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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏州园林,叶圣陶,叶圣陶（,18941988,）现代作家，著名教育家。名绍钧，字圣陶。江苏苏州人。著作有长篇小说,倪焕之,，童话集,稻草人,。他还是语文教育家。,江南园林甲天下,苏州园林甲江南,轩榭（,xun,xi,）沼（,zho,）重峦（,lun,）叠嶂（,zhng,）丘壑（,qi,h,）屈曲（,q,q,）,蔷薇（,qing,wi,）镂（,lu,）,嶙峋（,ln,xn,）：本文指山石等突兀、重叠。也有形容人消瘦的意思。,斟酌（,zhn,zhu,）：考虑事情或文字等是否可行或恰当。,鉴赏,：鉴定和欣赏。,因地制宜,：根据不同地区的具体情况，制定适宜的方法。课文指根据具体地形，设计各不相同的园林。,重峦叠嶂,：重重叠叠的山峰、峭壁。,败笔,：字写得不好的一笔，画中欠缺的地方，诗文中表情达意差的地方。,别具匠心,：另有一种巧妙的心思。,自出心裁,：出于自己的创意和裁断。,苏州园林的总特征是什么？（从文中找）,为了达到入画的目的，设计者和匠师们有哪四个“讲究”？,你认为本文采用什么样的说明顺序？,开头两段，苏州园林的地位和特征,3,到,6,自然段围绕四个“讲究”展开说明。,完成或达到了四个讲究后苏州园林就可以成为处处完美了吗？,显然不是。因为“每个角落都注意图画美”（,7,到,9,自然段）,基本的说明方法,举例子,：,增加文章的可信度，可使文章的血肉丰满。,打比方,：,形象的说明对象的特征，使说明的对象形象可感。（注意与比喻的区别）,分类别,：,将复杂的事物说得眉目清楚。作比较：容易突出被说明对象的特点。,引用,：增强文章的说服力，生动性,1,、,亭台轩榭等建筑的布局突出自然之趣，决不讲究对称,。,2,、,作者运用比较和比喻的说明方法，使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识,池沼的安排有何讲究,？,池沼大都引用活水,池沼设计因地制宜，桥梁安排决不雷同，河岸边沿总是高低屈曲,任其自然,.,逐句分析：第一句是中心句。第二、三两句从正面概括说明栽种上“着眼于画意”，是空间上使高低树俯仰生姿，互相映衬；一是根据季节变化“花树相间”，达到四时不谢。第四句从修剪和栽种方面说明“着眼画意”。第五、六两句举例说明苏州园林树木的画意美。,第,6,自然段,在苏园里安排“镂空的花墙、无所依傍的廊子、一面大的镜子,”,这样做想达到什么目的？,为了避免一览无遗、为了体现柳暗花明；为了增加景致的深度、层次和观赏点；为了给人“如在画中、美不胜收”的感觉。,总印象：标本,总体特征：一幅完美的图画,亭台轩榭,讲究布局,(,作、打,）,假山池沼,讲究配合（,引,）,花草树木,讲究映衬,作、打、举,）,花墙廊子,讲究层次,（举,）,每个角落,图画美,门窗,图案美 （,作、举,）,建筑颜色,色彩美,结论：美不胜收,分说具体特征,总说,局部（主）,细部（次）,作业：课后习题的第四大题任选一小题,
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