正比例和反比例的意义

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,正比例和反比例的意义,1,2,3,6,12,6,24,24,12,48,3,4,自学提示:,(,1,)把表中数据填写完整。,(,2,)表中变化的量是什么?而不变的量是什么?表中的量变化的规律是什么?,(,3,)请你用关系式来表示出它们的变化规律。,5,长,宽,=,面积(一定),速度,时间,=,路程(一定),出勤人数,+,缺勤人数,=,总人数(一定),8,4,22,5,2,20,6,父亲年龄,-,小明年龄,=,年龄差(一定),2,32,6,=,单价(不变),总价,数量,7,正方形的边长和面积的变化情况表:,(,1,)认真观察,边长和面积这两种量有什么关系?,(,2,)你们认为它们是什么比例关系?,边长(米),1,2,3,4,面积(平方米),1,4,9,16,8,
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