自制课件李清照一剪梅

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,一剪,梅,李清照（宋）,李清照,（,1084-1155,），,南宋女词人。号易安居士，齐州章丘（今属山东）人。夫赵明诚为金石考据家。早期生活优裕，与明诚共同致力于书画金石的搜集整理。金兵入据中原，流寓南方，明诚病死，境遇孤苦。所作词，前期多写其悠闲生活，后期多悲叹身世，情调感伤，有的也流露出对中原的怀念。形式上善用白描手法，自辟途径，语言清丽。论词强调协律，崇尚典雅、情致，提出词“别是一家”之说，创立了雅而不难、易而不俗，生活气息浓郁的“易安体”。为婉约词的代表人之一。有,易安居士文集,、,易安词,，已散佚。后人有,漱玉词,辑本。今人有,李清照集校注,。,词作背景：这是一首倾诉相思、别愁之苦的词。李清照和赵明诚结婚后，夫妻感情甚好，家庭生活充满了学术和艺术的气氛，十分美满。此词写于赵明诚外出之时，李清照自然不免把自己的思想感情倾诉于笔端，诉说了自己独居生活的孤独寂寞，急切思念丈夫早日归来的心情。,诵读,结构特点：,本词为双调，每段四句，每句四拍，与七律相似，节奏整齐。 双数句分解为两小句，每小句四字。,诵读节奏：,红藕,/,香残,/,玉簟,/,秋，轻解,/,罗裳，独上,/,兰舟。,云中,/,谁寄,/,锦书,/,来？雁字,/,回时，月满,/,西楼。,花自,/,飘零,/,水,/,自流，一种,/,相思，两处,/,闲愁。,此情,/,无计,/,可,/,消除，才下,/,眉头，却上,/,心头,红藕香残玉簟秋,粉红的荷花渐渐凋零，素白的竹席也透点点秋的凉意。,红藕,：粉红色的荷花,美丽动人，词人的美好回忆,香残,：“香”，荷花，“残”，凋零,全词哀愁的基调（青春易逝，红颜易老）,玉簟秋,：秋席生凉，点明时节，诉说心中的孤独，席，知己,白雨斋词话,将“红藕香残玉簟秋”评为“不食人间烟火者”。足可见其,精秀特绝,！,愁,排愁遣闷,轻解罗裳，独上兰舟,轻轻换上便装，独自泛一叶兰舟,轻解罗裳,：轻轻换上便装。“轻”，其实很有分量，小心翼翼，生怕惊动别人,独上兰舟,：独自一个人去泛舟。“独”，暗示独居，想念丈夫，,“兰舟”，富贵人家独用,独上兰舟真的能消除她的忧愁吗？,事实证明，不能,不仅是不能,安静,带给她的,只有,“举杯消愁愁更愁”而已,云中谁寄锦书来？,仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄来？,云中,：指词人看到的在云中飞翔的大雁，词人正在仰望天空,谁,：是谁呢？当然是赵明诚。词人多渴望丈夫的来信啊,锦书,：丈夫给妻子的信（情书），信任,把自己现在的愁情和想念分给远方的丈夫一半,愁并幸福着,雁字回时,正是雁群排成“一”字，一行行南归的时候,对丈夫深深的挂念和爱,借助了“鸿雁传书”的典故，画面清晰，形象鲜明,不言情而情已自终,月满西楼,写月夜思妇凭栏望眺，月已西斜，足见她站立楼头已久，这就表明了她思夫之情更深，愁更极,月亮正圆，夜已深了，悲伤孤独的李清照独自一人走在被月光照的青白的路上。仰头，空中的月亮微微西斜，倚在楼角边，那懒懒的愁情不正和自己一样吗？,月已圆，自己和丈夫又何时才能团圆呢？,月光虽亮,终究,冰凉,月满人空,上片从秋日独自泛舟出游写到明月高照，无论是白天晚上，出外或者归家，词人无时无刻不在挂念着心上人，盼望他从远方寄来“锦书”，早日与自己团圆。,声声慢,寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？,常记溪亭日暮 沉醉不知归路 兴尽晚回舟 误入藕花深处 争渡 争渡,惊起一滩鸥鹭,1,、,白雨斋词话,将“红藕香残玉簟秋”评为“不食人间烟火者”。这句话起到的作用是什么？,“红藕香残玉簟秋”领起全篇。它不仅点明了萧疏秋意的时节，而且渲染了环境气氛，对作者的孤独闲愁起了衬托作用。“红藕香残”，表示出秋来了荷花凋谢，也含有青春易逝，红颜易老之意；“玉簟秋”，虽然是暑退秋来，所以竹席也凉了。也含有“人去席冷”之意。,2,、“轻解罗裳，独上兰舟”中，一个“独”字表现了诗人的何种心情？,“独上兰舟”，表明她想借泛舟以消愁，并非闲情逸致的游玩。昔日也许双双泛舟，而今独自击楫，恩爱情深、朝夕相伴的的丈夫久盼不归，怎不教她愁情满怀？一个“独”字暗示自己独居的处境，为下句的“愁”作好铺垫。,3,、“云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼”中的“谁”指什么，如何理解这句话？,前两句是倒装句。这几句意思是说，当空中大雁飞回来时，谁托它捎来书信？我正在明月照满的西楼上盼望着呢！“谁”，这里实际上是暗指赵明诚。“雁字回时，月满西楼”是她思夫的迫切心情，突然自现的外在表现。作者借助于鸿雁传书的传说，画面清晰，形象鲜明，它渲染了一个月光照满楼头的美好夜景，然而在喜悦的背后，蕴藏着相思的泪水。“月满西楼”写月夜思妇凭栏望眺。月已西斜，足见她站立楼头已久，这就表明了她思夫之情更深，愁更极。,4,、“花自飘零水自流”表现了诗人怎样的感受？,词人的思绪又由想象回到现实，并照应上片首句“红藕香残玉簟秋”，眼前的景象是落花飘零，流水自去。由盼望书信的到来，到眼前的抒写流水落花，词人的无可奈何的伤感油然而生，尤其是两个“自”字的运用，更表露了词人对现状的无奈。,5,、,如何理解“一种相思，两处闲愁”体现了夫妇二人之间是心心相印呢？,“一种相思，两处闲愁”二句，诗人述及与丈夫身处两地，共处一种思绪之间，表明了作者与丈夫的心灵感应同为一律。在写自己的相思之苦、闲愁之深的同时，由己身推想到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方面的，以见两心之相印。,“才下眉头，却上心头”两句，使人若见其眉头刚舒展又紧蹙的样子，从而领会到她内心的绵绵痛苦的。“才下”、“却上”两个词用得很好，两者之间有着连接的关系。所以，它能把相思之苦的那种感情在短暂中的变化起伏，表现得极其真实形象。这里，“眉头”与“心头”相对应，“才下”与“却上”成起伏，语句结构既十分工整，表现手法也十分巧妙，在艺术上具有很强的吸引力。,6,、名句赏析：此情无计可消除，才下眉头，却上心头。,红藕香残独上兰舟云中锦书月满西楼,透露秋景的冷落、萧条。如果能与丈夫一同划船该多好啊！,(,孤独,),猜想丈夫的信该到家了。,(,思念,),仿佛身处西楼，望月计算着丈夫回家的日子。,(,思念,),上片：写女词人独居生活,舟中所想,(,虚实结合,),思念（愁）,花飘水流：,无计可消除：,一种、两处,:,挥之不去，越来越浓，越来越,重,移情于物、借景抒情,韶光易逝青春难,再,直抒胸臆,合写夫妻双方此刻望月思人的心情。,情之深,、重！,才下眉头、却上心头：,化无形为有形、由外到内、运动之速,揭示主旨（相思之愁）,下片：,写女词人由想象回到现实,愁,更愁,红藕香残玉簟秋，,轻解罗裳，独上兰舟。,云中谁寄锦书来？,雁字回时，月满西楼。,花自飘零水自流，,一种相思，两处闲愁。,此情无计可消除，,才下眉头，却上心头,勾勒环境,叙写情事,神驰遐思,借景抒情,直抒,胸臆,荷已残，香已消，冷滑如玉的竹席，透出深深的凉秋，轻轻脱换下薄纱罗裙，独自泛一叶兰舟。仰头凝望远天，那白云舒卷处，谁会将锦书寄有？正是雁群排成“人”字，一行行南归时候，月光皎洁浸人，洒满这西边独倚的亭楼。 花，自在地飘零，水，自在地飘流，一种离别的相思，你与我，牵动起两处的闲愁。啊，无法排除的是,这相思，这离愁，刚从微蹙的眉间消失，又隐隐缠绕上了心头。,上片主要写女词人的,独居生活,，下片由以,抒情,为主，全词主要抒写作者的,寂寞相思,之情。,对这首词的分析，不全正确的一项是（ ）,A,、上阕的首句领起全篇，二到六句写词人从昼到夜一天内所作之事、所触之景、所生之情。前两句“轻解罗裳，独上兰舟”，写的是白昼在水面泛舟之事，以“独上”二字暗示处境，暗逗离情。,B,、“云中谁寄锦书来？”此句为实写，惦念丈夫，望眼欲穿，诗人看到了鸿雁传书，画面清晰，形象鲜明，它渲染了一个月光照满楼头的美好夜景。,C,、 “一种相思，两处闲愁”直接点明了夫妻的两相恩爱，由己及人，互相思念，这是有情人的心灵感应，她想到丈夫一定也同样因离别而苦恼着。充分体现了李清照对赵明诚的无限钟情和充分信任。,D,、“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”这句相思之苦表现得极其真实形象，表达了绵绵无尽的相思与愁情，李煜,乌夜啼,“,剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头”，有异曲同工之妙境，成为千古绝唱。,答案：,B,。诗人并没有看到了鸿雁传书这一情形，鸿雁传书借用了典故。,一剪梅花万样娇,你能将全词改写成情景连贯、意境优美的,抒情散文,吗？,粉红的荷花已经凋谢，铺着的竹席也生秋凉，轻轻解下丝绸披肩,，,独自登上木兰小舟。天边飞来队队鸿雁，是谁捎来了远方的佳音？西楼洒满月光，思念的人啊也该早日归来。,花儿自管飘落，水儿自管流淌，彼此都在思念对方，却只能独自愁闷,各天一方。这样的相思愁苦，哪儿有办法可以消除，皱着的眉头方才展开，涩涩的味儿却又,涌上心头！,