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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,亲爱的!当我在大街上扭头离你而去的那一刻,你放声痛哭!听到你撕心裂肺的哭声,我的心软了,我舍不得你走,我怎么忍心离开你呢?于是我便飞奔过去,一把抱住你,说:,预料之外,情理之中。,“,这头猪我不卖了,!”,窗,泰格特,一、构思的精巧,二、人性的美与丑,学习,重点,听得清楚,请展开合理想象,,猜一猜故事的结局,外面的景色果然像病友描述的一样美丽他高兴极了,他觉得外面的景色并不像像病友描述的那样漂亮。他有点失望。,3,他看到的只是光秃秃的一堵墙。,4,可是他什么也没看到。,说得有理,你知道哪个才是原文的结局?,这篇小说以“窗”为题,你认为它有哪些含义?,同样的窗口,为什么近窗的病友能够看到美丽的风景,而远窗的他看到的只是光秃秃的一堵墙?作者为什么这么安排?,读得明白,联系生活,写一两句话作礼物送给那位远窗的病人(尽量用对偶、对比等修辞,建议从远窗人的性格、人品入手),透过那扇小小的窗,凝视着那堵光秃秃的墙,我想对那位远窗的病人(乙)说:,写得精彩,人生寄语,真正的光明在我们的心里,该点燃的是我们的心灯。,证俨法师,心有多美,世界就有多美!,卑劣丑陋的灵魂不会找到,亦美亦善的境界。,?,欧,亨利,最后一片藤叶,麦琪的礼物,推荐阅读,
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