2022年春九年级数学下册第六章对概率的进一步认识1用树形图或表格求概率第2课时用列表法求概率习题课件鲁教版五四制

,用列表法求,概率,1.2,鲁教,版 九,年级,第,6,章 对,概率的,进一步认识,D,1,2,3,4,5,答 案 呈 现,温馨,提示,：,点击,进入,讲评,习题链接,D,6,7,8,9,10,A,D,11,12,13,C,A,14,C,B,D,1,D,D,2,【,2020,大庆,】,两个人做游戏：每个人都从,1,，,0,，,1,这三个整数中随机选择一个写在纸上，则两人所写整数的绝对值相等的概率为,_,3,A,4,D,5,A,6,【,点拨,】,列表,如下：,1,2,3,4,5,6,1,(1,，,1),(1,，,2),(1,，,3),(1,，,4),(1,，,5),(1,，,6),2,(2,，,1),(2,，,2),(2,，,3),(2,，,4),(2,，,5),(2,，,6),3,(3,，,1),(3,，,2),(3,，,3),(3,，,4),(3,，,5),(3,，,6),4,(4,，,1),(4,，,2),(4,，,3),(4,，,4),(4,，,5),(4,，,6),5,(5,，,1),(5,，,2),(5,，,3),(5,，,4),(5,，,5),(5,，,6),6,(6,，,1),(6,，,2),(6,，,3),(6,，,4),(6,，,5),(6,，,6),C,7,【,点拨,】,列表,如下：,第,1,个,小球,第,2,个小球,1,2,3,4,5,1,(2,，,1),(3,，,1),(4,，,1),(5,，,1),2,(1,，,2),(3,，,2),(4,，,2),(5,，,2),3,(1,，,3),(2,，,3),(4,，,3),(5,，,3),4,(1,，,4),(2,，,4),(3,，,4),(5,，,4),5,(1,，,5),(2,，,5),(3,，,5),(4,，,5),8,C,B,9,D,10,【,点拨,】,列表,如下：,1,2,3,4,1,(2,，,1),(3,，,1),(4,，,1),2,(1,，,2),(3,，,2),(4,，,2),3,(1,，,3),(2,，,3),(4,，,3),4,(1,，,4),(2,，,4),(3,，,4),共有,12,种等可能的结果，任取两个不同的数，满足,a,2,b,2,19,的有,4,种结果，故选,D.,有,5,张看上去无差别的卡片，正面分别写着,1,，,2,，,3,，,4,，,5,，洗匀后正面向下放在桌子上，从中随机抽取,2,张，抽出的卡片上的数字恰好是两个连续整数的概率是,_,11,【,点拨,】,本题是不放回试验，不可能抽到两张数字相同的卡片，所列表格里要排除掉数字相同的情况,【,2020,吉林,】,“,中国结”是我国特有的手工编织工艺品，也是一种传统吉祥装饰物如图，现有三张正面印有“中国结”图案的不透明卡片,A,，,B,，,C,，卡片除正面图案不同外，其余均相同将三张卡片正面向下洗匀，小吉同学从中随机抽取一张卡片，记下图案后正面向下放回，洗匀后再从中随机抽取一张卡片,，,请,用列表的方法，求,小吉,同学,抽出的两张卡片中,含,有,A,卡片的概率,12,解：根据题意列表如下：,第,1,张,第,2,张,A,B,C,A,AA,BA,CA,B,AB,BB,CB,C,AC,BC,CC,【,2021,江西,】,为庆祝建党,100,周年，某大学组织志愿者周末到社区进行党史学习宣讲，决定从,A,，,B,，,C,，,D,四名志愿者中通过抽签的方式确定两名志愿者参加抽签规则：将四名志愿者的名字分别写在四张完全相同不透明卡片的正面，把四张卡片背面朝上，洗匀后放在桌面上，先从中随机抽取一张卡片，记下名字，再从剩余的三张卡片中随机抽取第二张，记下名字,13,(,1)“,A,志愿者被选中,”,是,_,事件,(,填,“,随机,”“,不可能,”,或,“,必然,”),(2),请你用列表法或画树状图法表示出这次抽签所有可能的结果，并求出,A,，,B,两名志愿者被选中的概率,随机,解：列表,如下：,A,B,C,D,A,(,B,，,A,),(,C,，,A,),(,D,，,A,),B,(,A,，,B,),(,C,，,B,),(,D,，,B,),C,(,A,，,C,),(,B,，,C,),(,D,，,C,),D,(,A,，,D,),(,B,，,D,),(,C,，,D,),【,2021,遂宁,】,我市于,2021,年,5,月,22,23,日在遂宁观音湖举行了“龙舟赛”，吸引了全国各地选手参加现对某校,1 000,名学生就“比赛规则”的了解程度进行了抽样调查,(,参与调查的同学只能选择其中一项,),，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图表，请根据统计图表回答下列问题：,14,(1),a,_,，,b,_,，,m,_,，,n,_,50,20,0.2,0.8,(2),补全条形统计图,解：补,全条形统计图如图：,(3),估计该校,1 000,名学生中“基本了解”的约有,_,人,400,(4)“,很了解”的,4,名学生是三男一女，现从这,4,人中随机抽取两人去参加全市举办的“龙舟赛”知识竞赛，请用画树状图或列表的方法说明抽到两名学生均为男生和抽到一男一女的概率是否相同,解：,记,4,名学生中,3,名男生分别为,A,1,，,A,2,，,A,3,，,1,名女生为,B,，列表如下：,A,1,A,2,A,3,B,A,1,(,A,1,，,A,2,),(,A,1,，,A,3,),(,A,1,，,B,),A,2,(,A,2,，,A,1,),(,A,2,，,A,3,),(,A,2,，,B,),A,3,(,A,3,，,A,1,),(,A,3,，,A,2,),(,A,3,，,B,),B,(,B,，,A,1,),(,B,，,A,2,),(,B,，,A,3,),