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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,用,2-6,的乘法口诀求商,二年级数学下册,学习目标：,1.,进一步熟悉,2-6,的乘法口诀。,2.,能够熟练应用,2-6,的乘法口诀求商。,3.,理解乘、除法之间的关系。,1.,把下面的口诀填完整。,二（ ）得八 二（ ）一十,三（ ）得九 （ ）三得六,（ ）六十二 三（ ）十八,五,四,三,二,二,六,2.,说一说,（想哪句口诀，商是几）,255 = ( ) 186 = ( ),93 = ( ) 244 = ( ),305 = ( ) 205=( ),183= ( ) 42 = ( ),102= ( ) 204 = ( ),5,3,4,5,6,5,6,2,6,3,3.,看口诀写算式,1.,三六十八,36=18 63=18,183=6 186=3,2.,四四十六,44=16 164=4,4,.,在方框里填合适的数。,6,18,12,30,24,36,=,4,8,12,16,=,4,20,1,4,5,3,2,6,4,5,2,3,根据算式在图中画,“,”,。,3,4,12,12,3,4,12,4,3,根据算式在图中画,“,”,。,3,4,12,12,3,4,12,4,3,你能根据上图写两道乘法算式吗？,能写两道除法算式吗？,探究实践,练习题,看图填空，并列式算一算,把（ ）个茄子平均放在（ ）个篮子里，每篮放（ ）个。,12,3,4,12,3,=,4,（个）,（,1,）,平均每天喝,3,杯，可以喝多少天？,（,2,）,4,天喝完，平均每天喝多少杯？,24,3=,8,(,天,),想：三八二十四,24,4=,6,（杯）,想：四六二十四,答,:,可以喝,8,天。,答,:,平均每天喝,6,杯,解决问题时应做到：,认真,读,题,找,数学信息,理,清数学信息之间的关系,列,式解答,学习方法,三、巩固口诀求商方法,1.,根据口诀说出相应的乘法算式和除法算式。,一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五,二二得四,二三得六,二四得八,二五一十,三三得九,三四十二,三五十五,四四十六,四五二十,五五二十五,一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,六六三十六,有些乘法口诀只能说出一个乘法算式和一个除法算式。,你有什么发现？,三、巩固口诀求商方法,2.,把一条绸带平均分成,3,份。,12,3,4,1.,为什么列除法算式？,2.,算式中每个数表示什么？,3.,怎样算出的结果？,（ ）,试着说一说图意。,（四）提升练习,米,写出几个被除数是,12,的除法算式。,课后作业：,知识回顾,Knowledge Review,
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