方位图、路线图

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,此类题通常是提供一幅,方位示意图，,要求考生给游客描绘去某地的路径或是某地在某个区域的具体方位。做好这种考题的关键是要求考生能准确识别并清楚地交待好方位。,方位图、路线图转换成文字,下面是李伟家附近部分街道的平面图。,下面是李伟家附近部分街道的平面图。,先向东,走到超市，,再向北,走到展览馆，,接着向东,走到敬老院，,最后向北,走到大港小学。,说说李伟放学回家的行走路线。,2.,下面是某地,5,路公共汽车的行驶路线图。,（,1,）,5,路公共汽车从火车站出发，向（ ）行（ ）千米到达新华书店，再向（ ）偏（ ）方向行（ ）千米到达公园。,东,1,北,东,1.5,9.,下面是某地,5,路公共汽车的行驶路线图。,（,2,）由公园向（ ）行（ ）千米到达中心广场，再向南偏（ ）方向行（ ）千米到达医院，最后向北偏（ ）方向行（ ）千米到达体育馆。,东,0.8,东,东,1.2,1.3,2.,下面是某地,5,路公共汽车的行驶路线图。,（,3,）说说,5,路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线。,体育馆往南偏西方向行,1.3,千米到达医院，再向北偏西方向行,1.2,千米到达中心广场，接着向西行,0.8,千米达到公园，然后向南偏西方向行,1.5,千米到达新华书店，最后向西行,1,千米到达火车站。,温馨小提示,路线图小结：,先找准出发点，弄清东、西、南、北四个方向。,再确定是北偏东（西）还是南偏东（西,),，是多少度。,看有没有具体的距离，如没有可直接描述。,想一想,你家在学校的什么方向？从学校回家，途中要经过哪些有明显标志的地方？和同学说说你放学回家的路线。,你上学的路线又是怎样的呢,?,下图是某市旅游,1,号车行驶的路线图。请根据路线填空。,1,、旅游,1,号车从起点站出发，向（ ）行（ ）千米，到达（ ），再向（ ）偏（ ）（ ）,o,方向行（ ）千米到达抗战纪念碑。,东,青水公园,北,东,40,1.8,下图是某市旅游,1,号车行驶的路线图。请根据路线填空。,2,、绿博园向（ ）偏（ ）（ ）,o,的方向行（ ）千米到达（ ），再向（ ）偏（ ）（ ）,o,方向行（ ）千米到达,( ),，最后向,( ),偏,( )(,),的方向行（ ）千米到达终点站。,南,东,60,1.7,购物中心,北,东,70,1.5,人民公园,南,东,50,2.6,40,45,30,明明家,阳光超市,邮局,银行,亚细亚,学校,100m,130m,140m,80m,200m,下面是明明同学每天上学的路线图。,(1),明明上学时从家出发，向（ ）行（ ）米到达阳光超市，再向（ ）偏（ ）（ ）,的方向行（ ）米到达邮局。,东,100,北,东,40,130,(2),由银行向南偏（ ）（ ）,的方向行（ ）米到达亚细亚，再向北偏（ ）（ ）,的方向行（ ）米到达学校。,40,45,30,明明家,阳光超市,邮局,银行,亚细亚,学校,100m,130m,140m,80m,200m,下面是明明同学每天上学的路线图。,东,东,45,80,30,200,方位图,1,、先说出它所处的位置,2,、看清楚参照物,3,、用准方位词,4,、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）,积累一些表方位的词语：,傍、依、靠、倚、近、望、接、邻,(06,全国卷,II)2006,年,5,月,9,日中国科学技术馆新馆奠基。,请根据右边的示意图，,对中国科学技术馆新馆的所在位置作一个介绍,。要求方位表述准确，用语富于变化（,5,分）（全国,）,中国科学技术馆新馆建在奥林匹克公园内，,西傍,奥运水系，,南望,奥运主体育场，,北临,森林公园。,请根据下面的示意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。（,5,分）,广州新体育馆,位于,广州市白云大道,西侧,，,隔道东望,鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，,西傍,白云新城，,南接,蓝天花园，,北邻,白云国际会议中心。,方位图方法指津：,1.,读懂图形内容,：,先说出它所处的位置，看清楚参照物,2.,具备地理常识,：,上北下南，左西右东,；条理清楚（最好按,东西南北,的顺序介绍）,3.,积累方位词语：,傍、依、靠、倚、望、接、邻、通,某客车玻璃窗上标有图示，请用简洁的语言准确表达它的意思。,参考答案：,客车晨,6,点,30,分从三号院发车，沿津港公路开往终点站天津东北角，上午,8,点,30,分到达。,三号院,津港公路,天津东北角,（早,6,：,30,）,（上午,8,：,30,）,示意图,8.,路线图,阅读下面的材料，在文中的横线上填写恰当的语句。（,6,分）,思捷陪导师到广州参加学术会议，准备从,广州火车站乘地铁前往广州东站,。他们站在地铁线路图前商量搭乘路线。,导师说：“这么多线路，,怎么走才,最便捷,呢？”,思捷说：“我想应该,”,导师说：“,照你这么说，我们应该,乘,5,号线在珠江新城站转,3,号线吧。”,思捷说：“,”,导师说,：“那你说说看。”,思捷说：“,”,导师露出了满意的笑容。,广州地铁线路图,【,考点,】,得体、连贯、准确（,6,分）,【,参考答案,】,（,1,）选,转乘次数,和,经过站点,最少的线路。,（,2,）这样走有点远，,还有一条线路，您看怎么样？,（,3,）坐,5,号线在杨箕站转,1,号线，只要,8,个站就到了。,6,分。每处,2,分。第一处点出“经过站点最少”,2,分，第二处委婉否定导师的线路,2,分，第三处答出最便捷的线路,2,分。,总结,一、表文转换题解题思路及注意事项：,1,、读表格的标题注释,2,、析数据，察变化，找规律，归同类,3,、对信息舍次留主,4,、据题目要求进行总结推断得出结论,二、区别表述题与概述题,表述题：有具体数据，所有项目包含,概述题：没有具体数据，舍次留主。,2.,请根据下面的两幅图，介绍广州塔（海心塔）所在的位置，并描述广州塔塔身的形状特点。要求：连标点符号不超过,60,字。（,6,分）,参考答案：（,6,分） （广州塔）,东邻,帝景苑,1,分,，,西靠,地铁三号线,1,分,南对,赤岗塔,1,分,，,北望,海心沙岛（珠江、珠江新城）,1,分,，,塔身由下至中逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰（,描述,2,分,）。,超字,扣,1,分,。,应用文写作格式,常见应用文类型：,条据类、书信、申请书、启事、通知、新闻、电报稿、广播稿、说明书。,（,1,）关于称呼语。,启事,不必开头写称呼语，,通知如标题已明确通知的对象，不加称呼语了,。其余都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能和称呼语同一行。,（,2,）关于正文首行，空两格开始写。,（,3,）关于致敬语。,结尾不写致敬语的有：,倡议书、建议书、启事、电报和通知,。,结尾必须写致敬语的有：,祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信,。致敬语不能与其它内容写在同一行。,在正文之后，,转行空两格写,“,此致,”,，再转一行顶格写,“,敬礼,”,。,“敬礼”之后一般不点标点符号，要写也只能写一个叹号。,（,4,）另起一行右署名。,在正文结尾后的偏右处署名，再在署名的下一行右下方写上年、月、日。,应用文的格式,请假条,通知,留言条,启事,书信,标题居中,称呼顶格,正文另起行空两格,敬语另起行空两格,落款,右下角,20.,下面是某中学“学生会微博”发出的一份倡议。请根据其内容，以学校办公室的名义拟写一份,告示,，张贴在收发室的门口。,亲,，你的快递又寄到学校来了？君不见，学校收发室现在成了仓库，大包小包堆如山，阿,Sir,、,Miss,的信件、文件统统被“埋”没了。听说校长发脾气了,晕！收发室的陈叔怒发冲冠,酷毙！亲，是不是很过分！从“元旦”开始，把网购的私货寄回家吧，学校是学习的地方，不是免费中转站噢！,要注意题干要求“,以学校办公室的名义拟写一份告示,”，要使用,书面语体,，,对象,是学生。语言要得体，根据微博的内容要概括出,学校收发室的职能、现状,，明确学校提出的,时间、要求,，语言要通顺。,告示,各位同学：,学校收发室主要负责学校文件、师生信件的收发。同学们的网购物品邮寄到校，已严重影响了收发室的正常运作。从,1,月,1,日起，收发室将不再负责接收和保管学生网购邮寄的物品，请同学们自行妥善处理。,谢谢配合。,学校办公室,2018,年,12,月,22,日,通知 格式,(,紧急、重要、关于,的,),通知,（顶格写出通知对象的名称）：,正文内容,发出单位（有的还要加盖公章）,发通知时间（切忌使用“即日”）,根据下列内容为校广播室拟一则广播通知。（不超过,40,字）,某校团委、学生会准备举行庆“五一”文艺晚会；全校各班全部参加；晚会时间为,2018,年,5,月,1,日,18:30,（晚自习上课时间）；晚会地点在学校礼堂。,通知,各位同学：,5,月,1,日晚六点半，在礼堂举行庆“五一”文艺晚会，请全校同学准时参加。,校广播室,2018,年,4,月,25,日,没有标题，添加标题“通知” 去掉“您好”,错用谦敬词，“敝校”改为“我校”删掉“务必” 日期和署名调换位置,下面是一则通知，在格式和内容方面有五处错误，请找出并改正。,5,分,各位来宾、各位校友：,您好！,今天是敝校建校,50,周年的大喜日子，感谢大家能在百忙之中莅临参加。为了保障校庆活动的顺利进行，各位务必先到接待处签名，然后领取纪念册。,9:30,到运动场参加庆祝大会。欢迎您会后参观校园。,XX,月,XX,日,XX,中学教务处,