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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,科学就在,我们身边,1,你能举出日常生活中类似这种的溶解现象吗?,?,2,1、用量筒量取约10ml的水,分别倒入两个空烧杯中。,2、往这两个有10ml水的烧杯中分别加入2药匙的蔗糖和食盐,并用玻璃棒搅拌观察有何现象?,探究活动:,3,3、往蔗糖的烧杯中继续加4药匙的蔗糖,用玻璃棒搅拌,你又观察到什么现象?,探究活动:,4,今天的学习你有何收获?,5,今天你学到了什么,在一定条件下,物质能够溶解的数量是,有限,的,在相同条件下,不同物质的溶解,能力不同,一种物质在不同的其它液体中,溶解能力,也,不同,气体也,能溶解,在液体中。液体温度越高,气体的溶解能力越弱,物质溶解时,有的温度会升高,要,放出热量,;有的温度会降低,要,吸收热量,.,物质的溶解能力,并不是固定不变,的,它会随外界条件(如温度)的变化而变化。,6,讨论与思考:,1.为什么用洗洁精能很容易地除去餐具上的油污?,2、一些工厂向河里排放热水,造成河里的鱼缺少氧气而死亡。你能解释这个现象吗?,7,蔗糖(或食盐)在水中溶解快慢的影响因素,课后进一步探究:,8,谢谢同学们!,祝同学们,学习进步!,9,
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