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,周末阅读提升（七）,第八单元,种植春天,从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。,这时，一位流浪已久的少女，,来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。,少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进,屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。,农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出,现了:尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花这里的春天来了！,原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。,原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。,原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。,原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植和创造出,来，等待我们用爱把冰凌百丈变为繁花万朵。,也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。,1.国王和农夫对待流浪少女的态度是怎样的？从中可以看出他们分别是一个怎样的人？请完成下表。,人物,对待流浪少女的态度,性格特点,国王,叫随从把少女赶走了,冷酷无情,农夫,把少女请进屋，给予她帮助,宽厚，善良,2.这个故事告诉我们（,BC,）（多选）,A,.,所有的少女都是春天，只有善待少女才能拥有春天。,B,.,待人不能冷酷无情，只有热情友善地对待他人，才能得到回报。,C,.,只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的小事做起，幸福就会永远属于我们。,3.故事中的哪些情节让你体会到了童话的奇妙？写一写。,示例:当其他地方白雪皑皑的时候，少女的坟墓上竟然开满了五彩斑斓的小花这个情节让我体会到了童话的奇妙。,非连续性文本阅读,作品名称,安徒生童话,文学体裁,童话集,作者,丹麦安徒生,主要人物,丑小鸭:因相貌怪异,一出生就伴随着别人的嘲弄和歧视，遭同类鄙弃，历经重重磨难之后,终于变成了一只美丽的白天鹅。,主要人物,拇指姑娘:她有一颗非常善良的心，在非常困难的条件下尽量关心别人。最后，她终于和燕子一道，飞到一个自由、美丽的国度,过着幸福的生活。,作品简介,安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想，体现乐观的精神。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运。,作品简介,安徒生的童话不单是为了丰富孩子们的精神生活，也是为了启发成年人，因此，它不仅为儿童所喜爱，也为成人所喜爱。,1.这张表格是对（,B,）这本书所作的简介。,A.格林童话,B.安徒生童话,C.一千零一夜,D.伊索寓言,2.这本书的作者是,丹麦,（国家）的,安徒生,（人名）。,3.根据表格内容，判断下列说法的对错，对的画“”，错的画“”。,（1）丑小鸭、拇指姑娘是这本书中故事的主人公。,（,）,（2）安徒生早、中、晚期的创作都充满绮丽的幻想，体现了乐观的精神。,（,）,（3）安徒生的童话不仅丰富了孩子们的精神生活，也启发了成年人。,（,）,
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