【初中】苏教版七年级语文上册15《三峡》ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,三峡,学习目标,1,、知识与技能:积累文言词语,掌握读音和意义,领会课文内容。,、过程与方法:在反复朗读、整体感知的基础上把握各段写景重点及景物特征,体会文章整体布局的妙处。,、情感态度与价值观:培养学生热爱祖国的大好河山的感情及对珍贵自然遗产的欣赏、保护意识。,教材简析,三峡,节选自,水经注,江水,,作为一部为,水经,作注的地理专著,有不少是对大自然旖旎风光的专笔描述,但本文的重点则是放在与“水”紧密相关之处,这是,水经注,与其他山水游记重要区别之所在。在这篇文章中,作者只用不到四分之一的篇幅直接勾勒三峡峰峦重叠的景观,而用浓墨重彩描绘江水四季的变化以及与之相伴的万千气象。如夏季的水流迅疾,春冬的清冽明丽,秋季的空灵肃杀。,在夏水一节,作者重点突出的是“沿溯阻绝”造成的水“疾”,并未描绘自然景色。不过,无论写什么季节的江水,又都与三峡“两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日”有着十分密切的关系。至于三峡的其他景观作者均未触及。所以,,三峡,是一篇以“水”为纲,描述流经三峡的长江之水四季变化及其所带来的沿江壮丽景色的游记散文。,背景知识,水经注,是一部记载我国水道的地理书,旧传为汉,桑钦所作,经清代考证,可能是三国时的著作。原书非常简单,郦道元的注释对,水经,中的记载加以详细阐明和补充,它叙述了两岸各地的地理古迹、神话传说和风俗习惯,对各地的秀丽山川作了生动的描写,大大丰富了原著内容。,对照图片,解释“峡”的意思。,峡:两山夹水的地方称之为峡。,你知道吗?,1、三峡选自,水经注。,本文作者是,郦道元,,他是我国,北魏,杰出的,地理学家、散文家。,他所著的水经注是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。,2、,三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。,在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公里。,瞿,q,塘峡,巫峡,西陵峡,三峡之首-,瞿塘峡,瞿塘峡雄踞长江三峡之首,西起白帝城,东至巫山大溪镇,全长8公里,以其雄伟壮观而著称。瞿塘峡锁全川水的险要气势。 瞿塘峡在三峡中虽然最短,却是一幅神奇的自然画卷和文化艺术走廊。,幽深秀丽的-,巫峡,巫峡自巫山县城东大宁河起,至巴东县官渡口止,全长46公里,有大峡之称,以幽深秀丽称奇于天下。巫峡两岸群峰,以十二峰为奇,它们各具特色,尤以神女峰最为纤丽奇俏。,“,秀峰岂止十二座,更有零星百万峰,”,。,滩多水急的-,西陵峡,西陵峡滩多流急,以“险”出名,以“奇”著称,“奇”、“险”化为西陵峡的壮美。整个峡区都是高山、峡谷、险滩、暗礁。峡中有峡、滩中有滩,大滩含小滩,自古三峡船夫世世代代在此与险滩激流相搏。,瞿塘峡的雄伟、巫峡的秀丽、西陵峡,的险峻,,使三峡成为神州山水中的,瑰宝,古往今来,闪耀着迷人的光彩。,雄伟,秀丽,险峻,今日三峡(图片),导入新课,语文真是一座包罗万象的艺术殿堂,走进这座殿堂,我们去欣赏过古朴的赵州桥,参现过宏伟的故宫,游览过如画的苏州园林,真是美不胜收。曾经有外国朋友问当代著名学者余秋雨:“中国最值得去的一个地方在哪?”他脱口而出,三峡。为什么三峡在余秋雨的眼中会有那么大的魅力呢?同学们,你们也想去山峡游览一番吗?现在就开始我们的三峡之旅吧!,给加横线的字注音,阙,( ) 叠,嶂,( ),襄,( )陵 沿,溯,( ),曦,( ) 素,湍,( ),绝 ( ),漱,( ),属,( )引 哀,转,( ),qu,zh,ng,xing,s,x,tun,yn,zh,zhun,sh,山,献,一读课文:整体感知,注意:读准课文的字音。,二读课文:读顺课文,问:朗读好一篇文章需要注意哪些方面?,1.字音:准确,2.节奏:分明,停顿正确,3.感情:表达正确。,节奏方面:,例如:,至于 夏水 襄陵,沿 溯 阻绝。,其间 千二百里,,则 素湍 绿潭,回清 倒影。,清 荣 峻 茂,感情方面:,例如,:,第二节略快,读出气势。,第三节读慢,读出清幽之气。,第四节略慢,读出凄美之气。,自,/,三峡七百里中,两岸,/,连山,略无,/,阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非,/,亭午夜分,不见曦月。,至于夏水,/,襄陵,沿溯,/,阻绝。或,/,王命,/,急宣,有时,/,朝发白帝,暮到江陵,其间,/,千二百里,虽,/,乘奔御风,不以疾也。,春冬之时,则,/,素湍,/,绿潭,回清,/,倒影。绝巘,/,多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多,/,趣味。,每至,/,晴初霜旦,林寒涧肃,常有,/,高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故,/,渔者歌曰:,“,巴东三峡,/,巫峡长,猿鸣三声,/,泪沾裳!,”,自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜 分,,,不见曦月,夏水襄陵,沿溯阻绝,朝发白帝,,,暮到江陵,素湍绿潭,回清倒影,绝,巘,多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味,晴初霜旦,林寒涧肃,属引凄异,空谷传响,哀转久绝,故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,自,三峡七百里中,两岸连,山,,略无阙,处。重岩叠,嶂,隐天蔽日,,自,非,亭午,夜分,,不见,曦,月。,在,毫无,缺 中断,如果,正午,半夜,太阳,在三峡七百里中,两岸都是连绵的高山,没有一点中断的地方;重重的悬崖,层层的峭壁,遮掩了天空,挡住了阳光,如果不是正午和半夜,就看不见太阳和月亮,。,至,于夏水,襄,陵,,沿溯,阻,绝,。,或,王命急,宣,,有时朝发白,帝,暮到江陵,其间千二,百里,,虽,乘,奔,御风,不以(,如,),疾,也。,到,漫上,顺流而下,逆流而上,断,有时,传达,即使,飞奔的马,快,到了夏天江水漫上丘陵的时候,,上下航行的船,都被隔断了。有时皇帝的命令需要急速传达,早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,,这两地相距,一千二百里,即使骑上快马,驾着风,,也不,如,船行得快啊,。,春冬之时,,则,素湍绿潭,,,回清倒影,,,绝,巘多生怪,柏,悬泉瀑布,,飞漱,其,间,,清荣峻茂,,,良,多趣味。,雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着(景物)的影子,极高,飞流冲荡,水清,树荣,山高,草盛,实在,在春冬的季节,就有雪白的急流,碧绿的潭水,回旋着清波,倒映着(各种景物)的影子。极高的山峰上生长着许多怪异的柏树,悬泉和瀑布,,在那里,飞流冲荡。水清,树荣,山高,草盛,实在有很多趣味。,每至,晴初霜旦,,林,寒,涧,肃,,,常有高猿长啸,,属引,凄异,,,空谷传响,,,哀转久绝,。,故,渔者歌曰:“巴东三峡巫,峡长,猿鸣三声泪沾裳!”,天刚晴或下霜的早晨,寂静,清凉,接连不断,异常凄凉,在空荡的山谷传来回声,悲哀婉转很久才消失,所以,每,到秋雨,刚晴或者下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静,常有高处的猿猴放声长叫,(,声音,)接连不断,异常凄凉,在空荡的山谷传来回声,悲哀婉转很久才消失。所以渔民唱到:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!,1,、,自,三峡七百里中,2,、,自,非亭午夜分,不见曦月,3,、,沿,溯阻,绝,4,、哀转久,绝,5,、,绝,(,山,献)多生怪柏,6,、,虽,乘,奔,御风不以,疾,也,7,、,或,王命急宣,8,、飞,漱,其间,9,、,至于,夏水,襄,陵,10,、,属引,凄异,11,、清荣峻茂,,良,多趣味,12,、,素湍绿潭,回清倒影,在,如果,断,消失,停止,极,即使,有时侯,冲荡,漫上,连续不断,的确,实在,奔驰的马,快,雪白的急流打着回旋的清波,碧绿的潭水倒映着各种景物的影子。,重点字词,下面有几幅画,请你给它们配上恰当的词语(用文中的,),,说说体现了三峡怎样的美?,山:,重岩叠嶂隐天蔽日,雄壮美,奔放美,夏水襄陵,沿溯阻绝,多生怪柏,悬泉瀑布飞漱其间,素湍碧潭,清幽美,林寒涧肃,高猿长啸,凄婉美,读,“,三峡之山,”,1、,三峡的山有怎样的特点?从文中找出相关的语句回答。,2、这一层作者采用了什么写法表现三峡山的特点?,七百里,两岸连山,略无缺处,正面描写,连绵,高峻,重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分不见曦月,侧面描写,相结合,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月,自三峡七百里中略无阙处,重岩叠障不见曦月,欣赏“三峡群山”之美,读,“,三峡的夏水,”,1、三峡的夏水有何特点?结合文中的语句说说。,2、这一层采用了什么写法表现三峡夏水的特点?,对比手法,3、,写三峡山的“高峻”与写夏水的“迅疾”有什么关系?,夏水襄陵,沿溯阻绝,正面描写,与,侧面描写,相结合,写山峰的高峻、江面的狭窄为写夏水的迅疾做,铺垫,。,水势盛大,迅疾,朝发白帝不以疾也,正面描写,侧面描写,夏水襄陵,沿溯阻绝,朝发白帝不以疾也,领略“三峡夏水”之势,读“三峡春冬水” 领略“三峡春冬”之美,三峡“春冬之时”水有何特点?结合文中的语句说说。,清澈,素湍绿潭,回清倒影,素湍碧潭,多生怪柏,悬泉瀑布,读,“,三峡春冬之景,”,1,、三峡的,春冬,有何景物?结合文中的语句说说各自特点。,2,、文章在描写三峡的水时为何不按春夏秋冬季节来写呢,?,湍,:素,潭,:绿,清,:回,影,:倒,:,绝,柏,:怪,泉,:悬,瀑布,:飞漱,水,:清,树,:荣,山,:高,草,:盛,因为三峡的水,以夏季为盛,最为凶险、迅疾,最具特点。故先写“夏水”。,山,献,第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松,向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。,“,”,是作者由衷的感叹。,良多趣味,读“三峡秋景”,1、作者写三峡秋景时集中描写了什么?突出了什么气氛(特点)?,猿啸,凄清肃杀,2、文末描写“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”,有什么作用?,一是突出了三峡秋季凄清肃杀的特点,二是突出三峡山高、峡长、岭连的地形特点,第四段写三峡 的秋冬的景象,和上层欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩,着,的气氛。最后用渔歌作结尾,从侧面描写了三峡的,。,悲寂、凄凉,凄凉、空旷,领略“三峡秋景”之气氛,林寒涧肃,高猿长啸,3,.,引用渔歌的目的:,突出三峡之长和两岸猿声悲哀的特点,进一步渲染了三峡秋景的凄凉气氛。,第一个问题:,主要写了三峡的哪些景物?,突出景物什么特点?,(1),先写山,后写水。,(2),写山:突出连绵不断、遮天蔽日的特点。,写水:夏天,春冬,秋天,描绘不同季节的不同景象。,夏天:突出水势,写出水的大、急快。气势磅礴,一泻千里。突出,“,奔放美,”,春冬:突出水色,写出水的清、绿。清澈见底,奇异峻秀。突出,“,清幽美,”,秋天:水枯气寒,猿鸣凄凉。突出,“,凄婉美,”,第二个问题:,赏析文章的语言美和意境美。,读写景句子,品语言特色。,(可从动静、色彩、修辞、视角、,用词、画面等角度赏析语言美和意境美),秋景:林 涧 猿,寒,肃,凄、哀,俯视江中所见,:,素,湍,绿,潭,,回清,倒影,。,(动静相杂,色彩各异),仰视所见:,绝,多生,怪柏,,,悬泉,瀑布,,飞漱其间。,(山静、 柏怪、 泉飞、 水奇),总括的句子:,清 荣 峻 茂,良多趣味。,(,状写四种景物,由景境导出作者的心境。,),动态,静景,水,树,山,草,春冬之景:,(水枯气寒,猿鸣凄凉),三峡的山,连绵 高峻,三峡的水,夏,春冬,秋,水势盛大 迅疾,清澈,凄清肃杀,思想感情,赞美和欣赏之情,语言特点,多用对偶句,兼用散句。语言精炼,表现力强,充满生气,正面描写与侧面描写相结合,三峡,山,连绵、高耸,夏季,水,汹涌、迅疾,春冬,水、山、柏,清幽、秀丽,秋,水、猿,凄异、哀转,作者抓住了三峡的哪些景物、哪些特征进行描绘的?请填写下表。,想一想,郦道元真是一个写景状物的高手,用短短的四段话,153,个字就把三峡的风光写得如此之美,令我们陶醉于其中,我们知道一篇优秀的写景散文最重要的一点就是要抓住特征来描写景物,这篇课文结构非常清晰,首段总写三峡概貌,后三段分写四季的三峡。,关于三峡的诗文,早发白帝城李白,朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。,两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。,你能说出它和本文之间的某些联系吗?,1、朝辞白帝彩云间:,朝发白帝,2、千里江陵一日还:,朝发白帝,暮到江陵其间千二百里。,3、两岸猿声啼不住:,高猿长啸,属引凄异,,空谷传响,哀转久绝。,从文中找出语句来印证李白的早发白帝城中相关诗句内容,4、轻舟已过万重山:,虽乘奔御风不以疾也。,两岸连山,略无缺处。,试说说这两篇诗文之间的联系。,明确,早发白帝城,与,三峡,都描绘了三峡风光,前者,是诗,后者是游记散文。,文章的第二段与这首诗的一、二、四句相印证,,都表 现了夏天三峡水流速度极快;文章第四段与诗,的第三句相对应,都是写连续不断的猿鸣;文章第一,段则与诗中的,“,万重山,”,相应。,我来当导游,郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程,听到这振奋人心的消息,请你以导游的身份拟写一段导游词。(可结合自然风光、地理变化、古代文化等来介绍)(50字以内),我来当导游,示例:游客朋友们大家好,欢迎来到旅游胜地三峡。长江三峡,人杰地灵,它是中国古代文化的发源地之一,著名的大溪文化,在历史的长河中闪耀着奇光异彩,青山碧水,曾留下李白、杜甫等文豪的足迹,也留下了许多千古传颂的诗篇,这里还有许多像白帝城、张飞庙等名胜古迹,它们同这里的山水交相辉映,名扬四海!,各位旅客:欢迎你们三峡参观,七百里三峡,雄奇险拔,清幽秀丽。四季风景风格迥异。春冬之时,潭水碧绿,清波回旋,怪柏凌峰,瀑布飞悬;夏季水涨,江流汹涌;秋景凄寒,猿鸣哀转走进三峡,品尝金黄的蜜橘,登上三峡大坝,感受磅礴气势,多情的三峡风光,热情的三峡人民欢迎各位到游此地。,更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖。神女应无恙,当惊世界殊。,-,毛泽东,水调歌头 游泳,七、当堂检测:,字词积累,1.,一个通假字,2.,古今异义,或,王命急宣,虽,乘奔御风不以疾也,3.,词类活用,虽乘,奔,御风不以疾也,动词作名词,飞奔的马。,“,阙,”,:通缺,中断,豁口,空隙。,古义:有时;今义:或者。,古义:即使;今义:虽然。,4.,重点字词:,亭午( ) 夜分( ),曦,月( ) 沿溯( ),疾( ) 素湍( ),回清( ) 绝 ( ),飞漱( ) 属引( ),正午 半夜,太阳,顺流而下 逆流而上,快 白色的急流,回旋的清波 极高的山峰,飞流冲荡 接连不断,5.,根据提示填空:,侧面写夏季水流速度快的句子是 (,),,由此你想到了李白的,早发白帝城,中的句子,( )。,有时朝发白帝,,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。,朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还,一词多义:,自,三峡七百里中 ( ),自,非亭午夜分 ( ),并,自,为其名,( ),自,是指物作诗立就( ),在,如果,自己,从,一词多义:,沿溯阻,绝,( ),绝,山,献,多生怪柏,( ),哀转久,绝,( ),佛印,绝,类弥勒( ),断,极,消失,极,一词多义:,良,多趣味 ( ),有,良,田美池桑竹之属,( ),实在,肥沃,属,引凄异( ),神情与苏黄不,属,( ),有良田美池桑竹之,属,( ),连接,相似,类,解释红色的字:,1.,两岸连山,,略无阙,处,2.,重岩叠,嶂,3.,自,非亭午夜分,不见,曦,月,4.,夏水,襄陵,,沿,溯,阻绝,5.,虽,乘,奔,御风,不以疾也,6.,素,湍,绿潭,多生怪柏,7.,绝巘,8.,高猿长啸,,属引,凄异,毫无,通“缺” ,断缺,像屏障一样的高山,如果,太阳,漫上小山包,逆流而上,即使,飞奔的马,急流的水,极高的山峰,接连不断,联系语境,说出下列句子的大意。,1.,夏水襄陵,沿溯阻绝。,夏天水涨,江水漫上小山包的时候,上行和下行的道路都被阻断隔绝了。,2.,虽乘奔御风不以疾也。,即使是乘着骏马,驾着疾风,也不如乘船快。,联系语境,说出下列句子的大意。,3.,每至晴初霜旦,林寒涧肃,在秋天,每到天刚晴或下霜的早晨,树林和山涧显出一片清凉和寂静。,4.,常有高猿长啸,属引凄异,高处的猿猴拉长声音鸣叫,声音连续不断,非常凄凉怪异。,一、按要求默写下列写景的句子,1,、描写三峡两岸的山峰:,2,、描写三峡湍急的水流:,3,、描写三峡春冬的美景:,4,、描写三峡高猿长啸:,二、按照要求回答下列各题:,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。春冬之时,则,。绝巘多生怪柏,,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。,1,文章作者是北魏地理学家(人名)。,2,将文章中空缺的语句填写在下面的横线上。,3,解释下列句子中加着重号的词语。重岩叠嶂,隐天蔽日嶂:夏水襄陵,沿溯阻绝溯:虽乘奔御风不以疾也。疾:,4,把下列的句子翻译成现代汉语。自非亭午夜分,不见曦月。空谷传响,哀转久绝。,5,用自己的话分别概括“三峡的山”和“夏季的水”的特点。,
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