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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比例的意义,上课教师：李才阳,1,1、什么叫做比？,什么叫做比值？,2、求下面各比的比值：,3.2 : 0.8,一、温故知新,2,4,2,3,3,你知道国旗的长和宽吗?,4,学习目标,1.,理解比例的意义，掌握组成比例的条件，能正确判断两个比是否能组成比例。,2.,能区分比和比例。,5,2.4 : 1.6,60 :40,=,像这样表示,两个比,相等,的式子,叫做,比例,。,6,在四面国旗的尺寸中，你还能找出哪些比可以组成比例？,7,2510和2.51能组成比例吗？你是怎样判断的？,判断两个比能不能组成比例，要看它们的比值是否相等,。,8,下面的式子是比例吗？为什么？,1,3.5=0.5,7 6,:,3=2.4,:,1.2,9,比和比例有什么区别？,由两个数组成，是一个式子，,表示两个数相除。,由四个数组成，是一个等式。,表示两个比相等的式子。,10,智慧城堡,加油啊！,11,第一关:开启智慧之门,1、（ ）叫做比例。,2、判断两个比能否组成比例关键要看,（ ）。,表示两个比相等的式子,比值是否相等,12,第二关:采摘幸福果实,1、下面哪一个比能与 :4组成比例。( ),20:1 1:20 5:,2、比例表示两个( )的关系。,比值 比 式子,13,第三关：做智慧之星,14,你,有哪些收获呢？,学 而 不 思 则 罔,回头一看，我想说,15,拓展延伸,1,、,龙龙4分钟走了200米，明明1小时走了3.6千米。龙龙说他们各自所走的路程和时间的比能组成比例。明明说不能组成比例。他们谁说的对？,16,谢 谢,制作：黄静,谢谢！,17,1、写出比值是5 的两个比，并组成比例。,18,
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