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Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,蝶恋花,晏殊,蝶恋花,:,商调,曲;原,唐,教坊曲名,采用于梁简文帝乐府:“,翻阶蛱蝶恋花情,”为名,又名,黄金缕,、,鹊踏枝,、,凤栖梧,、,卷珠帘,、,一箩金,等。其词牌,始于宋,,双片共,六十字,。,词牌来历,晏殊,(991,1055),,字,同叔,,,北宋,前期词人,临川(今属江西抚州)人。七岁能文,十四岁以神童召试,赐同进士出身。宋仁宗时官至同平章事兼枢密使(集政权、军权于一身,兼文武二职位的宰相),,范仲淹、欧阳修,等名臣皆出其门下。他的文学成就以,词,最为突出,有,“,宰相词人,”,之称,他吸收了,南唐花间派,和,冯延巳,的典雅流丽词风,开创了北宋,婉约,词风,被称为,“,北宋倚声家之初祖,”,。,作品集有,珠玉词,。,作者简介,梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。,浣溪纱,一曲新词酒一杯,,去年天气旧亭台,,夕阳西下几时回?,无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。,Jin,题诗的纸张,n,了解,jin,栏杆,蝶恋花,槛菊愁烟兰泣露 罗幕轻寒 燕子双飞去明月不谙离恨苦 斜光到晓穿朱户,昨夜西风凋碧树独上高楼望尽天涯路 欲寄彩笺兼尺素 山长水阔知何处,使,凋落,主要内容:,思妇怀远(文人代笔),词眼:,离恨苦,整体感知,上片:写景,选取眼前的景物,注入人的感情,点出离恨苦。,下片:写人,通过高楼独望,欲寄彩笺兼尺素写出对远方人的思念。,上片,取境较狭,风格偏于柔婉;,下片,境界开阔,风格近乎悲壮。,整体感知文章,起句,“,槛菊愁烟兰泣露,”,描绘了怎样的景物?,起句描写了拂晓庭院中的景物:菊花笼罩着一层轻烟薄雾,看上去似乎在脉脉,含愁,;兰花上沾有露珠,看起来又像在默默,饮泣,。,意象:菊 兰,诗句赏析,感悟意象,上阕,/,片赏析,兰和菊本就含有某种象征色彩(,象征品格的幽洁,),这里用“愁烟”、“泣露“将它们人格化,,将主观色彩移于客观景物,透露女主人公自己的哀愁。,因此说,这些景物都染上了主观的色彩。,(移情入景),拟人 以悲景衬悲情,这些景物带有什么特点?,第二,句中,写罗幕的“轻寒”,与“燕子双飞去”有必然关系吗?,在充满哀愁、对节候特别敏感的主人公眼里,那燕子似乎是因为不耐罗幕轻寒而飞去的。,这里与其说是燕子的感觉,倒不如是写帘中人的感觉,不只是在,生理上,感到初秋的轻寒,而且在,心理上,也荡漾着孤独凄清而引起的寒意。,燕子,的双飞,更,反衬,出主人公的孤独。,这两句表面上是只写客观景物,实则暗含着浓浓的情感色彩。真乃“,一切景语皆情语,”(王国维语)。,反衬 以乐景写悲情,特别点出“,双飞,”有什么意味?,晏几道,临江仙,:“落花,人独立,_,。”,李白,双燕离,:“双燕复双燕,双飞,令人羡,。”,双燕,第三句“,明月,不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”选取了什么意象,?,点明了什么?,意象:,明月,(思乡怀人),这句在时间上由“今晨”回到“昨夜”。有两点变化。一是点明了幽怨、哀愁是因为“离别”,二是“怨”由隐微转为强烈,怨恨月亮不解人意。,苏轼,水调歌头,中秋有怀子由,:“转朱阁,低绮户,,照无眠,。不应有恨,,_,。”,明月,古诗十九首,:“明月何皎皎,照我罗床帏。忧愁,不能寐,,揽衣起徘徊。”,李白,长相思,:“孤灯不明思欲绝,卷帷望月空长叹”,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄,:“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。,我寄愁心与明月,,_,。”,白居易,长相思,:“思悠悠,慢悠悠,恨到归时方始休。明月人倚楼。”,张九龄,望月怀远,:“海上生明月,,_,。情人怨遥夜,竟夕起相思。”,明月本无知无情,它只顾光照朱户,原很自然;既如此,似乎不该怨恨它。但却偏要怨。这种仿佛无理的埋怨,却正有力地表现了女主人公在离恨的煎熬中,对月彻夜无眠的,情景及,外界事物所引起的触动,。,第三句“明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户”有没有别的信息?,下片中,哪些字词点染出主人公的情感?,景:,碧树凋零,情:,孤寂凄苦,孤独无依,下阕,/,片赏析,“昨夜西风凋碧树”只是眼前所见之景吗?“凋”字如何理解?,“昨夜西风凋碧树”,不仅是登楼即目所见,而且包含有昨夜通宵不寐卧听西风吹落树叶情景的回忆。,碧树因一夜西风而尽凋,足见西风之刚劲肃杀,“凋”字正传出这一自然界的变化给予主人公的强烈感受。故“凋”字,既写出了景,又道出了情。,在词的下阙中,主人公用哪两种方法来排遣离愁别恨?有效果吗?,登高(“独上高楼”),写信(“欲寄彩笺兼尺素”),欲寄彩笺兼尺素,音书寄远的强烈愿望,山长水阔知何处,音书难抵的可悲现实,“满目山河空念远”,对 照,孤独、迷茫、不见所思的空虚怅惘,分析最后一句与上句的联系,两个分句之间怎样的关系?,这句与上句亦有一定的,因果关系,。由于高楼骋望,不见所思,因而想到音书寄远:“欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处!”,两个分句一纵一收,将主人公,音书寄远的强烈愿望,与,音书难抵的可悲现实,对照起来写,更加突出了“满目山河空念远”的悲慨,词也就在这渺茫无着落的怅惘中结束。“,山长水阔,”与“,望尽天涯路,”照应,“知何处”的感叹更增添了全词悠远辽阔的意境和令人思之不尽的情致。,这句与上一句有某些共同点吗?,“,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”是千古流传的名句,说说它好在哪里,?,昨夜的西风使碧树繁叶凋尽,独自登上高楼,极力骋望那邈远的路,终不见远走之人。,“,西风凋碧树,”,夸张,突出西风之烈,比喻相思对我的煎熬和摧残之甚。,“,独上高楼,望尽天涯路,”,是行为描写,通过行为细节的描写来揭示人物的内心世界。,这三句纯用白描,语言洗净铅华。尽管包含望而不见的伤离意绪,但感情是悲壮的,没有纤柔颓靡的气息。,王国维,人间词话,“,三种境界”,古今成大事业大学问者,必经过三种之境界:,第一境:,“,昨夜西风凋碧树。独上高楼,望尽天涯路。,”,(晏殊,蝶恋花,),谈立志,第二境:,“,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。,”,(,柳永,蝶恋花,),谈执着,第三境:,“,众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。,”,(辛弃疾,青玉案,),谈欣喜,上片:,融情入景,,选取眼前的景物,注入主人公的感情,点出离恨。,下片:承离别而来,通过高楼独望把,主人公望眼欲穿,的神态生动地表现出来。,点滴结语,诗歌赏析要点:,1.,紧扣意象,2.,体味语言,有感情色彩的词句、有象征意义的词,3.,揣摩手法,抒情手段、表现手法等,4.,深临意境,体会诗人情感,槛菊愁烟兰泣露,罗幕轻寒,燕子双飞去,明月不谙离别苦,斜光到晓穿朱户,昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路,欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处,蝶恋花,欧阳修,庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。,雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。,拓展阅读,蝶恋花,苏轼,花褪残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕,枝上柳绵吹又少,天涯何处无芳草。,墙里秋千墙外道,墙外行人,墙里佳人笑,笑渐不闻声渐消,多情却被无情恼。,蝶恋花,柳永,伫倚危楼风细细,,望极春愁,黯黯生天际。,草色烟光残照里,无言谁会凭阑意?,拟把疏狂图一醉,,对酒当歌,强乐还无味。,衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。,再见,THANK YOU,VERY MUCH!,
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