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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,我的职业生涯规划,我的职业生涯规划,河南职工医学院08级普护15班,刘芳芳,前言,我是中国人，,龙的传人，伟大的民族，流着神圣的,血液,，,就凭我的血统，我不会输给任,何人！,个人资料,姓 名：*,性 别：女,籍 贯：河 南 省 洛 阳 市,所 在 赛 区: 河 南 省 郑 州 市,所 在 学 院: 河 南 职 工 医 学 院,班 级：2008 级 普护,地 址：*,邮 编：,联 系 :*,E-MAIL：*,目录,一、自 我 认 知,二、职 业 分 析,三、职 业 定 位,四、计 划 实 施,五、评 估 调 整,自我认知,性格分析,职业兴趣,环境评价,职业价值观,360,度评估,性格分析,生活活泼遇事稳重,性格开朗态度端正,热情积极很少盲目,要求向上努力追求,待人可亲平易近人,依据性格分析,适合做一名护士,职业兴趣,热爱医学,从小就倾慕于医学,现在仍然如此.随着自己的人生观,价值观,世界观的初步形成,对护理这一行更是极于所爱.,希望能够帮助每一位病人,能够第一个看到病人痊愈,然后欣然地说一声：祝贺您,喜欢成功的感觉,因为每次护理好一位病人后,都是一次成功.,环境评价,家庭环境,各方面条件都较好，父母都以身作则,很有上进心，对我成长发展都有利。,学校环境,我就读于一所医学类专科院校，学校注重实践，管理严格，实行双证书制度，为我们的发展提供了很大空间。,做人诚恳,有责任心,及时发现和吸收对,职业价值观,自己有益的知识和能力,不断进步,实现更大的价值,360度评估问卷,评选群众,老师 、同学、朋友,评选对象,刘芳芳,优点,缺点,是否适合做一名护士,对她的建议、要求,问卷评估结果,优点,：,口才较好，素质较高,能力较强,要求低，反应快,心理素质较好,缺点,：,生活有时松散,工作有时粗心,自制力有时不够,个性有时突出,他人的意见最宝贵,改正方案,缺点不足 改正方案,生活的松散 制定学习生活作,工作的粗心 息时制严格遵守,个性有时突出 时刻提醒自己要,不拘小节 “低调”,职业分析,职业分析,就业认知,社会环境,职业压力,就业认知,医疗部门对高层次的人才需求日益迫切，毕业生的数量和质量也在逐年增加，作为大专生，面临的竞争将会越来越激烈。,目前大医院中人才基本已成饱和状态，农村乡镇对本、专科毕业生的需求量很大，去的人却很少。期望值高但就业形势严峻。,社会环境,1,、,护理,专业是一个比较传统的医学专业,，,社会非常需要护理方面的人才，无论是临床护理还是卫生护理都急需这样的人才，护理专业,的快速发展对护理专业人才提出了更高的要求，使得护理专业成为当今医学教育中发展最快的专业之一。,2,、,从,80,年代起，一些医科大学相继建立了护理专业，目前许多大、中型医院的护理部都已有医科大学护理专业毕业的大学生及研究生。但目前一些市级、县级和县级以下的医院，中专学历的护理专业人员，仍然是护理部的主力军。,职业压力,随着医疗体制的不断变革,医疗事故处理条例,的逐步落实与完善,举证责任倒置的实施,以及患者自我保护意识的日益增强,从客观上对医务人员的工作质量提出了更高的要求,尤其给工作在临床一线的护理人员带来了更大的压力和挑战。据心理学家研究报道从事护理工作的人群、职业经理人和教师并称为职业压力最大的三个群体。护士职业压力会影响护士的身心健康,影响护理工作的质量,降低病人的满意度,从而影响医院的和谐发展。,职业定位,短期目标,中期目标,长期目标,终生目标,我要成为国内外,知名的中国护士,短期计划,计划名称,时间跨度,总目标,计划内容,短期计划,（大学计划）,2008,年,2010,年,培养技能,提高素质,拓展知识面,大一获得计算机二级证书 大二过英语四级， 大三认真实习，积累实践经验，升入本科继续学习。,中期计划,大学毕业后,第一至第二年 到医院去锻炼自己,注重知识实践能力的培养,提高素质,第三年至第五年 通过不断学习到国外更好学习技术发展自己,长期计划,计划名称,时间夸度,总目标,策略和措施,长期计划,毕业后十年或以上计划,2013,年,2018,年,成为国内外知名护士,1,以自己原有的实力和不断积累的知识和经验，寻求更高层次的发展,2,终生学习,计划实施,短期策略和措施,1, 积极参加实践活 动，提高动手能力和实践能力；,2, 参加培训，考证并掌握有关的扎实的基础知识；,3, 认真学习英语，口语过关，方便出国后交流,4, 锻炼口语与交际能力，表达能力；,5,掌握扎实的基础知识和精深的专业知识 ；,6,学会安排自己的时间，规划自己的生活；,中期策略和措施,1,、认真实践。,2,、工作期间要不断学习更多的知识，提高自己专业能力和其他各方面的能力。,3,、 扩大交际圈，培养扎实的朋友情。,4,、通过各种途径关注护理专业的发展状况及动态方向 。,5,、 开拓创新，多观察细节，善于捕捉特殊点。,6,、多交流，积累经验、拓宽眼界。,7,、学会分析、处理问题，学会观察生活,评估调整,制定了计划并不代表就一成不变，如今社会发展之快，,要与实俱进。根据实际情况随时调整。一般情况下，,每半年根据自身发展和周边环境进行总结补充，有意,外因素及时灵活修正。,调整原则：,终目标要固定不变，可以通过多种途径最终实现,终目标。,结束语,成功+成功+成功=,成功！,谢谢,
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