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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,专题八初高中衔接电学知识点诠释,专题八初高中衔接电学知识点诠释,考向解读,电学综合计算是安徽中考必考的内容之一，,2007,年以来均以电源内阻、电表的改装等初高中衔接电学知识点设置初高中衔接型题目。预测,2015,年会延续这种命题风格，在实验题或计算与推导题中出现此类试题，分值,7,分左右。,类型聚焦,知识储备,电源内阻、电表改装、导线电阻等初高中衔接电学知识点具有现实意义，有利于同学们升入高一级学校继续学习，这种类型的题目特点是先给一段初中物理没学到的信息，然后要求根据题意去解题。,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,求解初高中衔接电学知识的思路,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,类型一电源和电表的内阻,类型聚焦,例,1,2008,安徽,干电池是我们实验时经常使用的电源，它除了有稳定的电压外，本身也具有一定的电阻。可以把一个实际的电源看成一个理想的电源,(,即电阻为零,),和一个电阻串联组成，如图,TZ,8,1,甲所示。用如图乙所示的电路可以测量出一个实际电源的电阻值。图中,R,14,，开关,S,闭合时，电流表的读数,I,0.2,A,，已知电源电压,U,3.0,V,，求电源的电阻,r,。,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,图,TZ,8,1,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,变式题,2011,安徽,实验室有一种小量程的电流表叫毫安表，用符号,mA,表示，在进行某些测量时，其电阻不可忽略。在电路中，我们可以把毫安表看成一个定值电阻，通过它的电流可以从表盘上读出。利用如图,TZ,8,2,所示的电路可以测量一个毫安表的电阻，电源的电阻不计，,R,1,140,，,R,2,60,。当开关,S,1,闭合、,S,2,断开时，毫安表的读数为,6,mA,；当,S,1,、,S,2,均闭合时，毫安表的读数为,8,mA,。求毫安表的电阻,R,A,和电源的电压,U,。,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,图,TZ,8,2,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,类型二远距离输电问题中的导线电阻,例,2,某建筑工地从相距,1,km,处的,220,V,电源线上引来两根相同的导线作为乙地照明用电源，当接入一盏标有“,220,V,100,W,”,的白炽灯时，发现灯的亮度较暗，用万用表测得此时灯泡两端的实际电压为,198,V,。试求：,(1),灯泡发光时的实际功率。,(2)1,km,长导线的电阻值,(,结果保留一位小数,),。,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,解析,解决导线电阻问题,(,电阻大小不可忽略,),的关键是构建如下的等效电路图：,具体到此题，用电设备即为白炽灯，根据串联电路特点和欧姆定律即可求解。,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,类型三电表改装,例,3,实验室用的电流表都是由小量程的电流表,G,(,称为表头,),改装而成的。表头,G,也是一个电阻，与其他电阻不同的是，通过表头的电流可以从刻度盘上读出来。有一个电流表,G,(,如图,TZ,8,3,甲所示,),，其电阻,R,g,10,，最大刻度值,I,g,1,mA,。,图,TZ,8,3,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,(1),当该电流表的指针指在最大刻度时，其两端的电压为多大？,(2),如图乙所示，将电流表,G,与一个定值电阻,R,并联，则,MN,之间的部分,(,虚线框内,),就相当于一个大量程的电流表,A,(,如图丙所示,),。若通过,G,的电流,I,g,1,mA,时，通过,A,的电流,I,3.0,A,，那么电流表,A,的量程就是,0,3.0,A,，求满足此条件的电阻,R,的大小。,(3),我们知道，一般情况下电流表的电阻是可以忽略的，通过本题的计算，谈谈可以忽略的原因。,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,【,归纳小结,】,并联分流与电流表改装：,串联分压与电压表改装：,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,解析,根据题意，可构建如下等效电路图：,然后依据并联电路的特点和欧姆定律即可求解。,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,类型四混联电路,例,4,在初中物理学习过程中，曾经学过一种方法,“,等效替代”。如图,TZ,8,4,甲所示，如果用一个电阻,R,替代两个电阻,R,1,、,R,2,接入电路后，整个电路中各个物理量保持不变，则电阻,R,就可以等效替代电阻,R,1,、,R,2,并联，电阻,R,的大小等于电阻,R,1,、,R,2,并联后的总电阻。已知,R,1,20,，,R,2,30,，,R,3,18,，电源电压,U,15,V,。请根据这个思路，当图乙中开关闭合后，求：,(1),电流表的示数。,(2)R,3,两端的电压。,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,图,TZ,8,4,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,点评解决混联电路的问题时，首先根据串联或并联电路的知识解决部分电路的问题，然后再将已经解决的该部分电路等效成一个总电阻，与其他部分串联或并联，再根据串联或并联电路知识解决即可。,专题八初高中衔接电学知识点诠释,类型聚焦,
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