资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,12.济南的冬天,dn,zhu,髻,kn,xin,zhi,chn,藻,贮蓄,chn,tn,j,kn,kn,j,j,zh,贮藏,zh,伫立,3,文学常识。(6分),本文作者老舍,，,原名_,，,字_,，,现代著名作家。代表作有长篇小说_,，,话剧_等。,4,选词填空。(只填序号)(6分),请闭上眼睛想：一个老城,，,有山有水,，,全在天底下_(A.沐浴着B晒着)阳光,，,暖和安适地_(A.睡着B躺着)；只等春风来把它们_(A.吹醒B唤醒),，,这是不是个理想的境界？,舒庆春,舍予,骆驼祥子四世同堂,龙须沟茶馆,B,A,B,5,下列句子没有语病的一项是( )(5分),A,有没有正确的环保观,，,是低碳生活能否实现的关键。,B,为充分调动广大群众的积极性,，,济南市公安局制定出台打假行动公民举报奖励,，,列举了17种侵权假冒犯罪类型供市民参考。,C,我们在心里由衷地感谢老师多年来的辛勤劳动。,D,破解信任危机,，,最关键的举措是培养环保数据的公信力。,A,6,下列句子排序最恰当的一项是( )(5分),活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命,，,就得对生命负责,，,让生命焕发出光彩。,“,水清鱼读月,，,山静鸟听风,”,，,能领悟山月对话的静谧,，,活着就是一种幸福体验。,我们为什么活着？,观看潮涌大江的壮阔,，,品味人间真情的美好,，,活着就是一种快乐享受。,同时,，,活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。,A,B,C, D,D,课内精读,7,阅读短文,，,回答下列问题。(10分),最妙的是下点小雪呀。看吧,，,山上的矮松越发的青黑,，,树尖上顶着一髻儿白花,，,好像日本看护妇。山尖全白了,，,给蓝天镶上一道银边。山坡上,，,有的地方雪厚点,，,有的地方草色还露着；这样,，,一道儿白,，,一道儿暗黄,，,给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着,，,这件花衣好像被风儿吹动,，,叫你希望看见一点更关的山的肌肤。等到快日落的时候,，,微黄的阳光斜射在山腰上,，,那点薄雪好像忽然害了羞,，,微微露出点粉色。就是下小雪吧,，,济南是受不住大雪的,，,那些小山太秀气！,(1)请用简洁的话概括文段内容。,小雪后的山色。,(2)文段是按怎样的顺序描写景物的？,山上山尖山坡山腰,(3)文段开头“最妙的是下点小雪”,，,究竟“妙”在哪里？,小雪可以把小山装点得更秀美。,(4)“树尖上顶着一髻儿白花,，,好像日本看护妇”一句中的“顶”字用得好吗？好在哪里？,好。因为一个“顶”字点明雪少,，,位置高。“顶”字写出了雪之美。,(5)读完文段,，,你体会到了作者怎样的思想感情？,对小山的爱护与赞美之情,，,以及对冬天的济南的赞美之情。,8,老舍笔下济南的水真清啊,，,就连那些长枝的垂柳也要在水里照个影呢！可是如今济南的水风光不再,，,水面上常见漂浮物。为了让济南的水找回昔日的容颜,，,济南市政府准备制作一块告示牌,，,请你为其拟写一段文字。(不超过50个字)(8分),示例：我和你一样需要洁净的脸庞。 你追求的是绚丽多彩,，,我追求的是清澈见底。 让我们共同为鱼儿创造一个洁净的空间。,B,【解析】A项“看(kn)”，C项“和(huo)”，D项“着(zhu)”。,10,改正下列句中的错别字。(6分),(1)在北中国的冬天,，,而能有温情的天气,，,济南真得算个保地。(2)那水呢,，,不但不结冰,，,倒反在绿苹上冒着点热气,，,水藻真绿,，,把终年伫蓄的绿色全拿出来了。(3)山尖全白了,，,给篮天壤上一道银边。,(1)( )(2)( ),(3)( ),情晴保宝,苹萍伫贮,篮蓝壤镶,北方的冬天,没有雪,，,似乎就不是冬天。南方的冬天,，,除了山区,，,一般城市里是不见雪的。有的人一辈子都没见过雪。有的人去过人造的冰窟,，,大夏天的,，,一张门票几十块钱。那叫雪吗？混杂着煤灰一样的杂质,，,了无生机。看的人太多了,，,踩的人太多了,，,雪就没了形状,，,没了精髓。,看雪还是要去北方。进入冬天,，,雪就成了北方唯一的风景。城市里白雪皑皑,，,山野里苍茫一片,，,真是,“,千里冰封,，,万里雪飘,”,。尤其是在林区,，,倘若大雪遮天蔽日地下上几天几夜,，,清早起来,，,透过窗户霜花的缝隙,，,猛地发现雪停了,，,世间万般寂静,，,无声无息,，,连鸟叫都没有那么冷的天,，,鸟如何抵挡得了？,若是孩子,，,心里就乐了。孩子们要结伴去上学,，,他们穿得像熊似的出门,，,路上的雪太厚,，,厚度和他们的个子几乎一般高,，,一不小心掉进雪里,，,却没什么恐惧。孩子们都希望自己满头满脸都是雪,，,跟白胡子老人似的。当然,，,一般都是小心翼翼地手牵着手顺着树根走。无风,，,说不上有阳光,，,天却是晴的,，,抬头望去,，,干枯的枝头都挂着雪,，,像棉花糖。孩子们的小拳头捶在树干上,，,雪受到惊吓,，,都纷纷扬扬地落了,，,如柳絮飘飞。孩子们笑着,，,松开了小手,，,手舞足蹈,，,声音惊醒了寂静的林区,，,树上的雪都矜持不住,，,更是飘洒不已。,雪地并不很滑,，,不像结冰的地面,，,而孩子们穿的棉鞋大都是胶鞋底子或布鞋底子,，,有阻力。学完功课的孩子们不安分了：边走,，,边玩雪球,，,边打雪仗。戴着棉手套,，,团出小雪球,，,狠狠地朝对方头上、脸上掷去,，,一般打不中,，,但打中的话,，,很疼,，,却没人哭。追着闹着,，,偶尔击中脸,，,甚至精确到鼻子,，,那可惨了,，,谁闯的,“,祸,”,谁去收拾。,那是内蒙古小兴安岭的冬天。经历过那样的冬天,，,后来不管到哪里,，,都找不到冬天的感觉了。即便有一点,，,又总觉得意犹未尽,，,不够味儿。比如兰州和济南的冬天属于干冷,，,也下一点儿雪,，,却很短暂,，,又很快地消融了,，,有时如果不能完全消融,，,夜晚就会彻底结冰。而广州或者深圳呢,，,雪是见不到的,，,仿佛那是另外一个世界的风物。,北方的冬天总归是有雪的,，,尤其是农村,，,外面大雪飘飘,，,城里的亲戚回到乡下,，,和爹妈兄弟姐妹们坐在热炕头上,，,孩子们则见缝插针地躺了、坐了。旺火上煮上热茶,，,烧上烈酒,，,炖上一大锅猪排骨其他调料都不要,，,有点盐就够了。一大口烈酒下肚,，,胃都滚了。不喝酒的喝茶,，,东北人唠嗑,，,西北人喧话,，,都是一个意思,，,再听着窗外呼啸的北风和偶尔门开时捎进来的雪花感情,，,好极了。,11,文章从哪些方面描写北方的冬天？请结合文意分别概括回答。(5分),北方的雪；孩子们雪中玩耍嬉戏的情景；北方人坐炕话家常的家庭生活。,12,赏析句子：城市里白雪皑皑,，,山野上苍茫一片,，,真是“千里冰封,，,万里雪飘”。(6分),引用诗句,，,生动地表现了北方冬天的特征漫天飞雪,，,大地一片苍茫。,13,文章第段中描写南方的冬天有什么作用？请结合文意简要回答。(5分),妙用对比的修辞手法,，,为下文写北方的雪作铺垫；凸现北方的雪遮天蔽日的特点,，,抒发了作者对北方的雪的热爱和怀念。,14,本文作者认为济南的冬天不“够味儿”。你同意吗？请结合课文,，,简要阐述理由。(6分),示例：同意。小兴安岭的冬天：寒冷,，,漫山遍野白雪皑皑,，,没有绿色；济南的冬天：温晴,，,下点小雪,，,但依然绿色遍地。,丰乐亭记,修之来此,，,乐其地僻而事简,，,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,，,乃日与滁人仰而望山,，,俯而听泉。掇(du),幽芳而荫(yn),乔木,，,风霜冰雪,，,刻露,清秀,，,四时之景无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,，,而喜与予游也。因,为本,其山川,，,道其风俗之美,，,使民知所以安此丰年之乐者,，,幸生无事之时也。,【注释】,此：指滁州。掇：拾取,，,采取。荫：遮荫纳凉。,刻露：清晰地显露出来。,因：于是。,本：根据。,助词，加在主谓之间，取消句子的独立性。,这(地方),这,16,翻译下列句子。(4分),(1)乃日与滁人仰而望山,，,俯而听泉。,于是经常同滁州人(在这里)抬头望山,，,低头听泉水声。,(2)又幸其民乐其岁物之丰成。,又幸逢这里的百姓为他们的庄稼丰收而欢乐。,17,选文表现了作者怎样的政治思想？(5分),与民共乐(或：与民同乐),
展开阅读全文