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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,各位家长,欢迎您的到来,上课专心听讲：,书写认真工整：上课积极举手发言：,自觉遵守纪律：,学习进步明显：,热爱劳动、关心集体、热衷为教师同学效劳：,上课专心听讲：,书写认真工整：上课积极举手发言：,自觉遵守纪律：,学习进步明显：,热爱劳动、关心集体、热衷为教师同学效劳：,一、班级近况简介,整体看来，学生进步都很大，从刚入学的时候上课注意力不集中，到现在学习、卫生、纪律方面都有明显的进步,.,二 家校配合切实抓好孩子的学习。,语文：1 、预习,2 、生字词反复听写稳固。,3 、读书课内 课外,4 、作业生字本，练习册，,听写本,5、练字本，作业书写。,本学期预习要求：,每天的语文预习作业：,1把课文中生字在课文中圈画出来。,2标出课文的自然段，并读课文35遍。,3给课后生字标出拼音。,4家长签字。,家长要配合做到的：,1、全方位关心孩子在校情况，各项作业签字。,2、每天孩子语数外的各项作业要认真检查并催促改错。,3、 监视孩子准备好各项学习用具。,希望引导孩子独立做事,要培养孩子的自理能力，做些家务活，培养劳动技能和生活自理能力。,自己整理书包，不丢三落四，让孩子检查好书本等学习用品再来学校。,书包多准备一两本练习本课文本、田字本、数学本。,每天穿校服，戴校牌和红领巾，可以准备两块红领巾，一块放在书包备用。,希望家长能催促孩子完成作业：,1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。,2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。,3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。,作业一定要签名,有关质量检测,当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面开展，教师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。,有关质量检测,您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？终究是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现一样错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，催促孩子订正好，才更重要呢？,需要注意的是：,不要攀比，别太功利化。每个孩子自身情况不同，强弱项不同，因此记忆能力肯定有高低。要积极引导，又要量力而行。别操之过急，让孩子畏惧、厌烦。,沟通 交流 合作,多与教师联系形成合力。孩子跟我们大人一样，很多事情是需要压力去做的。学生就像一颗螺丝钉，家长在那头抵住，教师在这头紧扭，才能铆定，从这个意义出发，家长及时地和教师沟通是十分重要的。我想，您将孩子的优缺点、孩子的朋友圈、回家的言谈举止以及爱好等等告诉我们，肯定会有利于教师对您的孩子全面了解，以便给以及时而正确的帮助；教师将您的孩子在校情况及时反响给您，和您形成合力，也一定促进您的孩子不断进步。我知道每个家长都有自己的工作，往往无暇与教师面谈，不妨采用 联系。说实在的，你们多一份关心、重视，就是给我们教师增添信心。试想，一个家长不重视、学生自己不重视的学生，任凭教师单方面用力，又会有多少成效呢？,几点教育建议,一、不要过分关心孩子。这样做容易使孩子过度地以自我为中心，认为人人都应该尊重他，结果成为自高自大的人。,二、不要溺爱孩子。要让孩子从小知道权利与义务的关系，不尽义务不能享受权利。,三、不要太亲近孩子。应该鼓励孩子同同龄人一起生活、学习、玩耍，这样才能学会与人相处的方法。,四、不要勉强孩子做一些不能胜任的事情。孩子的自信心多半是由做事成功而来，强迫他们做力所不能及的事情，只会打击他们的自信心。,五、不要对孩子太严厉、苛求甚至打骂。这样会使孩子养成自卑、害怕、逃避等不安康心理，或导致对抗、残暴、说谎离家出走等异常行为。,六、不要欺骗和无谓的恫吓孩子。吓唬孩子会丧失父母在孩子心目中的权威性。,七、不要在小伙伴面前当众批评或嘲笑孩子。这样会造成孩子怀恨和害羞的心理，损害孩子的自尊心。,八、不要过分夸奖孩子。孩子做事取得了成绩，略表赞许即可，过分夸赞会使孩子沾染沽名钓誉的不良心理。,九、不要对孩子喜怒无常。这样会使孩子敏感多疑、情绪不稳、胆小畏缩。,十、要帮助孩子去分析他所处的环境。帮助孩子解决困难，而不是代替他们解决困难。应教会孩子分析问题、解决问题的方法。,平安教育,由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会照顾学生，反复强调，注意平安，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的平安。,平安教育,平安注意：,有些成心的事决不能做,有些无意的事尽量少做,有些注意的事一定要做。,其他本卷须知：,1、学生如需请假，请提前给教师打 ，请家长在孩子上学期间 保持畅通。,2、 号码如果更改请及时通知教师。,3、经常留意孩子们时时刻刻的进步以及学校的一些活动通知或安排。,共 勉,各位家长，我知道在当今的社会，孩子就是我们家庭的全部，孩子的希望和幸福就是我们每个家庭的希望和幸福；我更知道你们和我一样希望你的孩子能成才，相信你的孩子能成才，并为之进展着默默的努力。,
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