2010年春季学期苗苗报(32期)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1,2,哗,哗,哗,下雨了。,街道上来来往往的行人顿时消失得无影无踪。只剩下两三个人在街上飞快地跑到遮雨的地方。放学了,同学们各撑着一把把五颜六色的雨伞,街道变成了花园,显得那么生机勃勃。,雨越下越大,地上的水越来越多,汇合成一条条小溪。雨点落在“小溪”里,“小溪”上好像一张张笑脸,还带有酒窝呢。,粗大的雨点儿打在玻璃窗上叭叭直响。再往上看,屋顶起了一朵朵水花,像一层薄烟笼罩在屋顶上,仿佛是仙女散花。,你看,雨天多美呀!你们喜欢雨天吗?,五(3)班小记者 :欧少敏,下 雨 了,起风了,有人问你:,“风是怎么样的?”,你没见过风,,我也没见过风。,但我们能感觉到风儿的存在。,我感觉到风儿轻轻地走近树 林,,“沙沙沙”这是树在和风儿说话。,我感觉到风儿轻轻地从花朵和小草身边走过,,花朵和小草弯弯腰,在和风儿打招呼。,我感觉到风儿轻轻地从我的脸蛋上拂过,,这是风儿亲吻我的脸蛋。,风,儿,小记者:黄一航,3,20年,多么漫长的岁月啊!想想20年后的学校一定与众不同,现在是2026年11月15日,也该回我的母校重游了。,刚走近大门,我被眼前的景色惊呆了。呈现我眼前的是一个形态万千的喷水池:它们有的像金鱼吐水;有的像淘气的小孩在撒尿;还有的像仙女玩水,直看得我心旷神怡。,刚欣赏完喷池的美,出现在我眼前的是一座四层的教学楼。我走进教室,“哎,怎么没老师在这里跟同学们上课?”我惑地问。哦!原来,教室里摆满了先进的仪器,每个同学的座位上都有一台电脑,老师通过主机来跟同学们详细地讲课,如果有哪个同学搞小动作,老师都会看得一清二楚。看,小朋友们学习得多么认真,我的心里美滋滋的。,我想,我还是不要打扰同学们上课才对,我就出去散心。走了大约一分钟,我来到了一个湖边。碧绿碧绿的水清澈见底;湖边上还有柳树,长长的柳枝拂拭着湖水,它们就像美丽的仙女在水里梳理着自己柔长的头发。我坐下来,一股清香的气味扑鼻而来,人顿时神清气爽起来,这种感觉别提有多舒服了,怪不得这湖叫“迷人湖”呢!,20年后的学校如果有那么的奇特,那该是多么有意思呀!我相信会有这样一天的。,20 年 后 的 学 校,小记者:钱小玲,4,5月9日的早上,我们学校进行十月份文明班级评比。我们班只得了82分,没评上文明班,我们的心里都不好受。,我们班有47人,假如有一个同学多做一件好事,多加一分,我们班一定能评上文明班,可惜没人去做。,如果我们班的同学少违反纪律,不打架,坚持佩戴红领巾,我们班怎么可能评不上文明班呢?,如果我们班的那几个同学不打架,我们班就会有100分左右,文明班也就垂手可得了。可惜这么个可能,居然没有一个做到,现在想起都惭愧。,不过,我们这次虽然没评上文明班,但是不会再有下次的,我们还有两次机会,一定会评上文明班的,上面所说的几个假如我们也会做到。,五(1)班的同学们,一起加油吧!,五(1)班小记者 张家琪,文 明 班 没 评 上 之 后,5,西班牙曾有位叫彼得罗一世的国王。对于很多人来说,他是正义的象征。这天彼得罗一世宣布他将公开选拔法官。 三个人毛遂自荐,一个是宫廷的贵族,一个是曾经陪伴国王南征北战的勇敢的武士,还有一个是普通的教师。在宫廷人员和三个候选人的陪同下。国王离开王宫率领众人来到池塘边。池塘上漂浮着几个橙子。,“池塘上一共漂着几个橙子啊?”国王问贵族。贵族走到池塘边开始点数。 “一共是6个,陛下。” ,国王没有表态,继续问武士同样的问题:“池塘上一共漂着几个橙子啊?”“我也看到了6个,陛下!武士甚至没有走近池塘就直接回答了国王。,听了两人的回答国王没有说话。,“池塘里有多少个橙子啊?”他最后问教师。 教师什么也没有说,径直走近池塘,脱掉鞋子,跳到水里,把橙子拿了出来。,“陛下一共是3个橙子!因为它们都被从中间切开了。”,“你知道如何执法”,国王说,“在得出最后的结论之前,应该证明,并不是所有我们看到的就是事情的真相”。,国,王,的,问,题,6,有个老人在河边钓鱼,一个小孩走过去看他钓鱼,老人技巧纯熟,所以没多久就钓上了满篓的鱼,老人见小孩很可爱,要把整篓的鱼送给他.,小孩摇摇头,老人惊异地问道:“你为何不要?”小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”老人问:“你要钓竿做什么?”小孩说:“这篓鱼没多久就吃完了,要是我有钓竿,我就可以自己钓,一辈子也吃不完。”,我想你一定会说:好聪明的小孩。错了,他如果只要钓竿,那他一条鱼也吃不到。因为,他不懂钓鱼的技巧,光有鱼竿是没用的,因为钓鱼重要的不在“钓竿”,而在“钓技”。有太多人认为自己拥有了人生道上的钓竿,再也无惧于路上的风雨,如此,难免会跌倒于泥泞地上。就如小孩以为只要有的竿就有吃不完的鱼。,钓 竿,小蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?,妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!,小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?,妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。,小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他为什么不用背这个又硬又重的壳呢?,妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。,小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护,大地也不保护。,蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!,我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。,靠,自,己,7,长颈鹿是哑巴 吗?,我们在电视上常听到鸡鸣、狗吠、虎啸、猿啼,可从没听到过长颈鹿的叫声,难道它没有声带吗?,不是的,而是因为它声带的中间有浅沟,很难发出声音。况且,长颈鹿的脖子太长,所以,长颈鹿一般不发声。,长颈鹿是动物中出了名的“高个子”,是陆地上最高的动物。世界上最高的一只长颈鹿,它的高可达六米。那么,长颈鹿的脖子什么特别长呢?,长颈鹿的祖先,脖子并没有现在这么长,只是因,长颈鹿的脖子什么特别长呢?,大象是动物中有名的长鼻子,它的鼻子为什么长得那么长呢?,很久很久以前,大象的鼻子并没有现在这么长,个子也比现在得多。后来,由于生活环境的变化,,大象的身,大象的鼻子为什么那么长?,体长得越来越大,离地面的距离也越来越高,为了适应外界环境的变化,大象的上唇慢慢地变长了,鼻子也跟着逐渐地一点点变长了,在长期的进化中,大象的鼻子和上嘴唇合二为一,越长越长,而长成现在的样子。从作用上讲,大象的长鼻子不仅能呼吸、闻味、喝水、洗澡,还像人类的手那样,把食物送进嘴里,能搬运东西,还能用来揉眼睛和拔掉身上的刺。当然,更是它防御和进攻的武器。所以说,大象的长鼻子是它生存的需要。,为后来环境发生了变化,生活的周围没有青草,为了生存下去,长颈鹿就要努力伸长脖子,吃树上的嫩叶,吃不到的饿死了,被大自然所淘汰。吃得到的存活下来, 就这样,经过多年的演化,长颈鹿的脖子变得越来越长,因此,今天的长颈鹿就有了一个长长的脖子。,大象的大耳朵有什么用途?,大象的耳朵主要是用来调节体温。早晚温度比较低时,就把耳朵紧贴在肩上,这样,能减少体内热量的散失;天热时,它的耳朵不停地扇动,温度越高扇得越快。这样,能使较凉的空气接触耳朵的表面,将流经耳朵热血里的热量带走,使血冷却,防止体温升高。,8,好习惯伴随着我,在我的成长历程中,有很多好习惯伴随着我。,我有早睡早起的好习惯,所以我从来都没有迟到过,在一年级时,班主任林老师把我们班的钥匙交给了我,因为我每次都来得很早,直到三年级,我一直担任我们班的开门任务。,在我的心中有一个信念认真做好每一件事,写作业时,一个字没写好就重新写,记得在一年级我刚学会写字,总是写不好,我曾经为这事哭过,我就不信我写不好。于是,我每天放学回家就练字,果然在一年级期末操行评语上,我被老师称为小书法家。直到五年级,我的这个好习惯还一直坚持着,每次老师布置组词作业时,让每个字组两个词,我却组十个,在组词的过程中,不知不觉地积累了词汇量。就是因为这个好习惯,我每次考试都能考出一个理想的成绩。,我的书包什么时候都很整齐,记得在一年级时,我找不着东西,因为书包太乱了,所以找不到书是常常有的事,妈妈教给我一个方法,各种书籍分类放置,大书和大书放在一个地方,小书和小书放,文具放在一个地方,自从妈妈教了我这个方法后,我一直坚持到现在,找什么东西都得心应手了。,我对所有的东西都非常爱惜,不管是衣服、鞋子还是书本,记得我九岁生日时,妈妈送给我一本未解之谜,直到现在,那本书还是崭新的,但绝对不是没有看啊!我爱看书,尝到了“书中自有颜如玉”的甜头,所有的物品都是干净的,整洁的,看着心里都舒服。 我希望这些好习惯能常常伴随着我,直到中学、大学、走向社会,9,我有许多朋友,其中,最特殊的朋友就是书。,我很小的时候,就跟书交上了朋友。我特别喜欢它,因为我从书中得到了许多知识。 “海纳百川,有容乃大”,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这些话所讲的道理,都是书告诉我的,不仅这样,它还给我讲了许多有趣的故事呢!有三个小星星糖果雨,我的玩具可多了,可我总是玩一会就不玩了。但是,我却天天都离不开书这位好朋友。书每天陪我上学,教给我知识和做人的道理,我几乎每时每刻都离不开它。每当我看见感兴趣的书时,我就像一个饥肠漉漉的小孩,恨不得马上把书中的内容当成佳肴狼吞虎咽地吃完,否则,全身都觉得痒痒的,很不自在,很不舒服。,书 是 我 的 朋 友,书是我的朋友,我想它也会成为同学们的朋友的,同学们,你们从书中是否也得到了无穷无尽的快乐呢?让我们一起来细细分享吧!,书,永远是我的好朋友,它将随着我走向美好的明天。,10,今天是愚人节,据说是西方国家捉弄人的节日,在我的身边,发生了许多古怪有趣的事情。,早上,伴随着濛濛细雨,有个背着书包,撑着雨伞,穿着胶靴的小女孩慢步走在湿漉漉的马路边,那个人就是我。刚来到课室门口,几个同学就冲我大声嚷:“欧思婕,你的鞋带脱了!“我灵机一转,马上想到:“我的靴子根本没有鞋带,怎么会有鞋带脱了呢!哦!我知道了”,我笑眯眯地对他们说:“今天是愚人节,我的靴子是没有鞋带的,这种把戏我见多了!哈哈!你绝对骗不了我哦!”被我这么一回击,他们都没辙了,就去骗其他的同学。说来还真有趣,有的同学竟中了别人的圈套,傻乎乎的,上了当后才知道真相。去骗人的同学呢?则笑得前仰后俯,整个教室充满了童真的欢笑声,回响在每个同学的耳边。,第二节课下课铃响了起来,黄锐和李腾走到我面前,紧急地说:“欧思婕,借把伞来,我们一起去校长室,行吗?”我看了窗外,疑惑不解地问:“下雨吗?我怎么没看到呢?”李腾迅速地回答:“有!是小雨!请快点!”最后,我还是放心地把自己心爱的小伞交给了他俩,他俩流露出得意洋洋的表情,并迅速开溜了。我总觉得他俩怪怪的,似乎在打什么主意。第三节课,我们到阶梯课室上音乐课,除老师外,我是学生中第一个进入教室的。不一会儿,黄锐跑来偷偷告诉我:“欧思婕,还给你雨伞,这里有惊喜。不要告诉李腾,这是我说的。”“咦?怎么回事呢?”我一直思考着,想象着,直至放午学。放学路上,我紧紧地握着这把雨伞,好奇心让我情不自禁把它打开,就在这一刹那,我知道了实情伞里面塞满了零零碎碎的纸片,一撑伞,白哗哗的小纸片从上空飘落下来,好一派“仙女散花”的景象。,今 天 是 愚 人 节,下午回来,我呆在一个角落目不转睛地瞪着李腾,他一见到我盯着他,就躲闪着溜走了,显然他是阴谋的参与者之一。好长时间,他俩才向我承认错误,还一边“咯咯”地偷笑!,“哈哈”,今天是愚人节,六(4)班小记者:叶素妹,11,
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