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,*,观察物体,*,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,子页,子页,子页,子页,子页题目,内容:,内容:,子页题目,子页,子页,子页,子页,主页,子页,子页题目,子页,子页,子页,主页,子页,T,H,A,N,K,Y,O,U,执教:范艳霞,看一看,观察方向:正面,侧面,上面,正 面,上 面,右面,观察物体时,最多可以看见这个物体的三个面。,活动一,从正面看到的是什么?,活动二,淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。,绿色圃中小学教育网 :/Lspjy,绿色圃中小学教育网 :/Lspjy,活动三,不同,发 现:,从不同的方向观察立体图形,所看到的形状有可能 ,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,活动四,画一画,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。,活动四,正面,上面,左面,活动四,画图时,应该注意什么,观察下面的图形,你有什么发现?,物体的形状不同,但有时从不同的方向观察,,看到的图形可能 ,一样,看一看,努力吧!,正面画“上面画“,右面画“,观察下面左边的物体。从上面看,,看到的是什么形状?连一连。,看一看 连一连,填图号。,A,B,1、上图哪些物体从正面看是图A?,2、上图哪些物体从正面看是图B?,搭一搭,用,4,个正方体搭一搭,使正面看到的,形状是上图,至少搭出三种。,回忆整理,反思提高,同学们,通过这节课的学习,你有什么收获?,愿意和大家分享一下吗?,题西林壁,横看成岭侧成峰,远近上下各不同,不识庐山真面目,只缘身在此山中,课余时间观察生活中的 球、正方体,做个生活中的用心人,
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