这一模式。,观察经历事实,科学定律,科学理论,解释和预见,归纳,检验,演绎,科学知识增长的模式是这样的：从观察个别事实、总结经历出发，通过归纳，概括为科学定律，然后用事实对它进展检验，上升为科学理论，再通过演绎，去解释新的事实、预见新的问题。,用一些词把几个环节连缀起来注意关系,流程图答题注意,1.明确陈述对象,2.把握概念间的关系：,:属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏),：展示着事件开展的趋势或动作行为的走向,：属于概念间环节间发生关系的方式，起过渡和连贯作用。,3.分析几个概念之间的关系因果、条件、递进、并列、转折、承接据此选定过渡词语或关联词语实施连缀。,XXX,A.清代画家郑板桥在描述自己的画竹经历时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。,现实之竹,眼中之竹,胸中之竹,画中之竹,审美选择,改造加工,形诸画卷,竹画创作的过程是这样的,：现实生活中的竹子，,经过画家的,审美选择，,成为画家,眼中的竹子，,再经过,改造加工，,成为画家,胸中的竹子，,最后经画家之手,便成为画卷中的竹子。,下面是某机构人才招聘面试流程图，请用简洁的文字将流程表述出来，不超过80字。,考生抽签后进入考场面试。先进展个人辩论，考生面试答题后评委打分；再进展组内展示，考生个人陈述、自由讨论后评委打分。最后确认成绩，面试完毕。,下面是达线考生“高考志愿填报步骤图，请把填报步骤写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。6分,志愿填报分两步：第一步，分提前批次、本科批次与高职专科类填好志愿预填表；第二步为网上填报：先凭考生号与出生年月登录填报系统，然后按预填表填报，再提交并平安退出，最后打印确认表签名。,下面是某校为教师编写个人专业开展规划而提供的流程图，请把这个图撰写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。6分,2021新课标,答案：编写教师个人专业开展规划首先要进展环境分析和自我分析，在此根底上进展个人定位并设置开展目标，然后制订达成目标的操作策略，最后展开评估与信息反响，再据此作进一步修订。,下面是某网站“分享方案流程图，请将其转换成一段文字，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过60个字。6分,网友可以通过百度分享方案发布经历，发布后等待审核，审核通过即发布成功。如审核失败，可重新修改后再发布。,内容完整，无重要信息遗漏，1分；流程表述清晰，顺序准确3分；语言连贯，无语病，2分。如有其它答案，只要符合要求，可酌情给分，字数超出要求，酌情扣分。,下面是各申报城市角逐2021年奥运会承办权的流程框架图，请把这个流程写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过100个字。5分,此次角逐首先进展第一轮投票，如果有一个城市得票过半，那么这个城市就获得主办权；如果所有申办城市得票都不过半，那么淘汰得票最少的城市，然后重复上述投票过程，直到选出一个主办城市为止。,徽 标,言简意赅,高度凝炼,寓意丰富,主要题型,1.,构图要素,2.,描述画面,3.,寓意、内涵,4.,徽标的创意,1.外形特点中英文大小写和变体、色彩、图形组合。,2.说明顺序总分、上下、左右。,3.提醒意义象征意义：先局部后整体；一个信息点对应一个寓意,徽 标,下面进中国邮政为保护地球水环境发行的邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。6分,2021 新课标,该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。,地球上的各种鱼在清澈的水流里游动，人类之手正在阻挡排向清流中的污水，整个图形表达了人类保护水环境、拒绝水污染的决心。,下面是我国的“国家节水标志，请写出该标志的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。(5分),2021新课标,图标由水滴、手掌和圆形组成。,圆形代表地球，象征节水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。,【,答出三个构图要素，给,1,分；每答出一种寓意给,1,分；语句通顺，给,1,分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。,】,图文转换专项练习之徽标、漫画第,2,题,描述画面：,标志以圆形为主体，内含水滴形状的图案和一个既似手掌又似河流的图案。,内涵：,圆形代表地球，象征水能保护地球生态；手掌托着水滴，象征人人动手节约每一滴水；手掌又像一条河流，象征滴水成河。,例 中国青年志愿者行动，表达了中华民族助人为乐和扶贫济困的传统美德，以下图是“中国青年志愿者的标志，试根据这一标志，完成以下题目： 请用简洁的语言描述标志。3分请描述该标志所象征的寓意。3分,“心中间有一个既似手、又似鸽子的图案，1分大拇指像鸽头，其余四指像鸽翅1分,“中国青年志愿者标志的构图，主体上是一个“心的图形。1分,描述画面内容：总分、上下、左右,标志的寓意深刻：“心象征着爱心，“手象征着援助，“鸽子象征着美好。2分,整个图案寓意为：伸出援助之手，把爱心献给世界，将美好撒满人间。1分,提醒寓意：先局部后整体；一个信息点对应一个寓意,助人为乐,扶贫济困,新高考强化训练81,构图要素：会徽以中国书法中的行书“冬字为主体，内含滑道、冰雪运动形态，下方是 “BEIJING、“2022及奥运五环。,寓意：“冬字既展现了冬奥运动的激情与活力，又表现了中国文化的风采，“BEIJING 2022那么点明了冬奥会的举办地点和时间。,构图要素：标志由波浪形的线条描绘出的桥形轮廓，“G20、 2021、 CHINA和篆刻隶书“中国印章构成。,内涵：桥梁寓意着G20已成为国际社会合作促进经济增长之桥。图案中G20的“O表达了各国团结协作精神。中文印章彰显了中国传统文化内涵，与英文CHINA相照应，表达互联互通。,图文转换专项练习之徽标、漫画第,1,题,图文转换专项练习之徽标、漫画第,3,题,构图要素：主体局部形似汉字“互，“互字上下两笔又和中间的网格状圆构成了一个形似眼睛的图案。,内涵：“互字点明互联网的主题，网格状的圆说明互联网信息的纵横交织，眼睛象征与会者通过此次大会开拓视野。,以下图是“人人网的徽标，人人网是中国的一个人际交流网站。试根据这一徽标，答复以下问题： 用简明的语言说明徽标的构成。 用生动的语言提醒徽标的内涵。,此徽标由两个局部相交在一起的圆组成，圆中各有一个“人字。,整个徽标的含意：人既有自己的人际圈，又需要与他人交流，人人网连接你我，沟通无限。,3.下面是“提升中国公民旅游文明素质行动方案的标识，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺。5分,标识由汉字“文、“龙、“长城等元素构成。 龙的形象表达了中国悠久的历史； 长城的造型，代表了中国丰富的旅游资源； 整体为草书的“文字，象征着中华民族灿烂的文化，表达了提高公民文明素质的涵义； 整个标识寓意着通过“提升中国公民旅游文明素质行动方案的实施，到达增强公民文明意识、保护旅游资源、树立中华文明形象的目的。第点1分；第、点，写出其中两点得2分；第点2分；句子不通顺扣1分,1.下面是“提升中国公民旅游文明素质行动方案的图标，仔细观察后，根据要求答题。,1请用简洁的语言描述图标。3分,2请说明该图标所象征的寓意。3分,1标识的整体构成是草书的汉字“文，同时它又是一条游走的“龙，龙的尾部那么是城墙长城的造型。3分,2草书的“文字，表达了提高公民文明素质的含义；动态的龙，足中国公民的象征，它意在说明全民参与，积极投入到提升旅游文明素质的行动中；城墙长城的造型，代表了中国丰富的旅游资源，表达了保护旅游资源的愿望。3分,1.下面是广州图书馆新馆门前雕塑的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85字含标点符号。6分,该图由底座、钥匙和书本构成；,书页两边刻有“知识“力量四字，中间由双向箭头连接。整个图形表达了知识等于力量，书籍是翻开智慧大门的钥匙的寓意，呼吁人们多读书。,构图要素，3分；寓意，3分,2.如图是“圆梦1+1爱心助学公益活动标志。请写出该标志除文字以外的构图要素，并说明图形寓意。要求语意简明，句子通顺，90字以内。,图案为一个人扶助另一个人，两个人形组成一个心形，人身体局部线条形成字母“M。,“扶助的动作象征着关爱和帮扶，心形表达了爱心公益活动的主旨，“M寓意着“圆梦。,下面是“2021鲁迅文化跑路跑活动的LOGO，请写出构图要素除文字外，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。6分,LOGO由鲁迅头像和奔跑的人组成。2分,鲁迅的剪影透露出思想的锋芒，两个奔跑的人象征着鲁迅精神薪火相传。2分整体表达了深厚的鲁迅文化底蕴和顽强拼搏、用于竞争的体育精神。2分,下面是故宫博物院的标志，请写出该标志除文字外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过120字。6分,(1)构图要素：主体是一个“宫字形，其头上一点由“浪花波浪和“玉璧玉环构成。“宫字形、浪花、玉璧，3个要素每答对1个给1分，给满2分为止。如有其他答案，只要言之成理，也可给分,2宫字的一点取材于海水江牙和玉璧的图形元素；宫的两个口，正好符合紫禁城前朝后寝的建筑理念；宫字下边不封口，寓意皇宫过去是封闭的，而今日的故宫博物院是开放的。,以下图是“中国公民道德论坛的会徽，请你写出构图要素并说明寓意，要求语言简明，句子通顺，不超过85个字含标点。6分,1徽标整体是“公民道德首写汉字“公的字形。,2“公字的上半部为“人字，寓意人民，表达论坛以人为本； 字的下半部为“心形，寓意良知、道德，是论坛的核心；整个会徽寓意人心为公，天下为公。,漫,画,画中有话,各有所求,社会现实、热点问题,时代感、现实性,挖苦性、幽默性,夸大、比喻、象征、比照,漫画的特点,标题：即题目，往往告知或暗示漫画的主题思想。可以没有,主体：,是画面各因素的构成情景。,注释：是对画面情景的提示与注解。 可以没有),漫画的构成,1.描绘画面内容,2.提醒寓意,3.拟写标题,4.综合：公益广告、启示、评价,漫画题命题形式,题型1：画面描述,解读漫画主体，用说明或描述性的语言对画面内容进展描摹。,请看下面一幅国家领导人的漫画，根据要求答题。,(6,分,),漫画以习主席高大的形象为中心，他的右手紧紧按在一个笼子上，笼子里边是一枚图章，上方有一只飞翔的小鸟。,(1),请用简洁的语言介绍漫画的内容。,(3,分,),如何描述画面,1.仔细观察整体画面,背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。【如有标题，一定要写出来】,2.抓住特征客观描述画面,抓住能反映画面寓意的特征进展详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，切忌添枝加叶，主观想象。,3.注意说明的顺序：,描述画面：总分、先背景后人物、从左到右、从上到下,介绍人物：穿着从上到下动作神态,请你对下面这幅漫画的画面进展讲解，不超过100字。,措 施,答案2：在这幅名为措施的漫画中，这个人家里有很多老鼠，于是他想了一个方法，在墙上画了一只猫，想把老鼠吓走，得意洋洋的说：“小样儿，这次吓不死你。,答案,1,：,画上有一个人，在墙上画了一只猫，想要把老鼠吓走。,答案,3,：,画面上有一个人得意洋洋的离开，手拿画笔，想防范老鼠，在墙上画了一只猫。,答案,4,：,猫被关在笼子里，老鼠却在外面，路人不闻不问，将执法者关起来。,这幅名为措施的漫画，左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边那个手拿毛笔的人认为这样就可以防范老鼠，于是得意洋洋掉头而去。,措施,这幅名为砍的漫画中，有许多树桩，一个没有脑袋的人，右手拿着斧子，左脚踏在其中的一个树桩上。,1-2.(2006,山东卷,),请说明漫画的画面内容。,简要描述下面漫画的内容，不超过,100,字。,画面中上方有一只大雁，身上写着“时机，下面有两个人皱着眉头在争论，一个人拉着弓说“炖着吃，另外一个人那么说“烤着吃。,温馨提示：,说,明,要,求,全面不遗漏,客观不添加,有序不凌乱,仔细观察下面这幅漫画，答复后面的问题。(5分),画面中有四个人推重物前行，其中三人推着方形重物居后，一人推一球形重物走在最前面，此人身后不远处有一堆碎屑和一把插在地上的刀。,(3,分,),(1),用简洁的语言介绍画面内容。,(,不超过,70,字,)(3,分,),仔细观察下面这幅漫画，答复后面的问题。(5分),(例如一)磨刀不误砍柴工。,(例如二)不知变通就会落后。,(例如三)创新才能进步。,2概括这幅漫画的寓意。(不超过10字)(2分),用概括性的语言，提醒漫画主题，,指出漫画的弦外之音，概括漫画,给人的思考和警示。,题型2：揭示寓意,题型2：揭示寓意,1.细看画面构成，明确画面指向。,2.找准挖苦、颂扬的对象。有标题的，一般多是标题,3.联系现实，运用联想想象，提醒本质。画面社会生活，物人，人一一类人,画面的形象主体不一定是挖苦或颂扬的对象，要由“实及“虚，由果推因，由表及里，透过现象看到事物的本质，不要就事论事。,语言简明，可用“反映“挖苦“揭露“批评“告诫等词语作为概括寓意的谓语中心词。【揭露了/批判/挖苦了的行为/现象/心理或：警示、劝诫、启示、呼吁】,题型2：揭示寓意,如何抓住漫画的寓意？,主体是谁？,干了什么？,这样做对不对？,为什么？,漫画挖苦了一些防范犯罪的措施形同虚设。,措施,告诫人类,：破坏生态环境，必将殃及自身。,写出下面漫画的寓意。,该漫画挖苦了一些人只知道做无谓的争吵和空谈而错失机遇的行为。,内容：画面上是一片汪洋，水中伸出一只呼救的手，岸上一群人纷纷拿出手机拍照，却无人施救。画面上方一行大字：“二十一世纪的事故现场。,寓意：挖苦批判了现今人情冷漠的社会现状和道德的退步。,内容、寓意各3分,仔细观察下面的漫画，用简洁的语言介绍画面内容，并概括漫画的寓意。6分,温馨提示,1.找准挖苦、颂扬的对象或行为画面的主体不一定是挖苦或颂扬的对象，要联系现实生活，由物及人，由一个人到一类人。,2. 注意夸大之处。多个角度想，创作动机是什么。,3.语言简明，可选用“反映“挖苦“批评等词语作为概括寓意的谓语中心词。,图文转换专项练习之徽标、漫画第,4,题,内容：,漫画右边站着一个长着翅膀的孩子，左边站着一对父母，母亲旁观着父亲拿剪刀剪去孩子身上的翅膀。,寓意：漫画提醒了当今社会中某些家长扼杀孩子的天性、想象力，束缚孩子的自由的家庭教育问题。,图文转换专项练习之徽标、漫画第,5,题,内容：漫画的左边是一双脚，中间摆放着水盆，站在右边的孩子指着父亲的脚说：“老爸，把你的臭脚洗干净，我一会儿给你洗脚，完成作业。,寓意：漫画挖苦了当前学校德育中重形式而轻实质的现象。给父母洗脚，本是表达对父母的感恩，是中华孝文化的表达，但学生并未真正意识到此次作业的意义所在，而只是功利地为完成作业，可见这样的道德教育是完全失败的,新高考P221对点微练,内容：,画面的主体是一条蝴蝶正从水里跃上水面的鱼，画面的左上方是一只正在空中自由飞舞的，画面的右上方写着：鱼儿一旦想变成蝶，它便苦恼了。,寓意：,漫画告诫人们做任何事都不能痴心妄想，应尊重客观条件，做力所能及的事。,新高考P221对点微练,寓意：,漫画告诫人们做任何事都不能痴心妄想，应尊重客观条件，做力所能及的事。,3-1.2006年重庆卷简要说明漫画的寓意，并为它拟标题。要求：寓意的字数在15至30之间；标题不超过4个字，标题与寓意之间具有相关性。,寓意：挖苦了现实中有些人打着集体利益的旗号，却干着牟取私利的勾当的丑行。,坐收“鱼”利,暗饱私囊,假公济私,如此团结,题型3：拟写标题,标题是漫画的眉目，它有提醒漫画寓意或提醒挖苦对象的作用。,1.弄清漫画挖苦的主体和漫画的主题。,2.围绕挖苦的主体或主题拟题。,3.可直接以挖苦主体命名。,全凭一张嘴,今非昔比,为下面漫画拟一个标题。,空谈误“食,空谈误事,拒绝空谈，实在做事,妈妈，请给我阳光,溺爱是害,“树下长不成“树,还“我生存空间,有时，爱也是害,爱与碍,沉重的爱,/,扭曲的爱,爱？害！,小树需要更广阔的天空,题型4：拟公益广告,以理服人,以情动人,以创意吸引人,内容,指向明确；用语温馨。,表现形式,多用修辞；力求简洁；,句式多样；讲究押韵。,共创和谐社会。,关注老年生活，,要让它替你尽孝吗？,公益广告：以为公众谋利益和提高福利待遇为目的而设计的广告，是指不以盈利为目的而为社会公众切身利益和社会风气效劳的广告。它具有社会的效益性、主题的现实性和表现的号召性三大特点。,毒品就是焚尸炉！,一次沾染，危害终生,毒品！,毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。,享一时飘逸，变一堆白骨。,4-2.请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：表达画意，通俗易懂，有一定文采。不超16字,毒品是活埋生命的墓穴。,小心别踏进了死亡陷阱,吸毒,比喻,顶真,移用,广告,化用,名句,莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路,一吸足成千古恨,劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏。,莫让毒品遮慧眼，要让安康驻人间。,不吸不知道，一吸就完了,请勿试毒,远离毒品不尝试，你好我好大家好,巧妙用修辞,联系背景材料阅读漫画，请解读漫画主要看点。6分,和7分别是人头像造型。粗看是两人在一起开会商谈，表示七国集团峰会开会。细看G又像阿拉伯数字6，她大汗淋漓，眉眼间满含委曲，7那么是特朗普标志性的头发，他正怒气冲冲地破口大骂。原来，G7并非铁板一块，而是6国为一方，美国为一方，吵得不可开交。,得分点：G7、头像造型、七国集团开会、G6、吵架不欢而散各1分，“大汗淋漓，眉眼间满含委曲、“7那么是特朗普标志性的头发“怒气冲冲地破口大骂各1分。此题最多得6分,背景材料：因为与会各方无法就联合公报达成一致意见，2021年西方七国集团峰会不欢而散。法国总统马克龙强势表态说“我们不介意签署一个6国协议，特朗普的怒火那么让他如愿以偿。,看上去，G7已经变成“6+1，而且大有变成“G6的架势。,4.观察下面这幅漫画，概括其寓意并对有类似行为的医生或医院写一段劝诫性的话。要求：前者语言要简明；后者语言要得体、生动，至少运用一种修辞手法。6分,(2)劝诫例如：医者仁心。没有仁心，何来仁术？请赶紧停下你那双麻木、冷酷的手，收回你那钻进钱眼的心！修辞1分，观点鲜明1分，整体表达得体、连贯1分。,(1)寓意：辛辣地挖苦了某些医生医院通过过度治疗1分榨干牟取、骗取病人钱财1分的丑恶行径。整体表达简明，1分。,图文,转换,之词云图类转换,词云图是指对网络文本中高频关键词予以视觉上的突出，形成“关键词云层或“关键词渲染从而过滤掉大量的文本信息，使阅读者只要一眼扫过就可以领略文本的主旨。此题型是2021年天津高考出现的新题型。,(2021天津卷)下面是2006年度和2021年度有关“天津旅游的词云图，是根据国内十大旅游网站筛选出的高频词汇生成的，字号越大，表示该词出现的频率越高，关注度就越高。(9分),2006年度“天津旅游词云图,2021年度“天津旅游词云图,(1)请比照两幅词云图，简要概括天津旅游十年间发生的变化。(3分),(2)结合2021年度词云图反映的情况，为天津旅游写一段80字左右的宣传推介短文。(6分),答案(1)(例如)2006年游人对自然景观和人文景观的关注度较高，侧重景观欣赏；2021年游人对城市文化和民俗特色的关注度较高，侧重文化体验。,答案(2)(例如)天津有很多欧式建筑，能感受到浓郁的异域风情。美食更是独树一帜，推荐狗不理包子和十八街麻花。天津相声，地道天津味。无论是泥人张，还是精致的杨柳青木版年画，都提醒着天津卫的丰厚底蕴。,词云图题解答“3步骤,根据词云图自身特点，做题时可按照以下3个步骤：,第一步，审清题干和题目要求，许多信息已经在题目中有所表达。,第二步，观察词云图中的所有词语，重点关注异形词语和字号较大的词语。,第三步，对词云图中的词语进展分类，根据题目要求概括分析。,再别康桥一诗给我留下的印象是“轻轻地“悄悄地，诗人写康桥的云彩、康桥的沉默、轻轻地走、悄悄地来，不敢放歌等，让人感到整首诗都带有一种不愿打搅母校的宁谧之美。,下面是徐志摩再别康桥一诗的词云图，请根据图片内容，简要说说该诗给你留下的印象。,例1请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。6分,图文,转换,之方位图,例1请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。6分,广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。,根据,方位图,自身特点，做题时,应注意以下几点,：,确定所处的位置；,确定参照物,用准方位词：上北下南左西右东,积累一些表方位的动词：,傍、依、靠、倚、近、望、接、临等。,条理清晰：按东西南北顺序,温 馨 提 示,请根据下面的两幅图，介绍“海心塔所在的位置，并描述“海心塔塔身的形状特点。要求：连标点符号不超过60字。6分,海心塔北望海心沙岛珠江、珠江新城，南对赤岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。,塔身由下至中逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。,