九年级语文上册第五单元测试题

九年级语文上册第五单元测试题班级 学号 姓名 成绩 一、积累与运用（53分）1、根据拼音写出相应的汉字（4分）chn( )怒 u（ ）气 gu( )噪 zn ( )害2、给下列加点的词注音（8分）恁地（ ） 吹嘘（ ） 麾军（ ） 腼腆( )桑梓（ ） 绰刀（ ） 揣摩（ ） 面面相觑（ ）3下列句子用语得体的一项是( )(2分) 。A班长带同学们参观了新建的汽车站后，对站长说：“真不好意思，我们的光临给您带来了不少的麻烦!”B我相信你读了我的文章后，一定会受益匪浅。C晚上十二点，宿舍里还有几个开灯看书的同学，黄兰不满地说：“大学生们，谁看坏了眼睛，请到我处拿眼药水。”D老师叫同学们互改作文，张扬对李明抄袭的作文写下一句评语：似曾相识燕归来。4下列词语书写有误的一项是(2分) ( )A唯唯连声 腻烦 窥见 庖官 B.恃才放旷 逞辨 商酌 麾军C尖嘴猴腮 磕头 沉吟 诈败 D面面相觑 作揖 讳言 嗔怪5下面请按照例句仿写。(2分)例句：钱可以买到药物，但买不到健康。仿句：（1）钱可以买到 ，但买不到 。（2）钱可以买到 ，但买不到 。6红楼梦水浒传三国演义西游记是中国古典文学的精华。请结合你的理解，仿照下面的句子，再写三句，要求句式相同，语意连贯。(6分)读红楼梦，我欣赏林黛玉的文静灵秀、多才多艺；读水浒传，我钦佩_ _；读三国演义，我敬重_ _；读西游记，我赞叹_ _。7、填空（29分）（每空1分）鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ， 。无意苦争春， 。 ，只有香如故。范进中举选自我国古代长篇 小说 ，作者是 。作品主要通过 这一情节，反映了 对人们灵魂的残害。有一位作家曾对自己的作品“批阅十载，增删五次”，这位作家是 ，该作品是 。又名 。水浒的作者是 (朝代)的 (人名)。 水浒鲜明地表现了 的主题。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时就定名为 。你能说出下列英雄的绰号吗？ 李逵（ ） 吴用（ ） 花荣（ ） 武松（ ） 杨志（ ） 石秀（ ） 戴宗（ ） 孙二娘（ ） 白胜（ ）摩诘是唐代诗人有诗佛之称的 的字，陆放翁是宋代诗人 ，唐代的“大李杜”是指李白、杜甫，唐代的“小李杜”是指 、 。二阅读理解（47分） （一）（10分）范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫！好了！我中了！”说着，往后一跤跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又怕着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事！中了一个甚么举人，就得了这个拙病！这一疯了，几时才得好！”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病，却是如何是好？”众邻居劝道：“老太太不要心慌，我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”8文中范进为何“看了一遍，又念一遍”？ (2分) 9文中除了正面描写范进的举动外，还用了侧面烘托的手法，分别用 来烘托飞跑的疯狂和疯劲。(2分)10“大眼望小眼”意味着众人 (2分)11在范进中举前即使他穷得揭不开锅，邻居也从未周济过。可中举后，众人都拥来，担鸡蛋酒米，忙前忙后，这样写的目的是（ ）(2分)A.表现众人助困济危的精神。 B.表现邻居们对范进喜极发疯的同情。C.表现各色人等趋炎附势的心态。12从选文后一部分范进家人与众邻居对话内容上看，对范进疯了众邻居的心情与家人的心情有什么不同？(2分) （二）（13分）一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗，顶上戴着赤金盘珞圈，裙边系着豆绿官绦，双横比目玫瑰佩，身上穿着缕金百花大红洋缎窄袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下着翡翠撒花洋裙。一双单凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，单唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得她，她是我们这儿有名的一个泼皮破落户，南省俗谓作凤腊子就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉她道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赫之子贾琏，娶的就是王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙赔笑见礼，以嫂呼之。这熙凤携着黛玉的手，上下细细打量了一回，乃送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了！说着，边用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路走来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢，我见了一个妹妹，一心都在她身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘了老祖宗。该打，该打！”又连携黛玉之手，问“妹妹几岁了？也可上过学？现吃什么药？在这里不要想家，想吃什么吃的，什么玩的，只管告诉我，丫头老婆们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的东西行李都搬进来了？带了几个人来？你们赶紧打扫两间下房，让他们去歇歇。”说话时，已摆上了茶果上来。熙凤亲为捧茶捧果。又见二舅母问她：“月钱放过了不曾？”熙凤道：“月钱以放完了。刚才带着人道后楼上好缎子，找了这半日，也并没有见昨日太太说的那样的，想是太太记错了？”王夫人道：“有没有，什么要紧。”因又说道：“改随手拿出两个来给你这妹妹裁衣裳的，等晚上想着叫人再去拿罢，可别忘了。”熙凤道：“这倒是我闲聊着了，知道妹妹不过这两日到的，我已预备下了，等太太回去过了目好送来。”王夫人一笑，点头不语。13、王熙凤的出场有什么特点？这样写有什么好处？（3分） 14、“一双三角丹凤眼，两弯柳叶吊梢眉”“ 粉面含春威不露，单唇未启笑先闻”的肖像描写，从直觉上给人什么样的印象？（2分） 15、你怎样看待黛玉与凤姐见面时所说的那番话？如何理解“忙转悲为喜”的“忙”字？（3分） 16、凤姐对黛玉提出的一串问题是希望黛玉回答吗？如不是，为何要问？（3分） 17、王熙凤回答王夫人的问话，表现了她的什么性格特点？（2分） (三)(8分)魏武尝过曹娥碑下，杨修于碑背见题作“黄绢幼妇，外孙彘臼”八字。魏武谓修日：“解不?”答曰：“解。”魏武曰：“卿未可言，待我思之。”行三十里，魏武乃曰：“吾已得。”令修记所知。修曰：“黄绢，色丝也，于字为绝；幼妇，少女也，于字为妙；外孙，女子也，于字为好；彘臼，受辛也，于字为辞。所谓绝妙好辞也。”魏武亦记之，与修同，乃叹曰：“我才不及卿，乃觉三十里。”18这是世说新语中关于杨修的一则故事，表现了杨修的什么特点?(2分)_19文中的“魏武”指谁?表现了他的什么特点?(4分)_20根据你的认识，谈谈应如何对待人才。(4分)_(四）(16分)甲王荆公绝句云：“京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?”吴中士人家藏其草，初云“又到江南岸”，圈去“到”字，注为“不好”，改为“过”。旋又改为“满”。凡如是十许字，始定为“绿”。 (选自容斋续笔)乙刘公嘉话云：岛初赴举京师，一日于驴上得句云：“鸟宿池边树，僧敲月下门。”始欲着“推”字，又跃作“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆，岛不觉冲至第三节。左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。韩立马良久，谓岛日：“作敲字佳矣。”遂并辔而归。留连论诗，与为布衣之交。 (选白苕溪渔隐从话)21解释下列句中加点的词。(6分)(1)吴中士人家藏其草( ) (2)旋又改为“满”( )(3) 与为布衣之交（ ） (4)遂并辔而归( )（5）遂于驴上吟哦（ ） （6）岛具对所得诗句云云（ ）22翻译下列语句。(4分)(1)凡如是十许字，始定为“绿”。_(2)留连论诗，与为布衣之交。_23简答。(4分)(1)“春风又绿江南岸”句中否定“到”、“过”、“满”，而定为“绿”的原因是什么?_(2)韩愈认为“推”“敲”二字，“作敲字佳矣”的理由是什么?_24我国古代的诗人十分注重炼字，请从你所了解的古诗词中举出一例(甲乙两文中所举的例子除外)，并说说它的表达效果。(2分)_ _ 西门中学九年级语文上册第五单元测试题参考答案一、积累与运用（53分）、嗔 怄 聒谮 2.nn x hu tin z cho chui q3.D 4.B 5.如：书籍 知识 礼品 友情 6. 如：武松的武艺高强、有勇有谋 诸葛亮的足智多谋、忠心耿耿 孙悟空的机智勇敢、爱憎分明 7.槲叶落山路 枳花照驿墙一任群芳妒 零落成泥碾作尘 讽刺 儒林外史 吴敬梓范进中举发疯封建科举制度 曹雪芹红楼梦石头记 元末明初 施耐庵 官逼民反 四海之内皆兄弟 黑旋风 智多星 小李广 行者 青面兽 神行太保 拼命三郎 母夜叉 白日鼠 王维 陆游 李商隐 杜牧 二、阅读理解（47分）(一) （10分）8中举是他梦寐以求的，喜讯突然来临，自己不敢相信，必须读一遍才确信。9老太太的慌 报录人和邻居都吓了一跳的表情、众人拉他不住的动作。10众人非常吃惊，没有办法。11C 12众人比较冷静理智，能判断事实，帮助想办法；家人则是担忧恐惧。(二)（13分）13、出场的特点是“未见其人先闻其声”，表现出王熙凤在贾府地位之特殊，性格之泼辣。14、不仅表现了王熙凤的外在特征：年轻、美貌，而且表现了她的内在性格：刁钻，狡诈。15、第一问：既赞美了林黛玉的标致，又暗扬了其他姐妹的地位，显示了她的良苦用心和八 面玲珑。第二问：神态的转变，显示了她一心都在老祖宗身上，惟老祖宗是从，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。16、不希望。用意一是表现热情，在贾母面前向林黛玉大献殷勤；二是炫耀身份，显示自己的地位。17、不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格，也表现了精明能干的特点。(三)（8分）18表现了杨修见多识广，聪颖过人。19指曹操；表现了他既能够承认自己才能不及别人，同时又非常嫉妒(开放性题日)。20.对于人才，应该人尽其能，人尽其才，给他们施展才能的空间，让他们充分发挥自己的才干。(能谈出自己的见解即可)(四)（16分）21(1)草稿 (2)随即 (3) 平民(4)马缰绳 （5）于是（6）详细22(1)一共像这样的改动了十来个字，最后才定为“绿”字。(2)他们长时间地在一起谈论诗歌，韩愈还和当时身为普通百姓的贾岛结为好友。23(1)“绿”字用得极为传神，写活了江南春天的景色。把草木与春风的关系形象、准确地表达出来了。(2)“敲”字有声，以有声衬无声，更能反衬出深山古寺的万籁俱寂的环境。24示例：星垂平野阔，月涌大江流。仰望天空，因原野空阔，星星近者高，远者低，就像往下掉的样子，故用“垂”字；平视前方，冈原野空阔，月亮从江边升起，给人的感觉就像从江中升出一般，故用“涌”字；而“涌”又带有一种强烈的动感，不是从江水中浮起，而是“涌”起，又因诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点。红杏枝头春意闹。读者恍似觉得红杏盛开，枝头蜂蝶云集，熙熙攘攘，齐来闹春，使一幅红杏图春意盎然。一、积累与运用（53分）、嗔 怄 聒谮 2.nn x hu tin z cho chui q3.D 4.B 5.如：书籍 知识 礼品 友情 6. 如：武松的武艺高强、有勇有谋 诸葛亮的足智多谋、忠心耿耿 孙悟空的机智勇敢、爱憎分明 7.槲叶落山路 枳花照驿墙一任群芳妒 零落成泥碾作尘 讽刺 儒林外史 吴敬梓范进中举发疯封建科举制度 曹雪芹红楼梦石头记 元末明初 施耐庵 官逼民反 四海之内皆兄弟 黑旋风 智多星 小李广 行者 青面兽 神行太保 拼命三郎 母夜叉 白日鼠 王维 陆游 李商隐 杜牧 二、阅读理解（47分）(一) （10分）8中举是他梦寐以求的，喜讯突然来临，自己不敢相信，必须读一遍才确信。9老太太的慌 报录人和邻居都吓了一跳的表情、众人拉他不住的动作。10众人非常吃惊，没有办法。11C 12众人比较冷静理智，能判断事实，帮助想办法；家人则是担忧恐惧。(二)（13分）13、出场的特点是“未见其人先闻其声”，表现出王熙凤在贾府地位之特殊，性格之泼辣。14、不仅表现了王熙凤的外在特征：年轻、美貌，而且表现了她的内在性格：刁钻，狡诈。15、第一问：既赞美了林黛玉的标致，又暗扬了其他姐妹的地位，显示了她的良苦用心和八 面玲珑。第二问：神态的转变，显示了她一心都在老祖宗身上，惟老祖宗是从，其虚伪和机变逢迎的性格暴露得淋漓尽致。16、不希望。用意一是表现热情，在贾母面前向林黛玉大献殷勤；二是炫耀身份，显示自己的地位。17、不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格，也表现了精明能干的特点。(三)（8分）18表现了杨修见多识广，聪颖过人。19指曹操；表现了他既能够承认自己才能不及别人，同时又非常嫉妒(开放性题日)。20.对于人才，应该人尽其能，人尽其才，给他们施展才能的空间，让他们充分发挥自己的才干。(能谈出自己的见解即可)(四)（16分）21(1)草稿 (2)随即 (3) 平民(4)马缰绳 （5）于是（6）详细22(1)一共像这样的改动了十来个字，最后才定为“绿”字。(2)他们长时间地在一起谈论诗歌，韩愈还和当时身为普通百姓的贾岛结为好友。23(1)“绿”字用得极为传神，写活了江南春天的景色。把草木与春风的关系形象、准确地表达出来了。(2)“敲”字有声，以有声衬无声，更能反衬出深山古寺的万籁俱寂的环境。24示例：星垂平野阔，月涌大江流。仰望天空，因原野空阔，星星近者高，远者低，就像往下掉的样子，故用“垂”字；平视前方，冈原野空阔，月亮从江边升起，给人的感觉就像从江中升出一般，故用“涌”字；而“涌”又带有一种强烈的动感，不是从江水中浮起，而是“涌”起，又因诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点。红杏枝头春意闹。读者恍似觉得红杏盛开，枝头蜂蝶云集，熙熙攘攘，齐来闹春，使一幅红杏图春意盎然。