师生之间课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,请用2个或4个字的词语来形容你喜欢什么样的老师。,如： 我喜欢的老师。,我喜欢的老师。,实话实说,1,第二节：师生之间,柳州市24中 王巧艳,第三单元 相处之道,2,1、新型的师生关系应该是什么样的？,2、师生矛盾产生的原因有哪些？,3、建立和谐的师生关系，我们应该怎么做？,4、与老师坦诚交流，我们应该怎样向老师提意见？,自学目标：,3,新型的师生关系：,朋友关系,尊师爱生，教学相长，共同提高，和谐的师生关系可以让我们的学习生活充满欢乐。,P48页,一、新型的师生关系,4,你和老师之间发生过矛盾吗？你觉得是什么原因导致这次矛盾的发生？,1、,师生角色的差异，地位的不同，看问题的立场和视角的分歧,二、师生之间产生矛盾的原因,5,二、师生之间产生矛盾的原因,2、学生和老师朝夕相处，有时会由于各种原因，不可避免地产生误会，出现小分歧,如果你是王小明你会怎么做？,阅读教材48页王小明事例,6,二、师生之间产生矛盾的原因,3、学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到批评，不能正确对待老师的表扬和批评,说一说，你是怎样看待,老师的表扬和批评的？,7,二、师生之间产生矛盾的原因,3、学生总是希望得到老师的夸奖而不愿受到批评，不能正确对待老师的表扬和批评,2、学生和老师朝夕相处，有时会由于各种原因，不可避免地产生误会，出现小分歧,1、,师生角色的差异，地位的不同，看问题的立场和视角的分歧,8,伟 人 与 徐 特 立 老 师,徐老同志：, ,你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。 ,毛泽东,一九三七年于延安,徐老60岁生日时，已是中共领导人的毛泽东在百忙之中写贺信给老师。,伟人与老师,9,“小人”与老师,河北省有一高考考生因在数学试卷上画了如此一张漫画而先被扣30%的卷面分，后又被取消了录取资格。,为什么考生会被取消录取资格？,10,三、学会和老师沟通,1、尊重老师：,一方面是尊重老师的人格，另一方面是尊重、理解老师的劳动。,2、,坦诚交流：,我们可以这样向老师提意见：把握时机、语气平和、坦诚相待、注意方式。,P50页,3、关心老师,：,对老师的关心，也是对老师工作支持，鼓励。,11,想一想，我们可以通过什么样的方式来表达对老师的关心？,讨论交流,12,师生之间,师生之间也有矛盾,学会与老师沟通,师生矛盾产生的原因,P50-51页,新型的师生关系：,朋友关系,尊师爱生，教学相长，共同提高，和谐的关系会让我们的学习生活充满欢乐。,尊重老师,：,人格和劳动,坦诚交流,：,把握,时机,、注意,方式,、,语气,平和,关心老师：,身体、心情、工作,13,