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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,听小骨内耳半规管前庭,1.掌握耳的构造及其功能;,2.理解听觉的形成;,。,学习,目标:,一、耳朵和听觉,人从外界承受的各种信息中,听觉信息的数量仅次于视觉信息,居第二位。,1.“耳屎是什么东西?它产生于耳的什么构造中?2.为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时,可能会引发中耳炎?3.飞机迅速上升或下降时,乘客咀嚼口香糖,有什么作用?4.晕车、晕船与耳有关吗?5.耳完好也会耳聋吗?,外耳,:,耳郭、外耳道,中耳,:,鼓膜、鼓室、听小骨,内耳,:,半规管、前庭、耳蜗,耳的构造,耳的,构造:,人体中最小的骨头听小骨,一、耳的根本构造和功能,耳,耳郭,外耳道,鼓膜,听小骨:,鼓室,前庭,半规管,耳蜗,外耳,中,耳,内,耳,收集声波,传导声波,产生振动,感受头部位置变动的情况,与维持身体平衡有关,将振动转化为神经冲动,传导振动,听觉是如何形成的?,回忆视觉的形成过程,视觉的形成,物体反射的光线,角膜,瞳孔,晶状体,玻璃体,视网膜,(,成像,),视神经,大脑视觉中枢,形成视觉,(1)_,(2)_,(3)_,(4)_,(5)_,(6)_,(7)_,房水,二、,听觉的形成,声波,外耳道,鼓膜,产生振动,听小骨,耳蜗,神经冲动,听觉神经,大脑听觉中枢,产生听觉,耳聋是怎么回事?,传导性耳聋,神经性耳聋,耳聋一般表现为听力下降或丧失。可分为:,外耳道堵塞,鼓膜、听小骨受到损伤或发生障碍,引起听力下降,传导性耳聋,神经性耳聋,耳蜗,、,听觉中枢,、,听觉的有关神经,受到损伤而引起听力下降或丧失,三、耳和听觉的保护,1,.,减少和消除噪声,2.不要用锋利的东西挖耳朵,以免戳伤外耳道或鼓膜;,3,.,遇到巨大声响时,迅速,张开口,,使,咽鼓管,张开,或,闭嘴,、堵耳,,以保持,鼓膜,两侧大气压力平衡;,4.鼻咽部有炎症时,要及时治疗,防止引起中耳炎;,5.不让 污水进入外耳道,防止外耳道感染。,课外实践:保护帮助聋哑人,每年的,3,月,3,日是我国的爱耳日,除了眼耳,还有那些感觉器官?,鼻,:,闻,舌,:,尝,皮肤,:,冷、热、痛,、,触、压,等刺激,1.“耳屎是什么东西?它产生于耳的什么构造中?2.为什么当鼻、咽、喉受到病菌感染时,可能会引发中耳炎?3.飞机迅速上升或下降时,乘客咀嚼口香糖,有什么作用?4.晕车、晕船与耳有关吗?5.耳完好也会耳聋吗?,The End,谢谢您的聆听!,期待您的指正!,
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