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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,长度单位间的,简单换算,测量,一、复习旧知,我们学过了哪些,长度单位？,我们学过的长度单位有米、分米、厘米和毫米。,请你用手势分别表示出1米、1分米、1厘米、1毫米的长度。,二、探究新知,我用尺子量一量，它是,2,厘米。,还可以怎样表示？,仔细观察，这是几厘米？,二、探究新知,想：,1,厘米是,10,毫米，,2,厘米是,2,个,10,毫米。,2,厘米,20,毫米,我是这样想的,。,也可以表示成,20,毫米。,二、探究新知,桌子的高是80厘米，还可以,表示成8分米。,你是怎么想的？,桌子的高是多少厘米？还可以怎样表示？,二、探究新知,想：,10,厘米是,1分,米，,80,厘米里面有,8,个,10厘,米。,80,厘米,8分,米,我是这样想的,。,对啦！80厘米也就是,8分米。,2.,在 里填上“”“”或“”。,5,分米,5,毫米,8,毫米,2,厘米,6,厘米,60,毫米,1,米,7,分米,9,毫米,3,分米,4,分米,4,米,90厘米 分米,2米 厘米,100毫米 分米,6分米 厘米,三、知识应用,1.,填一填。,9,200,1,60,三、知识应用,3.,一本故事书厚,8毫米,，,5本这样的故事书厚多少,毫米,？,合多少厘米？,8540毫米,40,毫米,4,厘米,答：,5,本这样的故事书厚,40,毫米，合,4,厘米。,三、知识应用,2米,20,分米,2045分米,答：这个凳子的高大约是,5,分米。,4. 用一根长2米的木料，锯成同样长的4,根做凳子腿。,这个凳子的高大约是多少？,三、知识应用,5.,一,根,4,分米长的绳子，对折再对折后，每段绳子,有多长？,422,22,1分米,答：每段绳子长,1,分米。,四、布置作业,作业：第23页“做一做。,
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