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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,温馨提示：,磨刀不误砍柴工,同学们！你准备好了吗？,课本、导学案、双,色,笔,最重要的是学习的,激情！,美猴王,明,吴,承,恩,学习目标,1.查阅工具书，增加字词积累。,2.理清美猴王故事情节。,3.抓住动作语言描写来分析石猴形象。,作者介绍：,吴承恩:,1500-1582字汝忠，号射阳山人，江苏淮安人，中国明代文学家。,了解神话小说西游记,西游记我国古代小说史上最出色的一部长篇神话小说，为我国古代四大名著之一。全书共100回，主要写美猴王孙悟空战胜妖魔保护唐僧去西天取经的故事。,关于神话小说,神话是以神为中心的古代传说。古代人不能分清人和神的概念，认为天地万物都具有人一样的生命，往往借神话去说明一切，把它作为一个民族的共同信仰。这些神话在民间广泛流传。经过后人不断加工而写成的小说，叫做神话小说。,给红色的字注音,遂 迸裂 麋鹿 径直,石碣 镌刻 力倦神疲 玩 耍,瞑目,宿： ； ； ,奔： ； ,当： ； ,阴魂借子 阴魂借子黑岩 :/ lanseshuba / 阴魂借子最新章节,阴魂借子 阴魂借子黑岩 :/m.lanseshuba / 阴魂借子最新章节,解释词语,1开辟：开天辟地。,2遂：于是。,3天真地秀，日精月华：天地日月的灵气。,4迸裂：裂开并往四处飞溅。,5山中无甲子：天干地支山中生活不分年月。,6玩耍 ：嬉戏,7径：直接。,8瞑目：闭着眼。瞑，闭眼。,9滔滔不竭：象流水那样毫不连续。指话很多，说起来没个完。,10石碣：石碑,11镌：雕刻。,12喜不自胜：快乐得不能控制自己。,13造化：福分。,14拱服：敬畏服从。,15天造地设：指事物自然形成，符合理想，不必再加人工,16 顽劣：顽皮不顺从。,17力倦神疲：指气力削减了许多，精神也疲倦了。,独学,要求：,1.,静、专、思。,2.,带着导学案上的问题快速阅读课文，了解故事情节。,3.,用双色笔在有疑问的地方做好标记。,看一看,，讲一讲,要求：,1,、要用口语；,2,、讲述故事时不能看书；,3,、注意讲清楚故事的来龙去脉。,4,、做到有表情，适当配以动作。,灵棺夜行 灵棺夜行看门狗 :/ lanseshuba /seshu/10382/index.html 灵棺夜行黑岩,灵棺夜行 灵棺夜行看门狗 :/m.lanseshuba /wapbook/10382.html 灵棺夜行黑岩,课文内容分析,第,1,自然段,石 猴 出 世,情节的开端,第,3,自然段,发 现 水 帘 洞,第,2,自然段,山 间 生 活,情节的开展,情节的开展,第,4,自然段,美 猴 成 王,情节的高潮和结局,合作探究,1、课文从哪几方面写石猴的山间生活的，这样写表现了石猴的哪些特点？,2、文章的第四自然段，写石猴进入水帘洞时，运用了“蹲、纵、跳一系列的动词，意在表现石猴的勇敢无畏，这正是本文语言生动的表达，你能从文中再找出一例吗？,3、“美猴王 的“美表达在何处,要求：,1.快速高效。板书工整标准，语言简洁。,2.非展示人员继续探讨导学案上的问题，或浏览其他小组的展示内容，准备质疑和补充。,展示,点评,要求：,1.,面向同学。,2.,仪态大方、自然。语言流畅。,3.,声音洪亮。,4.,用双色笔画出关键词。,5.,总结答题方法。,我的收获和感受,当堂检测2分钟,请同学们快速完成同步练习第44页第一课时1、2、4题。,法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的手段；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器如意金箍棒，能大能小，随心变化，小到绣花针，大到顶天立地。他占花果山为王，自称齐天大圣，搅乱王母娘娘的蟠桃胜会，偷吃太上老君的长生不老金丹，打败天宫十万天兵天将，又自不量力地与如来佛祖斗法，被压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，三打白骨精，收服红孩儿，熄灭火焰山，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他嫉恶如仇，不怕困难，坚韧不拔，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。,孙 悟 空,文章构造,全文按情节的开展可分为三局部：开端第1自然段 写石猴的出世。开展第2、3自然段 写石猴的山间生活和发现水帘洞。高潮和结局(第4自然段)写石猴发现水帘洞，带着众猴迸洞居住，而被拥戴为王。,温故知新,情节清晰、内容完整,石猴出世,山间生活,自荐探泉,发现洞天,携众搬家,被拥为王,5,、,孙悟空的名字演变,石猴,美猴王,弼马温,齐天大圣,孙悟空,孙行者,斗战胜佛,1,、,课文从几方面写石猴的山间生活的，这样写表现了石猴的哪些特点？,行动、饮食、交往、行踪,活泼、机智、灵巧,2,、在写石猴发现水帘洞和率众猴进入水帘洞的过程中，重点描写了他哪些动作和语言？从中可以看出石猴的哪些特点？,发现水帘洞。“你看他瞑目蹲身，将身一纵，径跳入瀑布泉中，“瞑、蹲、“纵、“跳四个动作显示出石猴的勇敢灵巧、本领高强。“忽睁 眼抬头观看再看看罢多时左右观看。只见正当中有一石碣，碣上镌着花果山福地，水帘洞洞天。这四“看表现了石猴胆大心细，善于观察。能够识字，这是人的特点；无师自通，那么又具有“神的特点了。石猴“瞑目蹲身，跳出水外，打了两个呵欠道：大造化！大造化！ “石猴道：没水，没水这些动作和连续重复的语言都显示了猴性。“我们都进去住，也省得受老天之气这一提议表现了石猴聪明过人、见识超群的特点和热爱自由的思想，表现了“人的特点。,这一局部写石猴入瀑，发现水帘洞，他向众猴描述了洞中的情景，提出进洞居住的建议。作者通过对石猴动作、语言的描写，表现了石猴的勇敢灵巧、本领高强、胆大心细、善于观察、聪明过人、见识超群，集“猴、“神、“人的特点于一身。,“跳、抢、夺、占、争、搬、移等一系列的动词的作用？,表现了猴子顽劣的特性。,3、美猴王 “美在哪里,身世美,受天真地秀,日月精华,有灵通之意,行为美,瞑目蹲身,将身一跃,.,入瀑布泉中,性格美,胆大心细、聪明过人、见识超群、勇敢灵巧、本领高强、善于观察。,概括本文中心思想,通过石猴发现水帘洞，带着众猴进洞居住，而被拥戴为王的故事，交代了美猴王的来历，刻画了智慧灵巧、本领高强、深孚众望的美猴王形象，歌颂了它不避艰险、敢说敢干的精神。,1,文学常识,本文选自西游记第一回 灵根育孕源流出 ，心性修持大道生。作家 吴承恩 ，明 代小说家。,2.,选词填空,A、抢 B、占 C、搬 D、移 E、争 F、夺,跳过桥头，一个个,A、抢,盆，,F、夺,碗，,B、占,灶，,E、争,床，,C、搬,过来，,D、移,过去。,众人眼中的孙悟空：,美国人眼中的孙悟空,山西地方剧脸谱,京剧脸谱,日本人心中的孙悟空,六小龄童演的孙悟空,张卫健演的孙悟空,动画、卡通中的孙悟空,即兴演讲,我们看了西游记 时，都会对识妖降妖的孙悟空赞叹不已，也常常会发出做孙悟空的奇思妙想。,请问：假设你得了孙悟空的神通，你将如何？,请你以 “假设我得了孙悟空的神通为题，张开你想象的翅膀，即兴上台演讲。,教师知道你们都很棒！请上台一展风采吧！,
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