北师大版四年级数学上册第五单元方向与位置5.3-数对的变化规律练习课件

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第,3,课时确定位置 数对的变化规律,5,方向与位置,BS,四年级上册,1,2,3,4,5,提示,:,点击 进入习题,1,先用数对表示三角形,ABC,三个顶点的位置,再将三角形,ABC,向右平移,5,格,得到三角形,A,B,C,,然后再用数对表示三角形,A,B,C,三个顶点的位置。,知识点,平移变换中数对的变化规律,略,2,先用数对表示梯形,ABCD,四个顶点的位置,再将梯形,ABCD,向下平移,4,格,得到梯形,A,B,C,D,,然后再用数对表示梯形,A,B,C,D,四个顶点的位置。,对比平移前后用数对表示的图形顶点的位置,你发现了什么?,略,3,判断。,(,对的画“”,错的画“,”),小芳在班上坐在第,2,列、第,4,排,她的位置用数对表示是,(2,,,4),。,(,小芳的左边是第,1,列,),易错辨析,(1),坐在小芳右边的小红的位置用数对表示是,(3,,,4),。,(,),(2),坐在小芳正后面的小军的位置用数对表示是,(2,,,5),。,(,),辨析:不能正确用数对表示平移后的位置。,4,在下面的方格图中画一个正方形,并用数对表示四个顶点的位置。你发现了什么?,提升点,运用数对的变换及其规律解决问题,我发现:,_,略,5,看图回答问题。,(1),用数对表示长方形,ABCD,四个顶点的位置。,A,(0,,,8),B,(3,,,8),C,(0,,,6),D,(3,,,6),(2),把长方形,ABCD,向下平移,4,格,画出平移后的长方形,A,1,B,1,C,1,D,1,,并用数对表示长方形,A,1,B,1,C,1,D,1,四个顶点的位置。,A,1,(0,,,4),B,1,(3,,,4),C,1,(0,,,2),D,1,(3,,,2),阶段小达标,(6),5,方向与位置,BS,四年级上册,1,2,3,4,5,提示,:,点击 进入习题,6,7,8,9,(1),明明上学,从家向,(,),走,(,),米到图书馆,再向,(,),走,(,),米到科技城,再向,(,),走,(,),米到少年宫,最后向,(,),走,(,),米到学校;还可以从家向,(,),走,(,),米到图书馆,再向,(,),走,(,),米到体育场,最后向,(,),走,(,),米到学校。,1,看图填一填。,(,每空,1,分,共,28,分,),东南方向,200,东,300,东北方向,140,东,300,东南方向,200,东,600,北,100,(2),明明放学,从学校向,(,),走,(,),米到少年宫,再向,(,),走,(,),米到科技城,再向,(,),走,(,),米到图书馆,最后向,(,),走,(,),米回到家;还可以从学校向,(,),走,(,),米到体育场,再向,(,),走,(,),米到图书馆,最后向,(,),走,(,),米回到家。,西,200,西南方向,140,西,300,西北方向,200,南,100,西,600,西北方向,200,2,如下图所示,文化宫在科技馆的,(,),方向;科技馆在文化宫的,(,),方向,距离文化宫,(,),米。,(6,分,),东南,西北,500,3,说一说,1,路公交车从车站到动物园的行车路线。,(,每空,1,分,共,12,分,),1,路公交车从车站向,(,),行驶,(,),米到学校,,东南方向,300,再向,(,),行驶,(,),米到公园,再向,(,),行驶,(,),米到银行,再向,(,),行驶,(,),米到医院,再向,(,),行驶,(,),米到体育广场,最后向,(,),行驶,(,),米到达动物园。,南,500,东,1000,东北方向,300,东,800,南,200,4,看图判断。,(,每题,2,分,共,10,分,),(1),从浩浩家到阳阳家要向南走,300,米。,(,),(2),从泽泽家到浩浩家要向西走,300,米。,(,),(3),从超市到阳阳家要向西走,150,米。,(,),4,看图判断。,(,每题,2,分,共,10,分,),(4),从邮局到浩浩家要向东北方向走,360,米。,(,),(5),从浩浩家到医院要先向西走,300,米,再向北走,450,米。,(,),5,填空。,(,每空,1,分,共,7,分,),(1),丫丫坐在教室的第,4,列、第,3,行,用数对,(,,,),表示;她前面同学的座位用数对,(,,,),表示;她同桌的座位用数对表示是,(,,,),或,(,,,),。,4 3,4 2,3 3,5 3,5,填空。,(,每空,1,分,共,7,分,),(2),音乐课上,欣欣坐在音乐教室的第,3,列、第,5,行,用数对,(,,,),表示;乐乐坐在欣欣正后方的位置上,乐乐的位置用数对表示是,(,,,),。,3 5,3 6,5,填空。,(,每空,1,分,共,7,分,),(3),在方格图上,三角形三个顶点的位置用数对表示分别是,A(2,,,6),,,B(2,,,2),,,C(6,,,2),,这是一个,(,),形。,直角三角,6,看图回答问题。,(1),题,3,分,,(2),题,2,分,,(3),题,6,分,共,11,分,(1),图书馆的位置用数对表示是,(,,,),,,大剧院的位置用数对表示是,(,,,),,,游乐场的位置用数对表示是,(,,,),。,1 6,4 3,8 7,(3),周末,晓晓先去了,(8,,,2),的位置,再去了,(4,,,3),的位置,最后到了,(1,,,6),的位置,他分别去了哪些地方?,(2),科技馆在,(8,,,2),的位置上,请用圆点在图中标出来。,略,他分别去了科技馆、大剧院和图书馆。,7,看图回答问题。,(1),题,3,分,,(2),题,6,分,共,9,分,(1),用数对分别表示出“依”“海”“目”。,依,(3,,,4),海,(4,,,3),目,(5,,,2),(2),数对,(1,,,2),,,(5,,,1),,,(2,,,3),分别表示哪个汉字?,数对,(1,,,2),,,(5,,,1),,,(2,,,3),分别表示欲、楼、河。,8,请画出下图中的正方形,ABCD,先向右平移,6,格,再向上平移,3,格后的正方形,A,B,C,D,,并用数对表示出正方形,A,B,C,D,各顶点的位置。,(9,分,),A,(9,,,6),B,(11,,,6),C,(11,,,4),D,(9,,,4),9,看图回答问题。,(,每题,4,分,共,8,分,),(1),用数对表示出梯形,B,四个顶点的位置。,C,(,,,),D,(,,,),E,(,,,),F,(,,,),6 1,5 3,2 3,1 1,(2),梯形,A,与梯形,B,关于虚线对称,用数对表示出梯形,A,各顶点的位置。,C,(6,,,1),D,(7,,,3),E,(10,,,3),F,(11,,,1),
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