马克思主义经典著作学习的意义和方法

,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,马克思主义经典著作学习的意义和方法,.,一、坚定马克思主义信仰,1,、马克思主义是放之四海而皆准的普遍真理,是认识世界和改造世界的强大武器,.,2,、马克思主义是共产党的指导思想,旗帜就是方向,旗帜就是形象,主心骨不能丢,.,3,、马克思主义是党校干部教育的主课,党员干部的理论武装要解决,四信,问题,.,坚持四信,:,对马克思主义的信仰,对共产党的信赖,对社会主义的信心,对共产主义的信念,.,二、学习马克思主义要从读经典原著入手,.,1,、马克思主义经典原著在马克思主义发展史上具有里程碑意义,真正经得起时间考验的是经典原著,.,2,、学习马克思主义要掌握第一手资料,原汁原味、原原本本地把握马克思主义的立场、观点和方法,.,3,、,年轻时代啃几本马列著作打下理论功底将终身受用,毛泽东、邓小平、江泽民的回忆,“,我第二次到北京期间，有三本书特别深地铭刻在我的心中，建立起我对马克思主义的信仰。这三本书是：,共产党宣言,，陈望道译，这是用中文出版的第一本马克思主义的书；,”,我的入门老师是,共产党宣言,和,共产主义,ABC,记的我在上海交大读书时，为避开敌人耳目，曾打着手电筒在晚上读,共产党宣言,。,.,三、学习马列原著的科学态度与基本方法,.,1,、按照马克思主义发展脉络，循序渐进选读代表作,制订读书计划,有选择、有计划、有步骤地读几本马列原著,市委党校对中青年干部开列的马克思主义书目和课程,循序渐进学习和把握马克思主义,马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义,列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,“,三个代表,”,重要思想,科学发展观,中国特色社会主义最新成果,.,最基本的马克思主义经典原著：,237891011,1,、马克思：,1844,年经济学哲学手稿,2,、恩格斯：,路德维希,费尔巴哈和德国,古典哲学的终结,3,、马克思、恩格斯：,共产党宣言,4,、马克思：,序言,5,、恩格斯：,家庭、私有制和国家的起源,6,、马克思：,哥达纲领批判,7,、恩格斯：,社会主义从空想到科学的发展,8,、马克思：,资本论,（节选）,.,9,、列宁：,国家与革命,10,、,“,列宁最后的书信和文章,”,11,、毛泽东：,新民主主义论,12,、毛泽东：,论十大关系,13,、毛泽东：,关于正确处理人民内部矛盾问题,14,、,邓小平文选,(,三卷,),15,、,江泽民文选,(,三卷,),16,、 科学发展观读本,17,、,“,四个全面,”,战略思想,.,2,、,营造氛围、培养兴趣,从泛读、通读到精读,起步好,大有益,.,3,、把理论放到产生它的特定背景中去考察,（历）史、（理）论、传,(,记,),、,(,原,),著，四位一体整合起来研读,四位一体学马列,历,史,理,论,传,记,原,著,.,4,、善于把握科学的理论体系,理论是一个体系,全面、完整、正确地学习马克思主义理论体系,.,5,、不动笔墨不读书,(1),眉批旁注、条条杠杠,留下学习的印记,(2),摘要笔记,:,语录、警句,(,最好能归类,突出一个主题,理出一条主线,),(3),问答形式拎要点,(,把核心思想基本原理梳理清楚,.,几种做笔记的方法,:,(4),点滴感悟作随笔,一事一议,记下真切感受和思想火花,特别是联系实际的思路,(5),撰写读书体会或发表论文,(,至少每读一本书写一篇学习小结,),.,(6),重新温习,温故而知新,翻翻原著、浏览笔记,不断巩固学习收获,常学常用、常学常新。,(,思辩、实践 ；发言、写作等表达能力要提高“三性”：条理性、逻辑性、流畅性）,.,6,、要有锲而不舍的恒心和信心,坚持数年、必有好处,.,四、读马列原著要追求较高的境界,.,1,、发扬理论联系实际的学风,有的放矢,学以致用、用以促学、学用相长,.,当前重点是要做到四真四实,:,(1),真学,(2),真懂,(3),真信,(4),真用,.,四实,:(1),重实际,(2),讲实话,(3),办实事,(4),求实效,.,2,、,把握马克思主义与时俱进的理论品质,学习马克思主义中国化的最新成果,全面,建成小康,社会,全面,深化改革,全面,依法治国,全面,从严治党,“四个全面” 的战略布局,.,3,、以马克思主义修身养性,体验伟人的内心,我立志选择最能为人类,谋福利的职业，这样我的幸,福将属于千百万人，我们的,事业是默默的，但她将永恒,地存在并发挥作用。面对我,们的骨灰，高尚的人们将洒,下热泪,。,-,马克思,17,岁中学毕业作文写下的话,毛泽东提倡做,合格的,共产党人,我们大家要学习白求恩毫无自私自利之心的,精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的,人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，,就是,一个,高尚的人，,一个,纯粹的人，,一个,有道德的人，,一个,脱离了低级趣味的人，,一个,有益于人民的人。,干部,做好“五种人”,各级领导干部应当始终如一地坚持做好,“,五种人,”,第一，在坚定信念中做政治上的,“,明白人,”,第二，在廉洁自律中做经济上的,“,清白人,”,第三，在求真务实中做作风上的,“,正派人,”,第四，在真抓实干中做工作上的,“,带头人,”,第五，在为民服务中做基层和群众的,“,贴心人,”,