语文版七年级上第13课空城计介绍

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单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,罗贯中,滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在,几度夕阳红。,白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事,都付笑谈中。,三国演义主题歌,罗贯中,,元末明初,小说家,,名本,号,湖海散人,,山西太原人。出生于元代,死于明初。他生平不见史传。,三国演义是我国第一部长篇章回体历史演义的小说,中国四大古典文学名著之一。以描写战争为主,反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。在广阔的背景下,上演了一幕幕波澜起伏、气势磅礴的战争场面,成功刻画了近五百个人物形象,其中曹操、刘备、孙权、诸葛亮、周瑜、关羽、张飞等人物形象脍炙人口,对后世产生了极其深远的影响。,问题2:在三国演义众多的人物之中,你们最喜欢谁喜欢他的什么,诸葛亮,七擒孟获,舌战群儒,草船借箭,借东风,巧布八卦阵,三顾茅庐,白帝城托孤,骂死王郎,空城计,传,奇,智,慧,小说是以刻画,人物,为中心,通过完整的,故事情节,和具体的,环境描写,来反映社会生活的一种文学体裁。,一、什么是小说?,二、小说的三要素,人物,情节,环境,人物形象,环境描写,故事情节,人物形象的核心是,人物的思想性格,,人物形象的描写方法有:肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写和神态描写。人物描写的角度有正面描写和侧面描写。,人物形象,情节(故事情节)是指作品所描写的事件开展、演变的全过程。,故事情节,故事情节的结构:(,序幕,),开端,发展,高潮,结局,(,尾声,)。,环境描写是指对人物活动的,环境,和事情发生的,背景,作描写。环境描写分为,自然环境描写,和,社会环境描写,。,环境描写,自然环境描写是指对人物活动的时间、地点、季节、气候及花草鸟虫的描写。社会环境描写是指对人物活动的具体背景、处所、气氛以及人际关系等作描写。,本文选自三国演义第95回,此前的故事背景为魏主曹丕新亡,十五岁的曹睿即位。诸葛亮欲借此时机伐魏。参军马谡s献离间计,令曹睿将司马懿削职返乡。诸葛亮闻此消息大喜,即率35万大军伐魏,一路斩将略地,势不可当。曹睿大惊,只得重新起用司马懿。此时魏将孟达欲反,遣人密报孔明,愿为内应,但不慎走漏风声被杀。司马懿猜到诸葛亮的战略意图,不与蜀军正面交锋,却去切断蜀军粮道,夺取街亭、柳城。诸葛亮误用马谡,失了街亭、柳城,形势急转直下,变得十分被动,又失去了内应,已无胜算,急忙准备退回汉中。司马懿夺了街亭,率15万大军来夺西城。此时诸葛亮只有2500军士在西城,形势十分危急。,选自罗贯中三国演义 第九十五回,“马谡拒谏失街亭,武侯弹琴退仲达,诸葛亮,字孔明,人称“卧龙先生,琅琊阳都今山东沂南南人。他隐居在隆中今湖北襄阳西时,被刘备三顾茅庐请出门,成为刘备的军师。他提出联合孙权、抗击曹操的主张。在赤壁之战中,他联合孙权大破曹兵。后帮助刘备建立蜀汉政权。刘备称帝后,他担任丞相。刘禅继位后,诸葛亮被封为武乡侯。诸葛亮曾六出祁山伐魏。最后病死在五丈原军中。诸葛亮在三国演义中是“鞠躬尽瘁,死而后已的贤相忠臣的代表,也是智慧的化身。,司马懿179251,字仲达,河内郡温县人。三国时期魏国出色的政治家、军事家,西晋王朝的奠基人。曾任职过曹魏的大都督、大将军、太尉和太傅,是辅佐魏国三代的托孤辅政之重臣,后期成为全权掌控魏国朝政的权臣。善谋奇策,屡次征伐有功。73岁去世,葬于首阳山。司马炎称帝后,追尊司马懿为宣皇帝。,懿 旌 旗,隐匿 城铺 ,擅 动 鹤氅 ,纶 巾 携 琴,焚 香 掬 ,汝 辈 岂 知,抚 掌 骇 然,言讫 ,y,jng,n,p,shn,chng,gun,xi,fn,j,r,q,f,hi,q,预习检查,一、朗读课文,检查字音。,懿 旌 旗 隐匿 城铺 擅 动 鹤氅 纶 巾 携 琴 焚 香掬 汝 辈 岂 知抚 掌 骇 然 言讫 ,y,jng,n,p,shn,chng,gun,xi,fn,j,r,q,f,hi,q,二,、,准确解释下面的词语。,引 五千兵马 尽皆 失色诸 君 吾 自有计 凭 栏遂 止住三军 看毕 兴、苞二人在彼 等候 远遁 见了丞相,便速退去,何也?,带着,全都,众;许多,我,依,靠,于是,完,那里,逃跑,为什么呢,回主页,蜂拥:像蜂群一样拥挤着。,笑容可掬:形容满脸笑容。,抚掌:拍手表示快乐。,遁:逃。,言讫:说完。言,说。讫,完结,终了。,骇然:惊讶的样子。,失色:因惊慌不安而变了脸色。,带着,全,都,众;许多,我,依,靠,于是,完,那里,引,五千兵马,尽,皆,失色,诸,君,吾,自有计,凭,栏,遂,止住三军,看,毕,在,彼,等候,隐匿,:隐瞒;隐藏。,旁假设无人:旁:旁边;假设:好似。身旁好似没有人。形容态度傲慢,自高自大,不把别人放在眼里,也形容态度自然、镇静自如的样子。,1,、概括情节的方法:,司马懿、十五万大军、望西城而来、孔明、只剩二千五百人在城中,司马懿十五万大军兵临西城,兵临西城,找出关,键词句,组合关,键词句,提炼,压缩,以第一段为例:,2、课文的情节围绕着诸葛亮施空城计展开。请大家在完成上面题目的根底上,再在“计字前面各添加一个动词,以此来概括各层的内容。,1、下面请同学们自行概括余下的三层。,第一局部,司马懿、十五万大军、望西城而来、孔明、只剩二千五百人在城中,司马懿,十五万大军兵临西城,兵临西城,第二局部,诸葛亮临危巧施空城计,临危施计,第三局部,司马懿中了空城计,司马懿,中计,司马中计,第四局部,诸葛亮为众官释计,诸葛亮,释计,孔明释计,诸葛亮临危施计,(),计,(),计,(),计,(),计,逼,施,中,释,故 事 情 节,开端1:,开展2:,高潮3-4:,结局5-6:,司马懿兵临西城,诸葛亮临危施计,(,司马懿,),司马,中计,(,诸葛亮,),孔明,释计,自学指导:,默读课文,概括故事内容,这篇故事讲了魏国的司马懿率十五万大军压进孔明的西城下,蜀国的众官大惊失色,惟独孔明不动声色。他叫军士把军旗收藏起来,叫部队的将士们不能大声喧哗,同时大开城门,每个城门叫二十个士兵扮作百姓清扫街道,然后自己带了两个书童在城门上弹琴。司马懿到了西城门下,发现孔明的城门大开,并且看见他悠闲弹琴的样子,以为有埋伏,就不听儿子司马昭的劝告,赶紧叫部下退兵。孔明等司马懿退兵后,拍手大笑,笑司马懿无能。,1、诸葛亮巧施空城计,弄险成功,主要原因是什么?作为“魏之名将的司马懿为什么会中计失败假设换成司马昭,诸葛亮还会用空城计吗?用了会成功吗?找出文中描写诸葛亮与司马懿语言的句子认真品读,2、诸葛亮和司马懿是怎样的人?,3、找出文中孔明“笑的语句,并分析其心理。,4、作者是如何 运用比照和衬托的手法来表现人物形象的?,1,、诸葛亮巧施空城计,弄险成功,主要原因是什么?,作为“魏之名将的司马懿为什么会中计失败?,对司马懿了如指掌、知彼知己。,对诸葛亮不够了解、刚愎自用。,2、诸葛亮是一个怎样的人?,他传令“将旌旗尽皆隐匿大开四门,每一门用二十军士,扮作百姓,洒扫街道,围绕“空设了一道计策吓退司马懿。,他没有像文武百官吓得不知所措,他“于城上敌楼前,凭栏而坐,焚香操琴“笑容可掬地施展他的计策。,他料到司马懿疑心重,“此人料吾生平慎重,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去,借他的疑心来使自己的计策得以成功。,“众官尽皆失色,他却敢于在司马懿的敌军面前,镇定自假设,面对敌人“笑容可掬,焚香操琴设了一道空城计,以少胜多。,足智多谋,神机妙算,临危不惧,处乱不惊,诸葛亮是一个,、,、,、,的人。,足智多谋,临危不惧,神机妙算,处乱不惊,诸葛亮是一个怎样的人?,人物形象分析,足智多谋 处乱不惊,神机妙算 临危不惧,疑心病重 老谋深算,刚愎自用 狡诈多端,诸葛亮笑了几次?,找出描写他“笑的词语。,是真笑还是假笑?,反映了他当时怎样的心理?,表达了他怎样的形象特点?,小组讨论,孔明的 “笑,笑容可掬,抚掌而笑,拍手大笑,假笑,真笑,真笑,故作轻松,快乐、庆幸,嘲笑、自豪,三,临危不惧,足智多谋,神机妙算,笑容可掬,故做轻松,诸葛亮的三次笑,抚掌而笑,拍手大笑,如释重负,自豪、嘲笑,一笑第3段“笑容可掬:,二笑第5段“抚掌而笑:,三笑第6段 “拍手大笑:,镇定自假设的笑。,如释重负的笑。,对司马懿的嘲笑,自豪的笑!,文中诸葛亮“三笑的含义,3、找出文中孔明“笑的语句,并分析其心理。,4、运用比照和衬托的手法来表现人物的性格,第一局部通过魏蜀双方军力的比照突出西城之险;用众官“尽皆失色衬托诸葛亮临危不惧。,第三局部以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算和多疑自负。,第四局部司马军尽去,众官“尽皆骇然而孔明“抚掌而笑,众官“必弃城而走的愚见与孔明的一番高见的比照,突出了孔明的足智多谋。,全文写司马懿也是为了衬托诸葛亮的足智多谋:,司马懿狡诈多端,诸葛亮更是技高一筹。,司马懿善“识人,而诸葛亮不仅善“识人更能“治人。,司马懿也慎重,但却比诸葛亮少了几分灵活变通的智慧。,塑造人物形象的方式,:,比照,正面描写,侧面描写,语言,动作,神态,心理,稳固训练,1、本文选自 ,,作者 是 的小说家。,2、与三国演义并称为我国古典四大名著的其他三部为、。,三国演义,罗贯中,元末明初,西游记,水浒传,红楼梦,3、司马懿退兵的理由是什么?用原文答复,4、诸葛亮之所以敢使空城计,是因为什么?用原文答复,“此人料吾生平慎重,必不弄险;见如此模样,疑有伏兵,所以退去。,当堂训练,“亮平生慎重,不曾弄险。今大开城门,必有埋伏。,拓 展 延 伸,三国演义的人物形象栩栩如生,除了诸葛亮和司马懿,你还知道哪些人物呢?,刘备、关羽、张飞、赵云、曹操、,吕布、董卓、孙权、黄盖、周瑜,张飞扔鸡毛有劲难使,张飞使计策粗中有细,诸葛亮借箭有借无还,诸葛亮挥泪斩马谡顾全大局,诸葛亮的鹅毛扇神妙莫测,诸葛亮用空城计不得已,关公进曹营单刀直入,周瑜打黄盖一个愿打,一个愿挨,鲁肃讨荆州空手而去,空手而回,曹操用计又奸又滑,歇后语,
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