航模与车模(54)

,LOGO,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,Company name,*,LOGO,Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,Company name,航模与车模,内容解读,姜鹏,杭州采实教育集团,Company name,航模与车模,教材教法,材料的认识：木、纸、吹塑纸，塑料,航模与车模,教材教法,工具的使用：美工刀、尖嘴钳、剪刀、砂纸、胶水,方法的掌握：识图、制图、剪切、粘合、,打磨、上色,意识的培养：质量意识、合作意识、创新意识,Company name,航模与车模,教材教法,Company name,设计思路：,“手掷飞机”是一项很普及的模型项目。手掷飞机包含着很多学问，不同的比赛对飞机的要求有很大的不同，飞机的外形也很多，要制作出一架高质量的手掷飞机需要精心的设计和认真的制作。飞机完成后，在飞行的过程中也有很多技巧和科学道理。因此，手掷飞机这一主题有很广的适应性和选择性。我们利用这一课程不仅可以让学生对桐木这一常用的模型材料有基本的认识，了解美工刀、砂纸、胶水等基本工具、材料的使用，掌握切割、打磨、黏结等木料的基本加工方法，还能培养学生的识图、制图、设计能力和空间想象能力，收集处理信息的能力，耐心、细致的劳动习惯，科学、严谨的研究态度和勇于创新的精神。,活动一 手掷飞机,Company name,活动一 手掷飞机,一、教学目标,1,了解飞机飞行的基本原理。,2,初步学会识图、制图。,3,初步学会桐木板的基本加工方法，掌握基本工具的使用。,4,养成良好的劳动习惯，初步形成一定的创新和设计能力。,Company name,活动一 手掷飞机,课时安排,活动一,模型飞机的初步认识和飞行原理探究,1,课时,活动二,手掷飞机的设计和制作,2,课时,活动三,手掷飞机的调试与放飞,1,课时,说明：活动二手掷飞机的设计和制作是本主题的一个重点和难点，教师可以根据教学的实际情况适当增加,1-2,个课时。,Company name,活动一 手掷飞机,教学建议,1,、为了激发学生的兴趣，教师可以展示一些真飞机和模型飞机的图片、视频资料。,J-10,J-20,Company name,活动一 手掷飞机,教学建议,2,、讲解飞机的基本飞行原理时，可以通过一些有趣的实验或者多媒体手段，让学生对飞机的飞行原理有一个基本的了解。,Company name,活动一 手掷飞机,教学建议,3,、教学中，应重视对学生识图制图能力的培养，要让学生学会画出,1,：,1,的模型制作图。,Company name,活动一 手掷飞机,三视图：,将人的视线规定为平行投影线，然后正对着物体看过去，将所见物体的轮廓用正投影法绘制出来该图形称为视图，一个物体有六个视图。三视图是观测者从三个不同位置观察同一个空间几何体而画出的图形，通常就是主视图（正视图）、俯视图、左视图（侧视图）的总称。,Company name,活动一 手掷飞机,Company name,活动一 手掷飞机,Company name,活动一 手掷飞机,教学建议,4,、手掷飞机的设计是教学中的一个难点，可以让学生收集一些手掷飞机的图纸和图片，从模仿、改进开始，逐步转变为独立设计。,Company name,活动一 手掷飞机,Company name,活动一 手掷飞机,Company name,活动一 手掷飞机,教学建议,5,、制作时，教师应加强对一些重点内容，如工具的使用、制作要点等的指导。同时要强调良好的劳动习惯和耐心细致的工作态度。制作过程中，教师要加强巡视指导。,Company name,活动一 手掷飞机,Company name,活动一 手掷飞机,砂 板,Company name,瞬间胶,是一种无色透明液体，在室温下数分钟即可固化。对玻璃、金属、塑料、陶瓷、橡胶都具有很好的粘接性，特别是对木材的粘接具有很好的渗透性，所以是各种模型制作中最常用的一种粘合剂。尤其适用于模型试飞损坏时的现场修理粘合。 “,502”,就是较常见的瞬间胶。瞬间胶在使用时一定要注意用量不能过多，否则会粘不住。这种胶的缺点是不易长期保存，保存时一定要注意密封、低温、避光。,强力胶,强力胶也叫“万能胶”，市面上的强力胶种类很多，其主要成分不太一样，使用方法也不一样。一般在使用时先把胶接面清理干净，在胶接面上涂上胶水（一般两面都要涂），等一段时间后（根据说明书而定），再把胶接面相贴，加压。强力胶主要可用于粘接橡胶、皮革、织物、金属、泡沫塑料、玻璃、陶瓷等材料。但是强力胶的胶膜比较柔软，不适合打磨，这在使用中是要注意的。,活动一 手掷飞机,Company name,活动一 手掷飞机,白胶,白胶可用作粘接木材、纤维、皮革、纸张、泡沫塑料、玻璃、陶瓷等。是制作纸模型的理想粘接剂，胶接木材也能达到很好的强度。在使用中，如果胶液太稠，可以用水稀释。白胶的干燥速度比较慢，粘合过程中要防止模型变形。,环氧树脂胶,常见的“,AB,胶”就是一种环氧树脂胶，一些复杂的环氧树脂胶由环氧树脂、固化剂、增塑剂、填料等组合而成。根据使用情况不同，选择适当的配比，就能制成用途不同的各种环氧胶粘剂。环氧树脂胶对材料具有较高的粘接力。环氧树脂胶的工艺操作较为简便，如,AB,胶使用时只要将两支胶水各取一份，搅拌均匀就可以了。环氧树脂胶硬化时收缩率低、有良好的物理、化学及介电性能，防水性和耐化学药品的侵蚀性能，并且具有较高的机械强度，可以用来胶合绝大部分金属和非金属材料，因此被广泛应用在各种模型的胶接工艺中。,Company name,制作流程：另附,活动一 手掷飞机,替代内容：纸飞机,Company name,主题二：木制老爷车,Company name,主题二：木制老爷车,设计思路：,静态模型是一个很广泛的模型项目，它包含着舰船、战车、民用车辆、建筑、飞机、航天、人物等许多类别，完成的模型具有很高的观赏性。通过木制老爷车的制作，可以让学生进一步了解木材的特点，巩固美工刀、砂纸、胶水等基本工具、材料的使用，让学生进一步掌握切割、打磨、黏结等木料的基本加工方法。教师可以在学生掌握基本加工技术的基础上，鼓励学生自己收集资料，设计制作一个老爷车模型，进一步培养学生的识图、制图能力，空间想象能力，收集处理信息的能力，耐心、细致的劳动习惯和创新设计能力。,Company name,一、教学目标,了解静态模型的基本知识。,巩固木板的基本加工方法和工具的使用。,形成良好的空间想象能力和创新、设计能力。,主题二：木制老爷车,Company name,主题二：木制老爷车,课时安排,活动一 静态模型的认识,1,课时,活动二 木制老爷车的设计,1,课时,活动三 木制老爷车的制作,2,课时,说明：活动二和活动三可以根据教学的实际情况，各延长,1,个课时，给学生更加充裕的时间，确保作品的完成质量。,Company name,主题二：木制老爷车,教学建议,教师可以先利用多媒体给学生介绍一些静态模型，也可以让学生收集一些静态模型的资料。通过展示活动，既可以激发学生的学习兴趣，也可以帮助学生提高技术素养和审美能力。,Company name,主题二：木制老爷车,纯手工老爷车模型,Company name,主题二：木制老爷车,博物馆馆藏飞机模型级全内构,Company name,主题二：木制老爷车,塑料拼装模型,Company name,主题二：木制老爷车,木制帆船模型,Company name,主题二：木制老爷车,教学建议,教师在“手掷飞机”的基础上进一步讲解桐木的性质和加工方法，讲解工具的使用和安全事项，让学生在课本的基础上选择自己的项目任务，可以选择制作书本上的老爷车，也可以自己绘制三试图、零件图，设计制作其他老爷车或者其它模型。教师可以准备一些模型的资料，例如图片、图纸、制作书籍等等，给学生学生提供参考。,Company name,主题二：木制老爷车,Company name,主题二：木制老爷车,教学建议,教师要鼓励学生自己进行设计和创作，可以采用小组合作的形式，以,4,人小组为单位进行制作，既可以培养学生的合作意识和合作能力，也可以让学生有比较多的时间和比较充裕的材料。,制作前，教师在课上应该强调工具的使用、安全事项以及卫生要求。在学生制作的过程当中要注意巡视和指导。要帮助学生解决制作中的实际困难，鼓励学生想办法解决在制作中遇到的实际问题。,Company name,主题二：木制老爷车,制作流程：另附,Company name,主题二：木制老爷车,替代内容：木板仿真飞机,Company name,主题二：木制老爷车,Company name,替代内容：实木汽车,Company name,Company name,航模与车模,教材教法,Company name,航模与车模,教材教法,设计思路：,橡筋动力飞机看似比较简单，把所有的零部件安装到一起变成一架飞机并不困难，但是，很多学生在一些细节方面容易出现错误，教师要让学生养成良好的质量观念，要按照标准进行制作。同样是橡筋动力飞机，有的飞机飞行时间能超过,30,秒甚至,1,分钟，有的却只有短短的几秒钟，它们的制作和调试就有很多不同，这就需要研究和探索，通过橡筋动力飞机的制作和比赛，可以让学生有机会结合飞机飞行的基本原理，对自己的模型飞机进行细致的研究和探索，既提高了学生的制作技术，又培养了学生耐心细致的劳动习惯和科学严谨的研究态度。,Company name,主题三：橡筋动力飞机,教学目标,了解模型用橡筋的基本性能和使用方法。,学会橡筋动力飞机的制作。,了解橡筋动力飞机的调整试飞。,养成耐心细致的劳动习惯和科学严谨的研究态度。,Company name,主题三：橡筋动力飞机,课时安排,活动一 认识模型中的橡筋,1,课时,活动二 橡筋动力飞机的制作,1,课时,活动三 橡筋动力飞机的调试与放飞,1,课时,说明：根据教学实际，如果让学生在交流后再次进行制作放飞，可以增加,2,个课时。,Company name,主题三：橡筋动力飞机,Company name,主题三：橡筋动力飞机,Company name,主题三：橡筋动力飞机,教学建议,教师可以收集一些的图片或视频资料向学生展示了各种动力的模型飞机，让学生对模型飞机以及对模型飞机的动力系统有更全面的了解。有条件的最好播放一段学生比赛的视频，让学生了解同样年龄的同学，差不多的飞机能够飞到怎么样的水平，可以激发学生的学习兴趣，也能够让学生树立一定的质量意识。,Company name,主题三：橡筋动力飞机,教学建议,教师可以结合手掷飞机，帮助学生巩固一些飞行的基本原理，可以激发学生进行更加深入的思考，有助于学生进行更加深入的研究，也便于学生理解调橡筋动力飞机制作和调整中的细节。,Company name,主题三：橡筋动力飞机,Company name,主题三：橡筋动力飞机,教学建议,教师强调橡筋动力飞机的制作要点，特别是一些比较容易出错的地方，要进一步强调质量意识。,教师也可以发挥学生的主动性，让学生去发现和强调制作中容易出现问题的地方。但是这样做需要以小组为单位，用,1,架飞机做实验，否则很多学生的飞机出现错误将无法进行修改。,Company name,主题三：橡筋动力飞机,教学建议,教师要指导学生根据课本上的步骤对飞机进行调整和试飞，让学生基本掌握橡筋动力飞机调整和试飞的方法，要强调运用科学的方法以及耐心细致的劳动习惯。让学生在课后橡筋动力飞机进行调整和试飞。,Company name,主题三：橡筋动力飞机,橡筋动力飞机在飞行过程中分为动力飞行和无动力滑翔两个阶段，一般会出现五种飞行方式：左上升，右滑翔；右上升，左滑翔；右上升，右滑翔，左上升，左滑翔；直线上升，盘旋滑翔。,Company name,主题三：橡筋动力飞机,Company name,主题三：橡筋动力飞机,Company name,谢 谢,