研究细胞核功能实验分析

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,作品名称：分析细胞核的功能,学科：生物,授课年级：,高一年级,学校：长治市武乡县一中,姓名：李俊峰,提供去核卵细胞,提供体细胞核,代孕母羊,多莉,克隆羊,多莉（,1997,年出生于,英国）,克隆羊（,多莉,）最像哪一只羊,?,两种肤色的美西螈,胚胎细胞,卵细胞,核移植,去核,取核,黑美西螈,白美西螈,请同学们思考：要使实验结论更具有说服力，还需要做怎样的的实验？,黑（提供去核卵细胞）,白（提供核）,进行核移植,观察实验结果,（,对照实验,）,资料一：美西螈核移植实验,结论：,美西螈的肤色是由,控制的,细胞核,（遗传方面）,发育？,黑色,恢复正常生长,变形虫,停止生长,植入核,正常生长,停止生长 死亡,结论：,变形虫的生命活动是由,控制的,细胞核,思考：该实验采取了那些,对照,呢？,1.,细胞核,（有无）,的两部分进行对照,2,细胞核,（取出前后）,进行了对照,3.,细胞核,（植入前后）,进行了对照,资料三：变形虫去核实验,取出核,（代谢方面）,同学们你有收获了吗？,1.,说出细胞核的功能（知识目标）,2.,尝试分析实验方法（能力目标）,3.,体验科学家研究细胞核功能的过程，领悟科研的方法，学习科学家严谨的科学精神。（情感、态度、 价值观目标）,分组讨论：,分析资料,2,（类比资料,3,）和资料,4,（类比资料,1,）的实验过程及其结论，结合四个资料实验准确描述细胞核的功能,。,