资源描述
人教版,九年级下,专题三常见的酸、碱、盐,1,常见的酸碱指示剂：紫色石蕊溶液和无色酚酞溶液。,2,酸碱指示剂的变色规律：酸性溶液能使紫色石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液不变色；碱性溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，使无色酚酞溶液变红；中性溶液不能使酸碱指示剂变色,。,考点,酸碱指示剂,1,考 点 解 析,易错点：使紫色石蕊溶液变红的溶液或,pH,7,的溶液一定呈酸性，但不一定是酸溶液；使无色酚酞溶液变红的溶液或,pH,7,的溶液一定呈碱性，但不一定是碱溶液,。,1,浓盐酸：无色有刺激性气味的液体，具有挥发性,(,打开瓶盖，瓶口有白雾产生,),。,2,浓硫酸：是无色无味黏稠的液体，具有吸水性,(,可用于干燥某些气体,),、脱水性,(,强腐蚀性,),和强氧化性,(,不能与氢前金属反应产生氢气,),，与水混合放出大量的热,(,稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿器壁缓慢地倒入水中并不断地搅拌,),。,考点,常见,的,酸,2,考 点 解 析,常见,的碱有：氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钡、氢氧化铜、氢氧化铁等。,1,氢氧化钠：俗名烧碱、火碱、苛性钠，是一种易溶于水,(,且放热,),的白色固体，易潮解,(,可作干燥剂，称量时应放在玻璃器皿中,),；广泛用于肥皂、造纸等工业，是炉具清洁剂的主要成分,。,考点,常见,的,碱,3,考 点 解 析,2,氢氧化钙：俗名熟石灰、消石灰，是一种微溶于水的白色粉末状固体。可用于改良酸性土壤，配制农药波尔多液等,。,氯化钠,、碳酸钠、碳酸氢钠、碳酸钙、高锰酸钾等都是常见的盐,。,物质,俗名,物理性质,化学性质,用途,氯化钠,(NaCl),食盐,易溶于水的白色固体，有咸味,AgNO,3,NaCl = AgCl,NaNO,3,生活中常用作调味品，还可用来腌制食品，配制生理盐水，选种，作融雪剂等,考点,常见,的,盐,4,考 点 解 析,物质,俗名,物理性质,化学性质,用途,碳酸钠,(Na,2,CO,3,),纯碱、苏打,易溶于,水的白,色固体,1.Na,2,CO,3,2HCl = 2NaCl,H,2,O,CO,2,2,Na,2,CO,3,Ca(OH),2,=CaCO,3,2NaOH (,工业制烧碱的原理,),广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产，还可用作发酵粉,物质,俗名,物理性质,化学性质,用途,碳酸氢钠,(NaHCO,3,),小苏打,能溶于,水的白,色固体,1.NaHCO,3,HCl =NaCl,H,2,O,CO,2,2,2NaHCO,3,=Na,2,CO,3,H,2,O,CO,2,医疗上，可用来治疗胃酸过多症；焙制糕点的发酵粉,注意：,Na,2,CO,3,、,NaHCO,3,溶液均显碱性，能使无色酚酞溶液变红,。,物质,俗名,物理性质,化学性质,用途,碳酸钙,(CaCO,3,),难溶于,水的白,色固体,1.CaCO,3,2HCl= CaCl,2,H,2,O,CO,2,2,CaCO3=CaO,CO,2,重要的建筑材料，补钙剂,高温,考点,酸,、碱、盐的化学性质,5,考 点 解 析,1,酸的化学性质：酸溶液中都含有氢离子，化学性质相似。,能与酸碱指示剂反应。,能与氢前金属反应生成盐和氢气,。,如,：,Fe,2HCl=H,2,FeCl,2,能与金属氧化物反应生成盐和水,。,如,：,Fe,2,O,3,6HCl=2FeCl,3,3H,2,O(,除铁锈的原理,),能与碱反应生成盐和水,。,如,：,Al(OH),3,3HCl=AlCl,3,3H,2,O(,治疗胃酸过多症,),能与某些盐反应生成新酸和新盐,。,如,：,Na,2,CO,3,2HCl=2NaCl,H,2,O,CO,2,NaHCO,3,HCl=NaCl,H,2,O,CO,2,AgNO,3,HCl=AgCl,HNO,3,H,2,SO,4,BaCl,2,=BaSO,4,2HCl,2,碱的化学性质：碱溶液中都含有氢氧根离子，化学性质相似。,能与酸碱指示剂发生反应。,能与某些非金属氧化物反应生成盐和水。如：,2NaOH,SO,2,=Na,2,SO,3,H,2,O (,吸收废气二氧化硫,),2NaOH,CO,2,=Na,2,CO,3,H,2,O(,吸收二氧化碳或氢氧化钠在空气中变质的原理,),CO,2,Ca(OH),2,=CaCO,3,H,2,O(,检验二氧化碳,),能与酸反应生成盐和水,。,如,：,Ca(OH),2,H,2,SO,4,=CaSO,4,2H,2,O,(,用熟石灰处理硫酸厂排放的废水,),能与某些盐反应生成新盐和新碱,。,如,：,Ba(OH),2,Na,2,CO,3,=2NaOH,BaCO,3,2NaOH,CuSO,4,=Cu(OH),2,Na,2,SO,4,(NH,4,),2,SO,4,Ca(OH),2,=CaSO,4,2NH,3,2H,2,O,Ba(OH),2,CuSO,4,=BaSO,4,Cu(OH),2,3,盐的化学性质,：,盐溶液能与金属发生置换反应,。,如：,Fe,CuSO,4,=FeSO,4,Cu(,湿法炼铜的原理,),能与酸反应生成新盐和新酸,。,如,：,K,2,CO,3,H,2,SO,4,=K,2,SO,4,H,2,O,CO,2,能与碱反应生成新盐和新碱,。,如,：,Ca(OH),2,Na,2,CO,3,=2NaOH,CaCO,3,(NH,4,),2,SO,4,Ba(OH),2,=BaSO,4,2H,2,O,2NH,3,能与盐反应生成两种新盐,。,如,：,K,2,SO,4,Ba(NO,3,),2,=BaSO,4,2KNO,3,注：酸、碱、盐之间能发生复分解反应，但应符合反应条件，如碱与盐、盐与盐反应时反应物需溶于水，生成物中有沉淀、气体或水。,1,【2020,邵阳,】,下列有关常见酸、碱、盐的说法不正确的是,(,),A,浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性,B,Na,2,CO,3,和,CaCO,3,都是白色易溶于水的固体,C,NaCl,是白色易溶于水的固体，溶解度受温度影响小,D,NaOH,和,Ca(OH),2,露置在空气中容易,变质,B,【,点拨,】,Na,2,CO,3,易溶于水，,CaCO,3,难溶于水，,B,错误。,针 对 训 练,2,【2020,益阳,】,如图所示，,U,形管内,a,、,b,液面相平，挤压滴管的胶头，使试剂,X,进入锥形瓶内，一段时间后会观察到,a,液面高于,b,液面。则试剂,X,、,Y,的组合可能是,(,),A,水、硝酸铵,B,水、烧碱,C,稀硫酸、铁粉,D,稀盐酸、,小苏打,A,针 对 训 练,3,【2020,滨州,】,下列各组离子在水中能大量共存且形成无色溶液的是,(,),A,Fe,2,Na,SO,4,2,Cl,B,K,Na,OH,NO,3,C,Ba,2,Cl,SO,4,2,OH,D,H,K,NO,3,CO,3,2,B,针 对 训 练,4,【2020,吉林,】,若利用碱的性质进行下列实验，不能达到相应目的的是,(,),A,分别加入少量,Mg(OH),2,固体，根据是否溶解，可鉴别稀盐酸和,Na,2,CO,3,溶液,B,分别加入适量水溶解，根据温度是否明显升高，可鉴别,NaOH,固体和,NaCl,固体,C,分别加入,Ba(OH),2,溶液，根据是否产生沉淀，可鉴别,MgCl,2,溶液和,Na,2,SO,4,溶液,D,分别加入熟石灰粉末研磨，根据是否产生氨味，可鉴别,(NH,4,),2,SO,4,固体和,K,2,SO,4,固体,C,针 对 训 练,5,【2020,包头,】,向盛有一定质量表面被氧化的镁条的烧杯中，慢慢加入一定浓度的盐酸。下列能正确反映其对应变化关系的是,(,),C,针 对 训 练,【,点拨,】,向表面被氧化的镁条中加入稀盐酸时，首先发生反应：,MgO,2HCl=MgCl,2,H,2,O,，然后发生反应：,Mg,2HCl=MgCl,2,H,2,，因此开始时无气泡产生，过一段时间后才有气泡产生，,A,错误；随着固体的逐渐溶解，溶液质量逐渐增大，盐酸过量时，溶液质量也随着盐酸的加入而增大，,B,错误；随着反应的进行，生成,MgCl,2,的质量逐渐增大，当固体完全反应后，再无,MgCl,2,生成，其质量不变，,C,正确；在反应过程中，溶液的,pH,接近,7,，当盐酸过量时，溶液呈较强酸性，,D,错误。,6,对于化学反应,A,B=C,D,的下列说法中，正确的是,(,),A,若,C,、,D,分别为盐和水，则该反应一定是中和反应,B,若,A,、,B,、,C,、,D,都是化合物，则该反应一定是复分解反应,C,若,A,为碱溶液，,B,为盐溶液，则,C,和,D,可能是两种沉淀,D,若,C,、,D,分别为单质和化合物，则该反应一定是,置换反应,C,针 对 训 练,【,点拨,】,生成盐和水的反应不一定是中和反应，如金属氧化物和酸、非金属氧化物和碱反应，,A,错误；,CO,2,2NaOH=Na,2,CO,3,H,2,O,，反应物、生成物均为化合物，不属于复分解反应，,B,错误；碱与盐反应可能生成两种沉淀，如,Ba(OH),2,CuSO,4,=Cu(OH),2,BaSO,4,，,C,正确；反应物和生成物均为一种单质和一种化合物的反应为置换反应，,D,错误。,7,我们学习过以下常见的酸、碱、盐：,HCl,、,H,2,SO,4,、,NaOH,、,Ca(OH),2,、,K,2,CO,3,。请你归纳这五种物质能两两相互发生化学反应的共有,(,),A,4,组,B,5,组,C,6,组,D,7,组,D,【,点拨,】,根据反应规律可知，五种物质能两两相互反应的有：,HCl,与,NaOH,、,Ca(OH),2,、,K,2,CO,3,，,H,2,SO,4,与,NaOH,、,Ca(OH),2,、,K,2,CO,3,，,Ca(OH),2,与,K,2,CO,3,，共七组。,针 对 训 练,8,【,中考,莱芜,】,向一定量盐酸和氯化铁溶液的混合物中逐滴加入氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是,(,),A,M,点表示的溶液中只含有一种溶质,B,N,点表示的溶液,pH,7,C,P,点和,N,点表示的溶液中,，,NaCl,的质量分数相同,D,从,M,点到,N,点溶液质量增加,30,g,B,针 对 训 练,【,点拨,】,往,HCl,和,FeCl,3,的混合溶液中加入,NaOH,溶液，,NaOH,首先与,HCl,反应,(,即,0,M,段,),，然后与,FeCl,3,反应,(,即,M,N,段,),。,M,点时,HCl,恰好与,NaOH,完全反应，溶液中的溶质有,NaCl,、,FeCl,3,两种，,A,错误；,N,点时,NaOH,与,HCl,、,FeCl,3,均恰好完全反应，得到呈中性的,NaCl,溶液，,pH,7,，,B,正确；,P,、,N,两点溶液中,NaCl,质量相等，溶液质量不相等，溶质质量分数不同，,C,错误；,M,点,N,点，加入,30 g NaOH,溶液，产生了,Fe(OH),3,沉淀，溶液质量的增加量小于,30 g,，,D,错误。,9,下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是,(,),A,ZnZnSO,4,B,MgOMgCl,2,C,CaCO,3,CO,2,D,BaCl,2,BaSO,4,B,【,点拨,】,ZnZnSO,4,可通过加,H,2,SO,4,或,CuSO,4,来实现，,A,错误；,MgO,只能与稀,HCl,反应生成,MgCl,2,，,B,正确；,CaCO,3,可高温分解或与酸反应生成,CO,2,，,BaCl,2,可与,H,2,SO,4,或,Na,2,SO,4,反应生成,BaSO,4,，,C,、,D,均不符合题意。,针 对 训 练,10,下列各组物质中，能发生复分解反应且反应后溶液总质量减小的是,(,),A,铁和硫酸铜溶液,B,氢氧化钠溶液和盐酸,C,稀硫酸和氯化钡溶液,D,碳酸钠溶液和氯化钾,溶液,C,针 对 训 练,11,【,改编,盘锦,】,鉴别下列物质，采用的方法和依据的现象有错误的是,(,),B,【,点拨,】,Na,2,CO,3,溶液和,NaOH,溶液均显碱性，都能使无色酚酞溶液变红，,B,不正确。,针 对 训 练,选项,待鉴别物质,鉴别的方法和现象,A,氯化铵和氯化钾,加熟石灰研磨，闻是否有氨味,B,碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液,加入酚酞溶液，观察溶液是否变色,C,稀硫酸和稀盐酸,加入,Ba(NO,3,),2,溶液，观察是否有沉淀,D,水和过氧化氢溶液,加入二氧化锰，观察是否产生气泡,12,.,【,中考,烟台,】,下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质相互混合的方法，不能将它们一一鉴别的是,(,),A,HCl,NaOH,FeCl,3,NaCl,B,H,2,SO,4,NaCl,Na,2,CO,3,CaCl,2,C,NaNO,3,HCl,CaCl,2,KOH,D,MgCl,2,KOH,Cu(NO,3,),2,Na,2,SO,4,C,针 对 训 练,13,下列除去杂质,(,括号内是杂质,),的方法中，正确的是,(,),A,CO,2,(HCl),气体通过,NaOH,溶液,B,Fe(Cu),加入过量的稀硫酸，过滤,C,NaCl(Na,2,CO,3,),加入过量盐酸，蒸发,D,NaOH,溶液,Ca(OH),2,过量,Na,2,CO,3,溶液，,过滤,C,针 对 训 练,14,【2021,杭州,】,取稀盐酸与氢氧化钠溶液反应后的溶液进行实验。下列能说明稀盐酸、氢氧化钠恰好完全反应的是,(,),A,加硝酸银溶液，有白色沉淀生成,B,加氢氧化镁固体，固体全部溶解,C,加酚酞溶液，溶液显红色,D,测定溶液的,pH,，刚好显,中性,D,针 对 训 练,15,【2020,本溪,】,某物质能使紫色石蕊溶液变蓝色，关于该物质的下列说法中正确的是,(,),A,该物质可能是氢氧化铜,B,该物质一定是纯碱的水溶液,C,可以将,pH,试纸放入该物质的稀溶液中测其,pH,D,向该物质的水溶液中滴加稀盐酸，溶液的,pH,一定变,小,D,针 对 训 练,16,【2021,东营,】,A,、,B,、,C,、,D,、,E,是初中化学常见的不同类别的纯净物，它们的关系如图所示,(“”,表示相连的物质能发生化学反应,),，下列说法正确的是,(,),A,由题意推测，物质,A,D,也可以反应，生成盐和水,B,物质,B,和其他四类物质发生,的,反应,均属于复分解反应,C,物质,B,A,、,B,D,两两,反应,均,能生成盐和水,D,物质,A,E,反应，生成物中一定有沉淀,产生,C,针 对 训 练,【,点拨,】,E,是盐类物质，能与单质,C,反应，故,C,是金属，,B,能与金属反应，故,B,是酸，氧化物,D,是金属氧化物，,A,是碱类物质。碱不能与金属氧化物反应，,A,错误；,B,与金属的反应是置换反应，,B,错误；物质,B,和,A,反应是酸和碱的反应，,B,和,D,反应是酸和金属氧化物的反应，两两反应均能生成盐和水，,C,正确；碱和盐的反应不一定生成沉淀，也可能生成气体，比如氢氧化钙和硝酸铵的反应，,D,错误。,17,【2021,天津,】,如图所示甲、乙、丙、丁四种物质间相互关系中的反应，均为初中化学常见反应。,(“”,表示相连的两种物质能反应，“”表示通过一步反应能实现转化,),下列选项符合图示关系的是,(,),C,针 对 训 练,选项,甲,乙,丙,丁,A,H,2,O,O,2,CaO,Ca(OH),2,B,H,2,SO,4,HCl,MgCl,2,Mg(OH),2,C,HCl,CO,2,CaCO,3,H,2,O,D,FeSO,4,FeCl,2,Cu,CuO,【,点拨,】,氧气不能与氢氧化钙反应，不符合图示关系，,A,错误；硫酸不能与氯化镁反应，不符合图示关系，,B,错误；,C,正确；氯化亚铁不能通过一步反应生成铜，不符合图示转化关系，,D,错误。,18,【2021,丽水,】,物质结构决定其性质，物质性质决定其用途，反应本质决定变化现象。如图是小科构建的氢氧化钙部分知识网络图，其中“,”,表示相连物质能发生化学反,应,，,X,与图中所给物质,的,类别不同。请回答,：,针 对 训 练,(,1),酚酞溶液在,Ca(OH),2,溶液,中,显红色，能使酚酞,溶液,变,红的离子是,_,。,(2),列举熟石灰,Ca(OH),2,在,工农业,生产,中的一种用途,_,。,(3)X,溶液能与,Ca(OH),2,溶液反应并产生蓝色絮状沉淀，写出产生该实验现象的一个化学方程式,(,合理即可,) _,。,OH,改良酸性土壤,CuSO,4,Ca(OH),2,=Cu(OH),2,CaSO,4,
展开阅读全文