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单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/7/4,#,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2022/7/4,#,出师表,目,录,3,知识归纳整理,a,2,主旨特点,a,1,原文呈现,a,原文呈现,1,先帝,创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。,宫,中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。,侍中,、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是,以,先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益,。,将军,向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。,亲,贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也,;,亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则,汉室之隆,可计日而待也。,臣,本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣,。,先帝,知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴,复,汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。,愿,陛下托臣以讨贼兴复之效,;,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离,临表涕零,不知所言。,主旨特点,2,【文学常识】,本,文选自诸葛亮集文集。,表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体。这篇表写于蜀汉建兴五年,(227,年,),诸葛亮第一次出师伐魏之前。,诸葛亮,字孔明,三国蜀汉政治家、军事家。谥“忠武侯”。著有诸葛亮集,。,【文章主旨】,本文,是诸葛亮决定出师伐魏,临行前,感到刘禅暗弱,颇有内顾之忧,故上表劝诫。文中以恳切的言辞劝说后主刘禅要继承先帝遗志,广开言路,严明赏罚,亲贤远佞,以修明政治,完成“兴复汉室”的大业,;,也表明了诸葛亮报答先帝知遇之恩的真挚感情和“北定中原”的决心,。,【写作特点】,说理,充分,感情真挚。前半部分提出三项建议,以理服人,;,后半部分自序经历,以情动人。,知识归纳整理,3,1.,古今异义,(1),诚宜开张圣听,古义,:,今义,:,商店等设立后开始营业,(2),未尝不叹息痛恨于桓、灵也,古义,:,今,义,:,极端憎恨或悔恨,(3),臣本布衣,古,义,:,今,义,:,布做的衣服,(4),先帝不以臣卑鄙,古义,:,今,义,:(,语言、行为,),恶劣,;,不道德,扩大,痛心、,遗憾,平民百姓,社会地位低微,见识短浅,.,.,.,.,.,.,.,.,(5),由是感激,古义,:,今,义,:,因对方的好意或帮助而感动并产生谢意,(6),当奖率三军,古,义,:,今,义,:,奖励,夸奖,2.,一词多义,(1,),道,(,2,),遗,感奋激发,鼓励,路途,途径,方法,遗留,给予,.,.,.,.,.,.,.,(3,),兴,(,4),论,(5,),能,(,6),临,振兴,发扬,评定,谈论,有才能,能够,临近,靠近,面对,.,.,.,.,.,.,.,.,3.,词类活用,(1),名词用作动词,以光先帝遗德,本义,:,光芒、,光亮,句,中意思,:,(2),形容词用作动词,恢弘志士之气,本义,:,宽阔,;,广大,句,中意思,:,亲贤臣,本义,:,亲切的,句,中意思,:,发扬光大,发扬,扩展,亲近,.,.,.,.,远小人本义,:,空间或时间的距离长,与“近”相对,句,中意思,:,(3),形容词用作名词,此皆良实本义,:,善良、诚实,句,中意思,:,优劣得所,A.,优本义,:,美好,句,中意思,:,B.,劣本义,:,坏,句,中意思,:,攘除奸凶,本义,:,奸邪凶恶,句,中意思,:,疏远,忠良诚实的人,能力强的人,能力低的人,奸邪凶顽的人,.,.,.,.,.,.,.,则责攸之、祎、允等之慢,本义,:,做事的时间长,句,中意思,:,(4),名词作状语,北定中原本义,:,北方句中意思,:,4.,重点实词,(1),先帝创业未半而中道崩殂,崩,殂,:,(2),此诚危急存亡之秋也,诚,:,秋,:,(3),盖追先帝之殊遇,追,:,殊,遇,:,怠慢,疏忽,向北,指帝王之死,诚实,的确,时候,追念,特殊的礼遇,.,.,.,.,.,.,.,(4),引喻失义,引喻,:,失,义,:,(5),陟罚臧否,陟,:,臧,否,:,(6),宜付有司论其刑赏,刑,:,(7),以昭陛下平明之理,理,:,(8),是以先帝简拔以遗陛下,简,拔,:,遗,:,(9),悉以咨之,悉,:,咨,:,称引、譬喻,不合道理,提拔、晋升,赞扬和批评,罚,治理,选拔,给予,副词,都,全,询问,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,(10),裨补阙漏,阙,:,(11),性行淑均,淑,:,均,:,(12),躬耕于南阳,躬,:,(13),不求闻达于诸侯,闻达,:,(14),猥自枉屈,猥,:,(15),三顾臣于草庐之中,顾,:,(16),遂许先帝以驱驰,驱驰,:,(17),庶竭驽钝,庶,:,驽,:,钝,:,缺失,善,公正、公平,亲自,有名望,显贵,辱,谦辞,拜访,奔走效劳,表示期望,劣马,跑不快的马,刀刃不锋利,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,(18),攘除奸凶,攘除,:,(19),至于斟酌损益,损,:,益,:,(20),愿陛下托臣以讨贼兴复之效,效,:,(21),以告先帝之灵,告,:,(22),以彰其咎,彰,:,(23),以咨诹善道,诹,:,(24),察纳雅言,雅言,:,(25),临表涕零,涕零,:,排除,铲除,损害,益处,这里是功效的意思,祭告,揭示,询问,指正确合理的言论,流泪,落泪,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,5.,重点虚词,(1,),以,(2),每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、,灵,(,3),若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论,其刑赏,译作,“的人”,介词,可译作“把”,连词,相当于“来”,连词,可译作“以致”,介词,可译作“对”,.,.,.,.,.,6.,特殊句式,判断句,此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。,(,“也”表判断。翻译,:,这就是我用来报答先帝,效忠于陛下您的职责、本分。,),【对接课外阅读】,阅读下面的文言文,回答问题。,章,武,三年,春,先主于永安,病笃,召亮于成都,属以后事。谓亮曰,:,“君才十倍于曹丕,必能安国,终定大事。若嗣子可辅,辅之,;,如其不才,君可自取。”亮涕泣曰,:,“臣敢竭股肱,之力效忠贞之节继之以死。,”,先主又为诏敕后主曰,:,“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治事。顷之,又领益州牧。政事无巨细,咸决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,且遣使聘吴,因结和亲,遂为与国。,三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出,国以富饶。乃治戎讲武,以俟大举。五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏出师表。,(,选自三国志诸葛亮传,),【注释】,章武,:,刘备的年号。,三年,:,公元,223,年。,永安,:,白帝城,在今四川奉节东北。,股肱,:,比喻辅佐之臣,。,1.,解释下列句子中加点的词语。,(1),属以后事属,:,(2),以俟大举俟,:,2.,用“,/,”给下面的句子断句。,臣,敢,竭,股,肱,之,力,效,忠,贞,之,节,继,之,以,死,3.,把下面的句子翻译成现代汉语。,汝与丞相从事,事之如父。,你,与丞相共图大事,要像对待父亲一样服侍他。,嘱托,等待,/,/,.,.,4.,本文中提到“以俟大举”,“大举”指的是什么,?,请用出师表中的语句回答,。,今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都,。,【参考译文】章武三年的春天,先主,(,刘备,),在永安病情加重,把诸葛亮召到成都,把后事嘱托给他。刘备对诸葛亮说,:,“你的才能胜过曹丕十倍,必然能使国家安定,最终成就大事。如果刘禅可以辅佐的话就辅佐他,如果他不能成才的话你就自己称帝吧。”诸葛亮哭着说道,:,“我必竭尽辅佐之臣的职责,献出忠心,至死不渝,!,”先主又传诏,命令后主,(,刘禅,):,“你与丞相,共,图大事,要像对待父亲一样服侍他。”建兴元年,刘禅封诸葛亮为武乡侯,设立丞相府署,开始治理国家的事务。后来,又加封诸葛亮为益州牧。政事无论巨细都由诸葛亮决定。南部和中部的几个郡联合起来叛乱,诸葛亮因为刘备刚刚去世,没有轻易用兵作战,而是让使者去吴国下聘礼,和他们结亲,成了友好邻国。,建,兴三年春,诸葛亮率领大军南征,到秋季就把叛乱全部平息了。军备充足,国家富饶,于是开始练兵习武,以待将来大举进军中原。建兴五年,率领各部军队向北出发,进驻汉中,临出发前,上书了出师表。,
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