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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第7课 线条的魅力,线条的魅力,陈懿 制作,发现线条,感受线条,表现线条,欣赏作品,线条的魅力,我来画,这两条线给你的感觉一样吗?,你看到了哪些线条?,这些线条是怎样组合的?,像这样排列有序的线条,给你怎样的感觉?,斑马,返回,水中的倒影,随着荡漾的波纹舞动一下手,你感受到了什么?,返回,你看到了哪些线条?它们是怎样组合在画面上的?给你怎样的感觉?,钢构桥梁,返回,细,粗,疏,密,黑,白,灰,返回,比一比斑马身上的线条与圆形图案中的线条,你发现了什么?,你知道这幅作品表现的是什么吗,返回,大师们的作品,小朋友的作品,返回,大师的作品,返回,大师的作品,返回,大师的作品,版画,返回,大师的作品,亨利卢梭热带雨林中老虎捕食公牛,返回,大师的作品,吴冠中 春如线,返回,大师的作品,毕加索,牛,返回,大师的作品,霍安 米罗 作品,返回,小朋友的作品,冯海霞,农家小院,返回,小朋友的作品,朱俊杰 芽雹初放,返回,小朋友的作品,吕梽辉兰花,返回,小朋友的作品,吕依伦花开了,返回,小朋友的作品,蒋梦娜花中仙子,返回,作业提示:,、选择一个图案添加有规律的线条作为花纹,或者自己创作用线表现的景物;,、处理好画面的黑白灰关系,、可以用一种或多种色彩表现。,线条在生活中魅力无穷!,商铺招牌设计,城市雕塑,线条在生活中魅力无穷!,线条在生活中魅力无穷!,沙发,线条在生活中魅力无穷,木椅,让我们共同努力,用千变万化的线创造出千变万化的事物,为我们的生活增添美,增添乐趣!,再见,自然界中的线条,生活中的线条,返回,你在图片中发现了哪些线条,返回,你在图片中发现了哪些线条,返回,你在图片中发现了哪些线条,返回,你在图片中发现了哪些线条,返回,你在图片中发现了哪些线条,返回,你在图片中发现了哪些线条,返回,你在图片中发现了哪些线条,返回,过山车,你在图片中发现了哪些线条,返回,楼梯,你在图片中发现了哪些线条,返回,门,你在图片中发现了哪些线条,返回,阳光下的路面,你在图片中发现了哪些线条,返回,走廊,你在图片中发现了哪些线条,返回,建筑内长廊,
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