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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,五四精神是什么?,爱国主义是五四精神的泉源,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、解放思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性解放、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。因此,纪念五四运动,发扬五四精神,应该把这些方面结合起来,为振兴中华民族而努力奋斗。 总之,五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。,1,燃烧五四魂畅抒时代风 校主题展板大赛评选揭晓,为纪念“五四”运动92周年、迎接建党90周年,4月26日中午,校团委开展了“燃烧五四魂、畅抒时代风”的主题展板评选活动。经过各院(系)分团委、各学生组织的精心准备,一张张设计新颖、内容丰富的展板脱颖而出。经过教师评委及学生评委的认真评选,美术学院分团委、校志愿者协会设计的展板荣获一等奖,校广播台、校大学生艺术团、经济与管理学院分团委的展板荣获二等奖,校学生会、新闻传播学院分团委、生物化工与环境工程学院分团委、行知学院分团委、数学与信息技术学院分团委的展板荣获三等奖。,2,我们今天应如何继承和发扬五四精神?,3,在发展社会主义市场经济的新形势下,加强爱国主义教育是德育工作的重中之重,使爱国主义教育成为社会的主旋律。现在在校学习的学生再经过十年八年即将走上社会,他们是新世纪的主角,祖国的社会主义现代化建设宏伟蓝图将由他们去绘制,变成为现实。他们是国家和民族的希望。他们爱国感情的强弱,直接影响到未来公民的爱国之心,立国之志和报国之举,关系到国家和民族的前途和命运。所以,爱国主义教育必须从青少年抓起,并把它作为思想政治教育的一项基础工程,这对于培养青少年具有爱国的情感、志向和报效祖国的思想,有着极其重要的意义。,4,
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