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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,伸出我们的双手,二、技法指导,技法,1,：交代事情的来龙去脉。,技法,2,：用心助人，以情动人。,技法,1,：交代事情的来龙去脉,来龙去脉：交代事情发生的,时间、地点、人物、起因、经过、结果,给奶奶找针,星期天，小明在公园里踢足球，踢得满头大汗，气喘吁吁的。小明便抱着足球回了家，刚到家就看见奶奶戴着老花眼镜弯着腰吃力地找什么。,小明走过去，说：,“,奶奶您在找什么？,”,奶奶心急如焚地说：,“,你来得正好，我的针不见了，你帮我找一下可以吗？,”,小明灵机一动，转身就跑。奶奶不知小明葫芦里卖的什么药。小明跑到自己房间里拿了磁铁出来，只见他东吸吸，西吸吸，终于把针吸了上去。小明高兴地说：,“,奶奶，我把针给您找到了。,”,奶奶拿了针，脸上的皱纹就像绽开的菊花，说：,“,你真是个聪明的孩子。,”,小明听了奶奶的表扬，心里乐开了花。,给奶奶找针,星期天,，,小明,在公园里踢足球，踢得满头大汗，气喘吁吁的。小明便抱着足球回了,家,，刚到家就看见奶奶戴着老花眼镜弯着腰吃力地找什么。,小明走过去，说：,“,奶奶您在找什么？,”,奶奶心急如焚地说：,“,你来得正好，我的针不掉了，你帮我找一下可以吗？,”,小明灵机一动，转身就跑。奶奶不知小明葫芦里卖的什么药。小明跑到自己房间里拿了磁铁出来，只见他东吸吸，西吸吸，终于把针吸了上去。小明高兴地说：,“,奶奶，我把针给您找到了。,”,奶奶拿了针，脸上的皱纹就像绽开的菊花，说：,“,你真是个聪明的孩子。,”,小明听了奶奶的表扬，心里乐开了花。,想一想,如果我要写,我帮妈妈做饭,，你觉得应该怎样写（怎样交代事情的来龙去脉）？,时间、地点、人物、,事情的起因、经过、结果,1.,我想写（）这件事。,2.,这件事发生的时间是（），是在（）发生的。,3.,事情的起因是（），事情的经过是（），事情的结果是（）。,技法,2,：用心助人，以情动人,人物的,语言,、,神态,、,动作,、,心理活动,妈妈感冒发烧了，,我想：每次当我生病是，妈妈忙前忙后地照顾我。现在，该由我来照顾妈妈了。,我先去,弄了,一盆凉水，把毛巾,浸在,里湿润，再平整地放到妈妈的额头上。然后，我又,倒了,一杯温水，,送到,妈妈跟前,说：“妈妈多喝一点开水吧，这样对退烧有好处。”,妈妈看着我那认真的表情，欣慰地露出了笑脸。,我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。,记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：,“,老奶奶，我帮您拿吧！,”,老奶奶说：,“,谢谢，我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里。,”,我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：,“,孩子多亏你了，真是太谢谢你了。,”,我忙说：,“,不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！,”,和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：,“,多好的孩子呀！,”,我听了心里喜滋滋的。,事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。,
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