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,km,2,326805,八,调查与记录,第,1,课时 评选吉祥物,经历数据的调查与记录过程，体会收集数据的方法和统计调查的必要性；,1.,2.,学会分析调查数据，掌握记录数据的方法。,教学目标,说一说，怎样开展调查？,说一说，怎样开展调查？,说一说，怎样开展调查？,他们是这样记录调查数据的，你看懂了吗？和同伴说一说。,根据整理的结果填一填。和同伴说一说。,喜欢 的有( )人,喜欢 的有( )人，,喜欢 的有( )人,喜欢 的有( )人。,可以选( )作为学校运动会的吉祥物。,8,6,11,13,调查的方法有很多，常见的有举手、投票等方法，每记记录时只能记一次，同一事项不能重复记录。记录数据时，一般一个符号只能表示一个事物。,1.,（,1,）和同伴说一说，你准备怎么调查？,（,2,）下面是妙想的调查记录。,妙想调查了（ ）名同学。,喜欢（ ）的最多，喜欢（ ）的最少。,30,相声,杂技,2.,（,1,）奇思调查了（ ）名同学。,（,2,）（ ）的最多，（ ）的最少。,（,3,）说一说，在饮食方面，你有什么建议？,下面是奇思的调查记录,15,肉和菜都爱吃,只爱吃菜,只爱吃菜,只爱吃肉,肉和菜都爱吃,3,人,5,人,7,人,根据某项活动对活动对象进行调查，可以采用不同的方法，如举手表决或投票等。,记录数据时首先要分类，在分类的基础上用简洁的方式记录清楚。,这节课,我们,学了,：,
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