人教版高中化学精品课件第三单元第四节基本营养物质

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年的高考仍会以乙醇、乙酸的化学性质,油脂、糖类、蛋白质的性质为知识主线,考察它们在生产、生活中的应用。,一、烃的衍生物,1,定义:烃分子中的,_,被其他,_,所取代而生成的一系列化合物。,2,官能团:决定有机化合物的,_,的原子或原子团。常见的官能团有,_,等。,答案:,1.,氢原子原子或原子团,2,化学特性卤素原子、羟基、羧基,二、乙醇,1构造,2.性质,(1)物理性质,俗名:_,颜色:_,状态:_,密度:比水_,溶解性:与水以_比互溶,_溶解多种有机物和无机物。,分子式,结构简式,官能团,_,_,或,_,_,(2)化学性质,与Na反响:_。,燃烧:_。,催化氧化:_。,与酸性KMnO4溶液或K2Cr2O7溶液反响:氧化为_。,答案:,1.C,2,H,6,O,CH,3,CH,2,OH,C,2,H,5,OH,羟基,(OH),2,(1),酒精无色液体小任意能,怎样证明某酒精为无水酒精?,提示:取该试样适量于一试管中,参加无水CuSO4观察现象,假设固体变蓝那么酒精中含水,假设不变蓝那么为无水酒精。,三、乙酸,1构造,2.性质,(1)物理性质,俗名:_,颜色:_,状态:_,温度低于16.6 凝结成_,溶解度:在水和乙醇中_。,分子式,结构简式,官能团,(2),化学性质,答案:,1.C,2,H,4,O,2,CH,3,COOH,羧基,(COOH),向上述乙酸乙酯的平衡体系中参加含有H218O的水,那么再次到达平衡后含有18O原子的有机物有哪些?,提示:根据酯化反响的原理,酸脱羟基、醇脱氢,那么酯水解时也是羧酸局部加羟基、醇加氢,因此再次到达平衡后仅有乙酸分子中含有18O。,四、食物中的根本营养物质,1食物中的营养物质主要包括:_、_、_、_、_和_。,2动物性和植物性食物中的根本营养物质有_、_和_。,答案:1.糖类油脂蛋白质维生素无机盐水,2糖类油脂蛋白质,五、糖类,1组成,糖类又叫_,由_三种元素组成。,2分类,(1)单糖,葡萄糖,分子式:_,构造简式:_。,果糖,分子式:_,构造简式:,(2)双糖,包括_、_,二者的分子式一样,为_,构造不同,互为_。,(3)多糖,包括_、_,化学式为_,n值不同,分子式不同,不能互称为同分异构体,它们属于高分子化合物。,3化学性质,(1)葡萄糖复原性,加热条件下,与新制的Cu(OH)2悬浊液反响生成_色沉淀。,与银氨溶液在碱性溶液中加热生成光亮的_。,在人体内缓慢氧化或燃烧,化学方程式:,_。,(2)双糖、多糖均可发生水解反响,蔗糖溶液在_作用下,水浴加热,水解生成_和_,化学方程式:_。,多糖在,_,作用下,最终水解产物为,_,或,_,。如淀粉水解化学方程式:,_,。,淀粉遇,_,变蓝,可用于检验淀粉或单质碘。,答案:,1.,碳水化合物,C,、,H,、,O,2,(1)C,6,H,12,O,6,CH,2,OH(CHOH),4,CHO,C,6,H,12,O,6,同分异构体,(2),麦芽糖蔗糖,C,12,H,22,O,11,同分异构体,(3),淀粉纤维素,(C,6,H,10,O,5,),n,六、油脂,1组成和构造,油脂是_与_反响生成的酯。它分为_和_。通式:,2化学性质水解反响,(1)在酸性条件下水解为_和_。,(2)在碱性条件下水解为_和_,此条件下的反响又称_。,答案:1.高级脂肪酸甘油油脂肪2.(1)高级脂肪酸甘油(2)高级脂肪酸盐甘油皂化反响,七、蛋白质,1组成,蛋白质由_等元素组成,蛋白质分子是由多个_分子通过脱水缩合生成的构造复杂的_化合物。,2性质,(1)水解反响,在_等催化剂作用下水解生成各种_。,(2)颜色反响,有些蛋白质与浓HNO3作用时变_,利用此反响可检验局部蛋白质。,(3)灼烧反响,蛋白质灼烧时,会产生_的特殊气味,可用于蛋白质的检验。,答案:1.C、H、O、N、S、P氨基酸高分子,2(1)酶氨基酸(2)黄(3)烧焦羽毛,1以下说法正确的选项是 (),A乙酸分子中含有羧基,可与NaHCO3溶液反响生成CO2,B在酸性条件下,CH3CO18OC2H5的水解产物是CH3CO18OH和C2H5OH,C麦芽糖及其水解产物均能发生银镜反响,D蛋白质和油脂都属于高分子化合物,一定条件下都能水解,E淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体,F乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反响均有醇生成,答案:ACF,2以下有关乙醇的说法中正确的选项是 (),A实验室中可以用乙醇萃取碘水中的碘,B可以用钠检验酒精中是否含有水,C乙醇能使高锰酸钾酸性溶液褪色,D乙醇分子中无碳碳双键,所以是饱和烃,答案:C,3以下说法中正确的选项是_。,乙醇与乙酸都能与Na反响生成氢气,乙醇、乙酸与Na反响生成氢气的速率相等,可以用紫色石蕊溶液鉴别乙醇与乙酸,可以用碳酸钠溶液鉴别乙醇与乙酸,可以用高锰酸钾酸性溶液鉴别乙醇与乙酸,可以用溴水鉴别乙醇与乙酸,答案:,4以下说法中正确的选项是_。,糖类、油脂、蛋白质均是由C、H、O三种元素组成的,糖类、油脂、蛋白质均能水解,纤维素没有甜味,人体不能消化,不属于糖类,淀粉、纤维素、油脂、蛋白质均属于天然高分子化合物,加碘食盐中含有碘元素,但向其中参加淀粉不显蓝色,答案:,羟基氢活泼性的比较,例1(2021山东,10)莽草酸可用于合成药物达菲,其构造简式如图,以下关于莽草酸的说法正确的选项是(),A分子式为C7H6O5,B分子中含有两种官能团,C可发生加成和取代反响,D在水溶液中羟基和羧基均能电离出氢离子,乙醇、乙酸各有哪些化学性质?,解析此题考察有机物的构造及官能团性质。由于莽草酸中的六元环不是苯环,故分子中含有的H原子数多于6,A错;分子中含有三种官能团,碳碳双键、羟基、羧基,B错;分子中的碳碳双键能发生加成反响,分子中的醇羟基能发生取代反响,C正确;在水溶液中只有羧基能电离出H,D错。,答案C,应用羟基的活泼性,可以解决有关物质类别推断的题目。解决时可以先从羟基与Na、NaOH、NaHCO3的反响情况以及量的关系进展比较,最后推断出是醇羟基还是羧基。,在同温同压下,某有机物和过量Na反响得到V1 L氢气,取另一份等量的有机物和足量NaHCO3反响得V2 L二氧化碳,假设V1V20,那么有机物可能是 (),CHOCH2CH2OH DCH3COOH,解析:一样条件下气体的物质的量之比等于体积之比。设选项中各物质的物质的量均为1 mol,那么各物质与n1、n2的对应关系为,n,1,(,与,Na,反应生成,H,2,的物,质的量,),n,2,(,与,NaHCO,3,反应生成,CO,2,的物质的量,),1 mol,1 mol,HOOC,COOH,1 mol,2 mol,HOCH,2,CH,2,OH,1 mol,0,CH,3,COOH,0.5 mol,1 mol,答案:,A,糖类、油脂、蛋白质的特征反响,1糖类和蛋白质的特征反响,(1)葡萄糖的特征反响:加热条件下,使新制的氢氧化铜悬浊液产生砖红色沉淀;碱性,加热条件下,从银氨溶液中析出银(也叫银镜反响)。,(2)淀粉的特征反响:常温下,淀粉遇碘变蓝。,(3)蛋白质的特征反响:浓硝酸可以使蛋白质变黄,也称为蛋白质的颜色反响;灼烧时,有烧焦羽毛的气味。,2糖类、油脂、蛋白质的水解反响,(1)二糖、多糖的水解反响,(2)油脂的水解反响,(1)酯、油脂和矿物油三者之间的关系如下图:,(2)实验室中淀粉是在稀H2SO4催化作用下发生水解,最终生成葡萄糖。欲检验淀粉是否已水解,应先将水解液加碱中和,再用新制Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液检验葡萄糖,否那么酸的存在会使检验失败。,例2(2021新课标,7)在一定条件下,动植物油脂与醇反响可制备生物柴油,化学方程式如下:,A生物柴油由可再生资源制得,B生物柴油是不同酯组成的混合物,C动植物油脂是高分子化合物,D“地沟油可用于制备生物柴油,吃透信息、分析选项。,解析此题考察了与生活、科学技术密切相关的化学根底知识。动植物油脂和醇都是可再生能源,A项正确;动植物油脂是高级脂肪酸甘油酯,属于混合物,B项正确;油脂相对分子质量较小,不是高分子化合物,C项错误;地沟油的成分是动植物油脂,故可以发生水解制取生物柴油,D项正确。,答案C,(1)酯、油脂和矿物油三者之间的关系为:,矿物油属于烃类物质,是石油及石油的分馏产品。,动、植物油脂属于酯类,是人类生存的重要营养物质。,(2)实验室中淀粉是在稀硫酸催化作用下发生水解,最终生成葡萄糖。欲检验淀粉是否已水解,应先将水解液加碱中和,再用新制Cu(OH)2悬浊液或银氨溶液检验葡萄糖,否那么酸的存在会使检验失败。,糖类、油脂、蛋白质为动物性和植物性食物中的根本营养物质。以下说法正确的选项是 (),A蛋白质中只含C、H、O三种元素,B油脂在人体中发生水解的产物是氨基酸,C牛油、大豆油的主要成分都是高级脂肪酸甘油酯,D糖类、油脂、蛋白质一定都能发生水解反响,解析:A项,蛋白质中一定含有C、H、O、N四种元素,还可能含有S、P等其他元素;B项,油脂的水解产物为甘油和高级脂肪酸;D项,糖类中的单糖不能水解。,答案:C,乙酸乙酯的制备,1反响的条件:浓硫酸、加热。,2反响的实质:酸脱羟基,醇脱氢,其余局部相互结合成酯。,3反响装置,4反响的特点,(1)属于取代反响。,(2)酯化反响和酯的水解反响,互为可逆反响,适宜的催化剂对可逆反响的正逆反响具有等同的催化作用,故酯化反响和酯的水解都可以用H2SO4作催化剂。,5乙酸乙酯制备实验中的本卷须知,(1)试剂的参加顺序为:乙醇、浓硫酸和冰醋酸,不能先加浓硫酸。,(2)浓硫酸在此实验中起催化剂和吸水剂的作用。,(3)要用酒精灯小心加热,以防止乙酸和乙醇大量挥发,液体剧烈沸腾。,(4)导气管不能插入饱和Na2CO3溶液中,以防止倒吸。,(5)用饱和Na2CO3溶液吸收乙酸乙酯的蒸气,优点主要有:一是乙醇易溶于水,乙酸易与Na2CO3反响生成易溶于水的CH3COONa,这样便于闻酯的香味;二是乙酸乙酯在浓的无机盐溶液中,溶解度会降低,便于乙酸乙酯分层析出。,(6)假设将制得的乙酸乙酯别离出来,可用分液漏斗进展分液,得到的上层油状液体即为乙酸乙酯。,例1以下数据:,物质,熔点,(,),沸点,(,),密度,(g,cm,3,),乙醇,117.0,78.0,0.79,乙酸,16.6,117.9,1.05,乙酸乙酯,83.6,77.5,0.90,浓硫酸,(98%),338.0,1.84,学生在实验室制取乙酸乙酯的主要步骤如下:,在30 mL的大试管A中按体积比144的比例配制浓硫酸、乙醇和乙酸的混合溶液;,按以下图连接好装置(装置气密性良好),用小火均匀地加热装有混合溶液的大试管510 min;,待试管B收集到一定量的产物后停顿加热,撤去试管B并用力振荡,然后静置待分层;,别离出乙酸乙酯层、洗涤、枯燥。,请根据题目要求答复以下问题:,(1)配制该混合溶液的主要操作步骤为:,_;,写出制取乙酸乙酯的化学方程式:,_。,(2)上述实验中饱和碳酸钠溶液的作用是(填字母):_。,A中和乙酸和乙醇,B中和乙酸并吸收局部乙醇,C乙酸乙酯在饱和碳酸钠溶液中的溶解度比在水中更小,有利于分层析出,D加速酯的生成,提高其产率,(3)步骤中需要小火均匀加热操作,其主要理由是:_,_。,(4)指出步骤所观察到的现象:_;,别离出乙酸乙酯后,为了枯燥乙酸乙酯可选用的枯燥剂为(填字母):_。,AP2O5B无水Na2SO4,C碱石灰 DNaOH固体,(5)某化学课外小组设计了如以下图所示的制取乙酸乙酯的装置(图中的铁架台、铁夹、加热装置已略去),与上图装置相比,此装置的主要优点有:_。,解析配制乙醇、浓硫酸、乙酸混合液时,各试剂参加试管的顺序依次为:CH3CH2OH浓硫酸CH3COOH。,饱和碳酸钠溶液的作用主要有3个:使混入乙酸乙酯中的乙酸与Na2CO3反响而除去;使混入的乙醇溶解;使乙酸乙酯的溶解度减小,减少其损耗及有利于它的分层和提纯。,在步骤中的主要现象是:试管B中的液体分成上下两层,上层油状液体无色(可以闻到水果香味),下层液体(浅)红色,振荡后下层液体的红色变浅。别离出来的是粗产品乙酸乙酯。参加无水硫酸钠(目的是除去粗产品中的水)再蒸馏弃去低沸点馏分,收集温度在76 78 之间的馏分即得纯的乙酸乙酯。,比照两个实验装置图结合乙酸乙酯制备过程中的各种条件控制,可以看出后者的三个突出的优点:增加了温度计,便于控制发生装置中反响液的温度,减少副产物的产生;增加了分液漏斗,有利于及时补充反响混合液,以提高乙酸乙酯的产量;增加了水冷凝装置,有利于收集产物乙酸乙酯。,(3)根据各物质的沸点数据可知,乙酸(117.9 )、乙醇(78.0 )的沸点都比较低,且与乙酸乙酯的沸点(77.5 )比较接近,假设用大火加热,反响物容易随生成物(乙酸乙酯)一起蒸出来,导致原料的大量损失;另一方面,温度太高,可能发生其他副反响,(4)试管B中的液体分成上下两层,上层油状液体无色(可以闻到水果香味),下层液体(浅)红色,振荡后下层液体的红色变浅B,(5)增加了温度计,便于控制发生装置中反响液的温度,减少副产物的产生;增加了分液漏斗,有利于及时补充反响混合液,以提高乙酸乙酯的产量;增加了水冷凝装置,有利于收集产物乙酸乙酯,例2假设乙酸分子中的氧都是18O,乙醇分子中的氧都是16O,二者在浓H2SO4作用下发生反响,一段时间后,分子中含有18O的物质有 (),A1种 B2种,C3种 D4种,解析羧酸和醇类的酯化反响的实质是酸脱羟基醇脱氢,故生成物H2O和乙酸乙酯中有18O,又因为此反响为可逆反响,那么未转化的乙酸中也有18O。,答案C,
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