普通话测试培训

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,发音部位图,声母辨正,b p,注意嘴唇用力。,绕口令：,八百标兵奔北坡。,朗读单音节做题技巧：注意音长与音高,b,八 拔 把 罢 波 博 掰 白 百 败 杯 北 贝 包 宝 报 班 版 办,p,啪 爬 怕 坡 婆 颇 破 拍 排 派 赔 佩 抛 跑 炮 剖 潘 盘 判,m f,注意,f,与,h,的区分,开花,开发,发疯,花轰,朗读单音节,m,妈 麻 马 骂 摸 磨 抹 莫 埋 买 迈 梅 美 妹 毛 貌 瞒 满 慢,f,发 法 飞 肥 匪 费 否 翻 凡 返 饭 纷 坟 粉 奋 方 房 访 放,朗读单音节,d,答 打 大 呆 带 刀 岛 到 抖 斗 丹 胆 但 当 党 荡 登 等 邓,t,他 塔 榻 特 胎 抬 太 涛 逃 套 贪 谈 坦 叹 汤 唐 躺 烫 腾,n l,n,舌尖轻轻抵住上齿龈，嘴微微张开，形成阻碍；鼻腔打开，发音时声带颤动，舌尖从上齿龈处弹开，使气流从鼻腔中冲出成声。,l,舌尖轻轻抵住上齿龈的后部，嘴微微张开，鼻腔关闭，形成阻碍。发音时舌尖从上向下方落下，声带颤动，气流从舌头的两边冲出成声。,朗读单音节,n,拿 娜 奶 耐 内 孬 挠 脑 闹 男 囊 能 农 弄 妮 泥 你 腻 捏,l,拉 辣 乐 来 赖 雷 蕾 泪 捞 牢 老 涝 楼 篓 漏 兰 懒 烂 狼,绕口令,门口有四辆四轮大马车，你爱拉哪两辆就拉哪两辆。小罗要拉前两辆，小梁不要后两辆。小梁偏要抢小罗的前两辆，小罗只好拉小梁的后两辆。,g k h,注意,k,与,h,的区分：喝水 小河,注意,h,的喉音发音,朗读,歌 格 葛 个 该 改 盖 给 高 稿 告 沟 狗 够 甘 感 干 根 亘,咖 卡 科 壳 可 课 开 凯 慨 考 靠 抠 口 寇 堪 砍 看 恳 康,哈 喝 河 贺 海 害 黑 蒿 豪 好 号 喉 吼 后 憨 寒 喊 汗 痕,j q x,注意舌面音与舌尖音的区别。,舌面发音：舌面与硬腭接触并以此为着力点。,朗读,j,机 级 几 际 家 颊 甲 价 阶 节 姐 借 交 矫 脚 叫 究 酒 旧,q,七 齐 起 气 掐 卡 洽 切 茄 且 妾 敲 桥 巧 翘 秋 球 千 前,x,西 习 洗 细 虾 霞 夏 些 斜 写 谢 消 小 笑 休 朽 秀 先 贤,练习技巧,开口较大,开口较小,舌尖放松,绕口令,七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠偷了西巷锡匠的锡，西巷锡匠偷了七巷漆匠的漆。,zh,ch,sh,r,注意舌头弯曲的程度。,舌与硬腭接触用力,朗读,zh,渣 闸 眨 炸 遮 折 者 这 摘 宅 窄 债 招 找 照 洲 咒 詹 展,ch,插 茶 岔 车 扯 撤 钗 柴 超 潮 吵 抽 愁 丑 臭 禅 产 颤 郴,sh,沙 啥 傻 煞 奢 舌 舍 射 筛 晒 烧 勺 少 哨 收 手 瘦 山 闪,r,的练习技巧,从,sh,过渡（延长）到,r,注意与,y,、,l,的区分,绕口令,夏日无日日亦热，冬日有日日亦寒，春日日出天渐暖，晒衣晒被晒褥单，秋日天高复云淡，遥看红日迫西山。,z c s,z,扎 簪 杂 咋 则 做 仄 紫 栽 砸 宰 在 综 贼 遭 凿 琢 早 再,c,擦 侧 猜 才 彩 菜 操 曹 策 草 糙 凑 蔡 餐 残 槽 惨 灿 岑,s,仨 洒 萨 色 肃 塞 赛 骚 扫 琐 搜 颂 叟 三 宋 伞 散 森,绕口令,隔着窗户撕字纸，一次撕下横字纸，一次撕下竖字纸，是字纸撕字纸，不是字纸，不要胡乱撕一地纸。,韵母辨正,o e,辨正,韵母,o,要首先双唇拢圆后不动；而韵母,e,则是嘴角略向两边展开，不是圆的。,e,的发音技巧,练习,博,-,惹 泊,-,歌 波,-,膊 剥,-,破 克,-,颇 魄,-,割 墨,-,客 摸,-,册 苛,-,舍,魔,-,奢 末,-,涉 模,-,佛 得,-,则 德,-,特 泽,-,呢 勃,-,漠 乐,-,个 钵,-,格,韵母辨正,ie,e,辨证,主要是,i,和,的区别：,发音时有一个撮唇的动作，嘴形有点圆，而,i,为扁唇。,练习,别,-,学 却,-,虐 撇,-,缺 聂,-,略 跌,-,月 瞥,-,觉 捏,-,穴 贴,-,确 列,-,粤,鳖,-,绝 灭,-,雀 碟,-,薛 掘,-,阙 雪,-,决 蔑,-,烈 迭,-,铁 孽,-,疟 猎,-,瘪,韵母辨正,io,iou,辨证,注意两者不同的嘴形。,练习,流,-,聊 标,-,有 求,-,彪 飘,-,又 跳,-,漂 瓢,-,小 秒,-,纠 就,-,妙 庙,-,谬,裘,-,侨 友,-,咬 笑,-,秀 油,-,遥 舅,-,叫 叼,-,丢 秀,-,吊 悠,-,雕 刁,-,留,韵母辨正,n,n,辨证,n,、,n,的发音技巧：嘴形、舌位、舌尖位置,练习,办,-,帮 板,-,榜 班,-,棒 扮,-,绑 版,-,邦 磅,-,半 盘,-,旁 庞,-,彷 攀,-,忙,磐,-,莽 慢,-,茫 满,-,盲 蛮,-,芒 漫,-,蟒 曼,-,氓 饭,-,方 范,-,放 烦,-,房,韵母辨析,en,、,eng,的辨析方法基本上和,n,n,相同。重点在于加强训练。,练习,恩,-,本 盆,-,碰 们,-,梦 分,-,封 等,-,疼 嫩,-,能 冷,-,讽 跟,-,更 很,-,横,肯,-,坑 人,-,仍 岑,-,层 森,-,僧 真,-,正 陈,-,成 神,-,圣 粉,-,冯 笨,-,崩,韵母辨正,in,in,辨证,两者发音时，舌头的移动是很小的，不明显。发,in,时舌头保持向前的状态不变，不能向后移动，甚至连向后动的意思或感觉都不能有。而发,ing,时，舌面前端抬起来部分略微向后移动，但舌位没有降低，保持在原来的高位上。,练习,音,-,影 斌,-,并 频,-,平 民,-,名 您,-,宁 定,-,听 林,-,玲 进,-,京 亲,-,情,新,-,型 龈,-,影 彬,-,冰 品,-,评 闽,-,明 凝,-,另 顶,-,挺 金,-,京 秦,-,请,绕口令,大帆船，小帆船，竖起桅杆撑起船。风吹帆，帆引船，帆船顺风转海湾,那边划来一艘船，这边漂去一张床，船床河中互相撞，不知船撞床，还是床撞船。,普通话机测流程,多音节词语的朗读,轻重格式,四个级别：重、中、次轻、轻,中,重格式：,这类词占大多数，读时第二个音节比第一个重些、长些。,如：人民、大家、生活、广播、走路、广东、古董、国家、开会、代表,重,轻格式：,第二个音节又短又弱，即轻声。如：石榴、凳子、爷爷、咱们,三音节词语,中,次轻,重格式：,读的时候，第三个音节重于第一个音节，而第一个音节又要重于第二个音节。如：共产党、东方红、展览会、西红柿。,中,重,轻：,第二个音节比第一个音节重，末音节是轻声。如：打拍子、小姑娘、老头子、硬骨头、儿媳妇,重,轻,轻：,后两个音节是轻声，如：飞起来、投进去、望过去、看下去。,必读轻声词,他们 坐着 好吧 休息 使唤 好处 体面 舒服 学生 儿子,馒头 老实 扑腾 亲家 脾气 严实 故事 相声 稳当 三个,凑合 骆驼 闺女 软和 姑父 袋子 报酬 勤快 苗条 名堂,轻声词复习要点,必读轻声词语表,儿化,丢掉韵尾,i,、,n,、,n,，主要元音卷舌，如：,ir,小孩儿，,ener,份儿饭；,inier,皮筋儿，,er,闺女儿，,ner,短裙儿。,后鼻韵母丢掉韵尾,n,后，主要元音同时鼻化，如：,inir,娘儿俩，,enr,板凳儿，,inir,电影儿。字母上的“”表示元音鼻化。,儿化,主要元音是,i,、,的,(,如,i,、,in,、,u,、,n,),，加,er,。如,iier,玩意儿，,er,金鱼儿,儿化,舌尖元音,i,(,前、后,),换成,er,，如,cicer,没词儿，,shisher,有事儿,绕口令练习,进了门儿，倒杯水儿，喝了两口儿运运气儿，顺手拿起小唱本儿，唱一曲儿，又一曲儿，练完了嗓子我练嘴皮儿。绕口令儿，练字音儿，还有单弦儿牌子曲儿，小快板儿，大鼓词儿，越说越唱我越带劲儿。,儿化音跟读,“一”的变调,在单念或在词句末时念原调,(,第一声,),。如：,不管三七二十一,全国第一,一、二、一,在第一、第二、第三前面时，变为第四声,。,在阴平前： 一般 一边 一天 一生 在阳平前： 一头 一直 一行 一时 在上声前： 一统 一手 一体 一起,在第四声前面变为第二声。,一道 一半 一并 一定 一度 一律 一再,夹在词语中间读轻声。,看一看 走一走 说一说 跳一跳 读一读,“不”的变调,单念或在句末念原调,(,第四声,),，如“不，我不。”,在,第一、第二、第三声前面也第四声。,在阴平前： 不安 不单 不支 在阳平前： 不成 不曾 不迭 在上声前： 不齿 不逞 不等,在第四声前面变为第二声。,不外 不幸 不论 不愧 不但 不肖,夹在词语中间读轻声。,好不好 行不行 跑不跑 差不多,“啊”的音变,前面音素是,、,o(o,、,io,除外,)e,、,、,i,、,时读,y,，汉字写作,“,呀,”,。例如：,1,是他呀,?,2,好多呀,!,3,是你哥哥呀,!,4,应该注意节约呀,!,5,要认真学习呀,!,前面的音素是,u(,含,o,、,io,),，读成,w,，写作,“,哇,”,。,1,写得多好哇,!,2,他的手多巧哇,!,3,这是一本好书哇,!,4,小李真是个多面手哇,!,5,我们激动的心潮哇,!,6,有没有哇,?,前面的音素是,n,，读成,n,，汉字写作,“,哪,”,。,1,多好看哪,!,2,你走路可要小心哪。,3,他真是个不知疲倦的人哪,!,前面的音素是,n,，读成,n,，汉字仍写作,“,啊,”,1,大家一齐唱啊,!,2,下午劳动啊,!,3,这可不成啊,!,4,歌声多好听啊,!,前面的音素是,-i (,舌尖后元音,),、,er,，读,r,，汉字仍写作,“,啊,”,。,1,这究竟是怎么回事啊,!,2,用什么纸啊,!,3,今年六十二啊,!,前面的音素是,-i (,舌尖前元音,),，读成,z,，汉字仍写作,“,啊,”,1,两个什么字啊,?,2,哪个公司啊,?,3,多少工资啊,?,4,你就去过一次啊,!,朗读训练,普通话水平测试中的朗读,时间限制,语音标准,语调自然,流畅,停连得当,错漏添要扣分,重音,1.,她的名字叫,翁香玉,。（宾语）,2.,这些彩塑,个性鲜明，神态各异,。,(,短句里的谓语部分常常重读,),3.,捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，,像只喜鹊,。,(,比喻词和喻体,),重音,4,植物种子的力量之大，,如此如此,。（承前特指不一般的状况）,5,它是心理的，,更是生理的,。（有层递关系的谓语部分）,6.,假如安排两座以上的桥梁，那就,一座一个样，决不雷同,。（假设关系复句的结果部分常常需要重读）,停连,1,春天,/,像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它,/,生长着。,(,表示主谓间停顿,),2,离它们不远的那颗星，叫,/,北极星。,(,表示动宾间停顿,),3,莫高窟是华夏文明的早期屏障，早得,/,与神话分不清界线。,(,表示动补间停顿,),4,多么温暖,/,多么明亮的,/,火焰啊，简直像一支小小的,/,蜡烛。,(,表示修饰被修饰间的停顿,),停连,5,这些石狮子，有的,/,母子相抱，有的,/,交头接耳，有的,/,像倾听水声，千姿百态，惟妙惟肖。,(,表示总分关系，分别列举,),6,这是虽在北方的风雪的压迫下,/,却保持着倔强挺立的一种树！（表转折关系）,7,我禁不住想：“因”,/,已转化为,/“,果”。（表因果之间的转换关系）,8,与其说,/,它是一种情绪，不如说,/,它是一种智慧。（固定格式）,朗读不同与朗诵欣赏以下诗歌朗诵：,席慕容：,前缘,朗读文章片断,朗读作品训练,3,、,7,、,13,、,17,、,25,、,33,、,34,、,35,、,37,、,57,说话训练,普通话测试的说话要求,给定一个话题,自主地围绕话题说,3,分钟,语音面貌,自然流畅,避免方言语汇,避免无效话语,避免背稿,话题,（,1,）我的愿望（或理想）,（,2,）我喜欢的节日,（,3,）我尊敬的人,（,4,）我所在的集体,（,5,）我喜欢的明星,（,6,）我向往的地方,（,7,）难忘的旅行,（,8,）我的朋友,（,9,）我喜爱的文学（或其他艺术形式）,（,10,）谈谈卫生与健康,如何展开思维,思维展开的方式,时间,空间,逻辑,多说事情，少做概述、评论,示例,1,示例,2,示例,3,