10.松鼠和松果课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,猜一猜：,尾巴像把伞，,机灵又可爱。,松树是它家，,森林它最爱。,谜底：( ),松鼠,10 松鼠和松果,聪,明,活泼,摘,松果,栽,松树,cng hu po,zhi zi,小朋友们,生字都认识了吗？我要考考你了,你能通过我的考验吗?,聪,明,活泼,忽然,如,果,总,有,以,后,主意,更,好,眨,眼睛,第一关：词语大考验,cng hu po h rn,r zng y,zh y gng zh,（,眨,）眼睛 （ ）眼睛,照样子填一填：,（ ）棉被 （ ）棉鞋,（ ）地板 （ ）桌子,（ ）衣服 （ ）书包,合,晒,洗,扫,擦,穿,买,shi,so,c,chun,mi,聪 活 泼 忽然 眨 如 总以 主 意,c,ng,hu,p,h,r,n,zh,r,z,ng,y,zh,y,cng zng,聪总,hu p,活 泼,zh r y zh rn,眨 如 以 主 然,第二关：生字关,h zng y,忽 总 意,聪：,小聪明，耳朵灵。会听课，总专心。,意、忽、总,：意有心，忽有心，在心底，总有心。,5,以,1,聪,2,活,3,忽,4,眨,6,主,7,泼,8,然,9,如,10,总,11,意,12,更,聪,聪明,泼,活泼,活,活动,松鼠,聪明活泼,，学会了摘松果吃。,忽,忽然,然,然后,眨,眨眨眼睛,忽然,，松鼠,眨眨眼睛,，,想起来了。,如果,光摘松果，不栽,松树，,总,有一天，一棵松,树也没有了。,如,如果,总,总是,以后,到处光秃秃的，,小松鼠、小小松鼠、小,小小松鼠,他们吃什,么呢？,以,以后,后,以后 后来,主,主意,意,意思,小松鼠有了好,主意,。,更,更加 更好,将来，这里会是一片,更茂密,的松树林。,聪明活泼 蒙蒙细雨,高高兴兴 细雨蒙蒙,光秃秃 亮晶晶 雾蒙蒙,眨眨眼 挥挥手,翘翘嘴 摆摆手 摸摸头,第三关：句子关,聪明活泼：一年（2）班的同学真,聪明活泼,！,忽然：天,忽然,暗了下来，很快就下起了大雨。,如果：,如果,我们每周都拿到小水滴，我们就再举行美食节。,主意：我有一个美化校园的好,主意,。,读读，想想,小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。,遇到不会读的生字怎么办?,要求:,1.借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。,2.读好后标出课文有几个自然段。,10 松鼠和松果,松鼠聪明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘松果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠他们吃什么呢？到哪儿去住呢？对，松鼠有了好主意：每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。春天，几场蒙蒙细雨过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。将来，这里会是一片更茂密的松树林。,1,4,5,6,3,2,松鼠,聪明活泼,，学会了摘松果吃。,他,高高兴兴,地走进了大森林，摘了一个,又一个。每个松果都那么香，那么可口。,AABB式：,白白胖胖 红红火火,花花绿绿 明明白白,每个松果都那么,香,，那么,可口,。,每个松果都,那么,香，,那么,可口。,每颗糖都,那么,，那么,。,每棵树都,那么,，那么,。,每个西瓜都,那么,，,那么,。,每个妈妈都,那么,，那么,。,我会说：,每个松果都,那么,香，,那么,可口。,每个,_,都,那么,_,那么,_,。,松鼠,聪明活泼,，学会了摘松果吃。,他,高高兴兴,地走进了大森林，摘了一个,又一个。每个松果都,那么香，那么可口,。,忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：,如果光,摘,松果，不,栽,松树，总有一天，一棵松树也没有了！,没有了松树，没有了森林，以后到处,光秃秃,的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠,.,他们吃什么呢,？,到哪儿去住呢,？,忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：,如果光,摘,松果，不,栽,松树，总有一天，一棵松树也没有了！,没有了松树，没有了森林，以后到处,光秃秃,的，小松鼠、小小松鼠、小小小松鼠,.,他们吃什么呢,？,到哪儿去住呢,？,松鼠 松果 松树,松鼠和松树的关系：,松鼠和松果的关系：,松树和松果的关系：,松鼠,松果,松树,如果有松树，就会有松果。,如果没有松树，就没有松果。,如果栽松树，就会有松果。,如果不栽松树，就没有松果,。,后来它们又是怎么做的？,你认为它这样做对吗？,对，松鼠有了好主意：,每次,摘松果，吃一个，就,在土里埋下一个。,对，松鼠有了好主意：,每次,摘松果，吃一个，就,在土里埋下一个。,春天，几,场,蒙蒙细雨,过后，在松鼠埋松果的地方，长出了一棵棵挺拔的小松树。,chng,商场,场,chng,几场细雨,蒙蒙细雨,春天，几场蒙蒙细雨,过后，在松鼠埋松果的地,方，长出了,一棵棵挺拔,的,小松树。,挺拔,将来，这里会是一片,更,茂密的松树林。,（想象：以后，这里会是什么样子呢？）,将来，这里会是一片,更茂密,的松树林。,图1,图2,、松鼠“聪明、活泼”，你觉得呢？,、松鼠在摘松果时想起了什么？,你同意它的意见吗？,、后来它们又是怎么做的？,你认为它这样做对吗？,松鼠（ ），学会了摘（ ）。但是，他想：如果光摘（ ），不栽（ ），那么，就没有了（ ），也没有了（ ）。于是，他想了一个（ ），每次吃一个，就（ ）一个。春天到了，长出了一棵棵（ ）。,聪明活泼,埋,好主意,森林,松树,松树,松果,松果,挺拔的小松树,聪明活泼的 松树林,光秃秃的 松鼠,挺拔的 山,茂密的 小松树,我会连：,读句子，把括号里的词放到句子中去。,、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）,、森林里长出了松树。（高大的）,、松鼠学会了摘松果。（可爱的）,松鼠高高兴兴地走进大森林。,森林里长出了高大的松树。,可爱的松鼠学会了摘松果。,环保小卫士,等到将来，这只小松鼠住的这片松树林会是什么样子的呢？小松鼠又会是什么样子的呢？请同学们用自己的画笔描绘一下它们的将来！,作 业,以,后,我会写,(以后)(以为),(可以)(以下),(以后)(后来),(后面)(后天),左右结构,人字旁,半包围结构,口字底,更,主,(更好)(更少),(更加)(更多),(主人)(公主),(地主)(主动),意,总,(得意)(如意),(一心一意)（三心二意）,(总是)(总有）,(总统)(总共),