自主创业培训课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,宁夏 程胜利,*,大学生职业发展实用教程,师资培训,第三篇,自主创业,程胜利,自我介绍,中国,银川,中国,SIYB,项目培训师,宁夏大学继续教育,/,高等职业技术学院副书记,联系方式：13995283798,email:chshl_nxu,2024/9/22,2,宁夏 程胜利,交 流 内 容,自主创业篇的教学解读,2,自主创业篇的教学方法,3,自主创业篇的主要内容,1,自主创业篇的教学,演示,4,2024/9/22,3,宁夏 程胜利,创,业,概,论,创,业,素,质,创,业,能,力,创,业,政,策,创业实务,创业实践,树立创业意识，宏扬创业精神，锤炼创业能力，,掌握“自主创业”的基本知识和方法。,一、自主创业篇的主要内容,2024/9/22,4,宁夏 程胜利,大学生要实现自己的创业梦想，必须首先做好必要的心理、知识和能力储备，学习创业基本知识，遵循创业科学规律，以便提高,“,自主创业,”,的成功率。,（,2,）我为什么要创业？,第十二章 创业概论,（,1,）什么是创业？,2024/9/22,5,宁夏 程胜利,一、什么是创业？创业的要素分析,创业是指承担风险的创业者，通过寻找和把握商业机会，投入已有的技能知识，配置相关资源，创建新企业，为消费者提供产品和服务，为个人和社会创造价值和财富的过程。,创业要素：创业者、商业机会、技术、资源、资金、人力资本、组织、产品（服务）,第一节 创业的内涵、类型与过程,解决：,什么是创业？,2024/9/22,6,宁夏 程胜利,二、创业的类型,机会型创业和生存型创业,创建新企业和企业内创业,独立创业与合伙创业,传统技能创业、高新技术创业与知识服务型创业,依附型、尾随型、独创型和对抗型创业,基于产品、营销模式与组织管理体系创新而创业,第一节 创业的内涵、类型与过程,解决：,什么是创业？,2024/9/22,7,宁夏 程胜利,三、创业的过程,图11 蒂蒙斯创业过程模型,第一节 创业的内涵、类型与过程,解决：,什么是创业？,2024/9/22,8,宁夏 程胜利,一、大学生创业的含义,二、大学生创业的意义,三、大学生创业现状分析,四、影响大学生创业的因素,第二节 大学生创业与现状分析,解决：,我为什么,要创业？,2024/9/22,9,宁夏 程胜利,主要内容：,1.为什么要了解有关创业的基本知识？,2.你是如何理解大学生自主创业和大学生自主创业现状的？,3.你会不会选择自主创业之路，为什么？,思考题,2024/9/22,10,宁夏 程胜利,大学生如果选择了自主创业之路，就应努力使自己具备一个企业经营者应有的素质和能力。大学生应具有那些创业素质？如何培养和提升大学生的创业能力？,第十三章 大学生创业素质与创业能力培养,（,4,）创业需要哪些素质（特质）和能力？,（,3,）我适合创业吗？,（,5,）我如何提升这些素质和能力？,2024/9/22,11,宁夏 程胜利,一、自我素质,（强烈的创业意识，竞争意识，良好的创业心理品质，自信、自强、自主、自立的创业精神）,二、人文社会科学素质,三、知识素质,（专业知识、管理知识和法律知识等）,四、商业素质,（欲望、眼界、坚韧、明势、豁达等）,第一节 大学生创业素质,解决：,我适合创业吗？,创业需要哪些素质？,2024/9/22,12,宁夏 程胜利,一、创业者的主要特质,（追求卓越的动机，才识，喜欢冒风险，极强的心理承受能力，团队合作和社会交往能力，创造力、自信与适应力）,二、创业者的次要特质,（精力、健康与情绪稳定，创意，智慧，激励他人的能力）,第二节 大学生创业者应具备的特质,解决：,我适合创业吗？,创业需要哪些特质？,2024/9/22,13,宁夏 程胜利,一、什么是创业能力？,（经营能力，管理能力，人际关系能力等）,二、如何培养创业能力？,（刻苦学习相关知识，实践是提高创业能力的重要途径，向专家请教，迅速提升自我技巧等）,第三节 大学生创业能力培养,解决：,如果我适合创业，需要如何提升自己的创业能力？,2024/9/22,14,宁夏 程胜利,主要内容：,1.创业者应具备哪些基本素质和能力？,2.创业者一般具有那些主要和次要特质？谈谈自己对这些创业特质的理解。,3.你计划如何提升自我的创业能力？请制定一个详细的行动计划并付之行动。,思考题,2024/9/22,15,宁夏 程胜利,依法创业是成功创业的根本。大学生在自觉学习与企业经营有关的法律、法规的同时，应充分利用国家鼓励大学生创业的有关政策，用理性思维和科学的态度，认真思考创业过程中可能遇到的每一个环节。,第十四章 大学生创业政策与实务,（,7,）我在创业实践中可能会遇到的问题？,（,6,）我如果创业将会有哪些优惠政策？,（,8,）如果我想创业，具体将如何操作？,2024/9/22,16,宁夏 程胜利,一、国家鼓励大学生创业的相关政策,二、大学生享受创业优惠政策的具体收费项目,三、大学生享受创业优惠政策的办理程序,四、宁夏鼓励大学生创业政策解读,第一节 大学生创业的政策,解决：如果我要创业，具体将如何操作？,解决：,如果我要创业将会有哪些优惠政策？具体如何去办理？,2024/9/22,17,宁夏 程胜利,一、大学生创业成功与失败的原因,（如何正确看待）,二、大学生创业的风险,（创业风险的分类，创业风险如何防范？）,第二节 大学生创业实践,解决：,我在创业实践中可能会遇到的问题？,2024/9/22,18,宁夏 程胜利,第三节 大学生创业实务,许多人都梦想拥有自己的企业，自己做老板，享受无限盈利的乐趣。可针对创业商机无限而资金、能力、经验都有限的大学生，并非,“,遍地黄金,”,。大学生如何发现商机，如何选择适合于自己的创业方向和产业领域，如何开展市场调查、起草自己的创业计划书并理性地开始创业实践呢？,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,解决：,如果我要创业，具体将如何操作？,2024/9/22,19,宁夏 程胜利,一、商机的发现,（一）研究大家都在做什么，做什么最赚钱？,（二）研究家庭生活中经常需要什么商品和服务？,（三）研究当前及今后一段时间的社会热点和公众话题？,（四）研究社会难点，关注社会焦点？,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,具体操作一：,首先要发现商机，建议如何发现商机？,2024/9/22,20,宁夏 程胜利,一、商机的发现,（五）研究市场的地区性差异？,（六）研究生活节奏变化而产生的市场需求？,（七）研究人们的生活方式，生活观念的变化？,（八）研究不同消费群体的不同消费需求特点？,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,具体操作一：,首先要发现商机，建议如何发现商机？,2024/9/22,21,宁夏 程胜利,二、大学生创业的方向选择,（一）科技服务,（二）科技应用,（三）可以独立运作的专业项目,（四）利用自身优势的服务项目,（五）小型多样的创意店,（六）连锁加盟等,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,具体操作二：,建议大学生可涉足的创业方向？,2024/9/22,22,宁夏 程胜利,三、大学生创业产业领域选择,（一）儿童教育领域,（二）成人培训领域,（三）汽车服务领域,（四）便利商店领域,（五）健身服务领域,（六）美容美发领域,（七）科技服务与应用等领域,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,具体操作三：,建议大学生可选择的创业领域？,2024/9/22,23,宁夏 程胜利,四、寻找创业资金,（一）负债融资,（向银行借，向亲朋好友借）,（二）股权融资,（合伙投资，利用风险投资）,（三）政策性融资,（国家优惠或无偿扶持创业资金）,（四）其他方式融资,（如争取免费经营场地）,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,具体操作四：,大学生创业瓶颈？缺钱了怎么办？,2024/9/22,24,宁夏 程胜利,五、创业组织形式,（一）个人独资企业,（成立的条件，登记时需提交的材料，优势，税务处理等）,（二）合伙企业,（同上）,（三）有限责任公司,（同上）,（四）其他形式,（如个体工商户，自由职业者等）,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,具体操作五：,我应该创办怎样的企业？不同组织形式有什么区别？选择一个适合于我的法律形态。,2024/9/22,25,宁夏 程胜利,六、创业团队建设,（一）组建创业团队,（二）成功创业团队的特征,（凝聚力、与企业共同成长，企业价值发掘，股权分配合理，利益分配公平有弹性，建立优势互补的创业团队，具有和保持创业激情，互信等）,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,具体操作六：,仅我一个人可以创业成功吗？可能会寻找合伙人或招聘员工，组成创业团队，这可是创业成功的关键因素。,2024/9/22,26,宁夏 程胜利,七、选择创业地点,（一）市场因素,（二）商圈因素,（三）物业因素,（四）地区因素,（五）个人因素,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,具体操作七：,我应该将自己的企业地点选择在哪里？,2024/9/22,27,宁夏 程胜利,八、创业计划书的撰写,（一）如何写好创业计划书,（关注产品，敢于竞争，了解市场，表明行动方向，展示管理队伍，出色的计划摘要等）,（二）创业计划书的内容,（计划摘要，产品或服务介绍，人员和组织结构，市场预测，营销策略，制造计划，财务规划等）,（三）检查创业计划书,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,具体操作八：,为了更细致的、理性思考我的创业项目或为了说服别人提供融资等帮助，我应该写一份象样的创业计划书。,2024/9/22,28,宁夏 程胜利,主要内容：,1.国家鼓励大学生创业的最新政策有哪些？,2.你是如何看待大学生创业的成败得失？,3.除了本章第三节讲述的内容以外，你认为自己要走向创业之路，还需要考虑哪些实务性的内容？,思考题,2024/9/22,29,宁夏 程胜利,二、自主创业篇的教学解读,第六部分：,创业教育,教学目标：,使学生了解创业的基本知识，培养学生创业意识与创业精神，提高创业素质和能力。,教学内容：,1.,创业的内涵与意义；,2.,创业精神与创业素质；,3.,成功创业的基本因素；,4.,创业准备及一般过程；,5.,创业过程中应注意的常见问题及对策；,6.,大学生创业的相关政策法规。,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,教学中的关键问题：,首先应准确把握教育部关于创业教育的教学要求,2024/9/22,30,宁夏 程胜利,二、自主创业篇的教学解读,建议一：,在每个在校大学生中都应大力提倡并普及创业意识教育。,建议二：,针对创业愿望非常强烈的大学生，经过认真筛选，可组织参加更高层次的创业能力培训，如,KYB,，,SYB,，,MAP,等。,建议三：,在大学生中开展创业教育，并不意味着鼓励大学生在校期间就创业。,建议四：,创业教育的课时在整个教学中建议应不少于,8,学时,/,生，如果单独开课学时可以开设到,36,学时,/,学期。,解决：我如果创业将会有哪些优惠政策？如何办理？,教学建议,2024/9/22,31,宁夏 程胜利,传统中的我们,学习模式,被动,成长模式,依赖,职业发展模式,失去方向,期望中的我们,主动,自我主导,差异化,三大革命,2024/9/22,32,宁夏 程胜利,三、自主创业篇的教学方法,教育部教学要求中指出的教学方法有：,课堂讲授、小组讨论、模拟教学和创业计划大赛。,建议可采用的教学方法有哪些？,2024/9/22,33,宁夏 程胜利,讲授法（最最常用的教学法）,（,45,分钟的课程，每次持续使用尽量不要超过,20,分钟）,应尽量尊重学生的注意力曲线,A,T,开始时期望很高,“指导老师,的坟墓”,对下课的期待,A,：注意力,T,：时间,2024/9/22,34,宁夏 程胜利,例如：头脑风暴法,大学生,生源,消费,通信,UP,新势力,就业问题,培训,2024/9/22,35,宁夏 程胜利,应大胆采用更为有效的参与式教学方法,平均记忆保留率,5%,10%,20%,30%,50%,75%,90%,阅读,讲座,视听,示范,小组讨论,通过行动实践,教授他人立即应用学到的知识,头脑风暴,讨论,角色扮演,讲课,案例,练习,游戏,2024/9/22,36,宁夏 程胜利,文字资料,（例：创业案例）,黑白板,活页挂纸,多媒体,（例：视频短片）,卡片,应注重视觉教具的有效使用,2024/9/22,37,宁夏 程胜利,四,、自主创业篇的教学,演示,给自己一份冲动，哪怕是异想天开！,给自己一份激情，哪怕只有一分钟！,分组讨论：您对大学生创业的理解,2024/9/22,38,宁夏 程胜利,