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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,9.1.3,直线的法向量和点法式方程,2016.5,一、直线的点向式方程,已知直线过点,P(x,0,y,0,),,方向向量,V,( , ),温故知新,二、直线的点斜式方程,已知直线过点,P(x,0,y,0,),,斜率,k,实践问题:,一条直线可以由直线上一点,P(x,0,y,0,),,和与直线,平行,的方向向量,V,( , ),确定,试动手画一下,,一条直线是否可以通过直线上一点和与直线,垂直,的一个,向量确定呢?,动手实验,x,y,o,定义,:,与一条直线垂直的非零向量叫做这条直线的法向量,通常用 来表示。,思考,:,1,、一条直线的法向量是不是唯一的?,不唯一,2,、所有的法向量具有怎样的位置关系?,平行,探究新知,=,(,7,,,2,),则它的一个法向量( ),直线的法向量与方向向量的关系,=,(,B,,,-A,),试一试,x,y,o,探究新知,=,(,A,,,B,),若,则,直线的点向式方程:,由,直线上的一个点 和直线的一个法向量 确定。,x,y,o,直线方程的点法式推导,探究新知,例、,求通过点,A(1,2),且一个法向量为,的直线的方程。,解,:,根据,直线的点,法,式方程,得,:,整理,所求直线的方程为,:,学以致用,定位方程,代数化简,试一试:求通过点,B(-4,2),且一个法向量,的直线的方程。,点,法向量,寻找定量,练习1:已知直线的一个法向量,求它的一个方向向量,1.,2.,3.,4.,练习2:已知直线的一个方向向量,求它的一个法向量,练习3:求通过点P,且一个法向量为 的直线方程。,1,、直线的法向量;,5,、平面坐标系建立了代数与几何联系的桥梁,实现了数形结合。,2,、直线的点法式方程;,4,、向量是研究解析几何的重要工具;,3,、直线的法向量与方向向量的关系;,课堂小结,布置作业,课外阅读,-,感知伟人魅力,勒,奈,笛卡尔是伟大的哲学家、物理学家、数学家、生理学家,解析几何的创始人,被誉为,“,近代科学的始祖,”,。请查阅他在数学方面做出的贡献,下节课以小组为单位进行展示。,1.,巩固本节所学知识点;,2.,课本,P85,练习,9-3,书面作业,拓展作业,
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