古诗《清明》

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,背诵,惠崇春江晓景,。,2.,这首诗表达诗人什么样的思想感情？,清 明,【,唐,】,杜牧,据历史记载，在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦，跟随他的介子推不惜从自己的腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君（即晋文公，春秋五霸之一,，大事封赏所有跟随他流亡在外的随从，惟独介子推拒绝接受封赏，他带了母亲隐居绵山，不肯出来， 晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知这场大火却把介子推母子烧死了。为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。 寒食节是在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一。现在，清明节取代了寒食节，拜介子推的习俗，也变成清明扫墓的习俗了。,清明,：,杜牧,字牧之，唐代晚期的著名诗人和古文家。人们把他和杜甫并提，称他为,“,小杜,”,，称杜甫为,“,老杜,”,。杜牧有进步的政治见解，创作的许多篇诗文反映了一定的唐代历史现实，也有不少个人写意抒情之作，艺术性是相当高的，具有独特风格。其诗歌代表作有,山行,、,江南春,、,赤壁,、,泊秦淮,等。,作者简介：,一、初读古诗：,（,要求读准字音，读准节奏,）,1.,自读古诗（,2,分钟）,二：我能有感情地朗诵这首诗,1,、认真听录音。,2,、录音模仿秀。（比一比看谁读得像录音一样好）,3,.男女生赛读。,4,.全班齐读。,清明,【,唐,】,杜牧,清明时节,/,雨纷纷，,路上行人,/,欲断魂。,借问酒家,/,何处有，,牧童遥指,/,杏花村。,三、诗句品读,（,有感情地齐读这首诗,）,清明时节雨纷纷，,路上行人欲断魂。,【,注释,】,纷纷：雨持续不停地下着。,断魂：这里指心情有些茫然、惆怅。,意思：,清明时节细雨蒙蒙，路上行人心情不由得有些茫然、惆怅。,清明时节雨纷纷，,路上行人欲断魂。,借问酒家何处有，,牧童遥指杏花村。,【,注释,】,1.,遥指：指向远方。,意思：,想找个酒家冲淡这种情绪，就向牧童询问何处有酒店。他用手势告诉我：就在远处的杏花村中。,借问酒家何处有，,牧童遥指杏花村。,再读古诗，体会诗情。,感情诵读，说说,清明,这首古诗表达作者怎样的情感？,（表达的是清明时节，旅途中的人遇到连绵阴雨时惆怅、茫然的思想感情。）,小结：,两首古诗共同之处都是以春天为背景，抒发诗人思想感情。,不同之处在于：,清明,表现的是旅途中的人遇到连绵阴雨时惆怅、茫然的思想感情。,惠崇春江晓景,表现诗人苏轼喜春、惜春的情感。,清明,时间：,_,天气：,_,地点：,_,行人（心情）：,_,牧童（动作）：,_,课外拓展：,（写春景的诗句）,（,1,）池塘生春草，园柳变鸣禽。,谢灵运,登池上楼,（,2,）草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。,韩愈,晚春,你还知道哪些写春景的诗句,?,搜集记在摘抄本上。,