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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,八年级物理下册102分子动理论的初步知识粤教沪版,1.,能说出分子动理论的三个基本观点,并能用分子动理论的观点解释自然现象,.(,重点,),2.,能描述出固体、液体和气体分子的抽象模型,.(,重点、难点,),3.,领会从可直接感知的现象推测不可感知现象的猜想过程,.,南宋诗人陆游在,村居书喜,中写道,:“,花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴,.”,桂花开了,在很远的地方就会有阵阵花香扑鼻而来,令人心旷神怡,.,同学们,你知道我们为什么能闻到远处的花香吗,?,通过本节课的学习,你一定能够解答其中的奥妙,!,探究一,:,分子动理论,1.,小组合作完成,P108,“活动,1,体会分子的运动”,.,(1),你能闻到香水的味道,一杯清水中滴入一滴红墨水后整个杯子中的水都变红了,这些现象都说明什么,?,答,:,这些现象都说明气体、液体的分子在不停息地做无规则运动,.,(2),科学家的实验表明固体的分子,.,也在不停息地做无规则运动,2.,小组合作完成,P109,“活动,2,感受温度对分子运动的影响”,.,(1),实验过程中将会看到什么实验现象,请写在课本上,.,(2),分子的运动,(,扩散现象,),跟,有关,温度越,分子的无规则运动越,扩散现象越明显,;,如墨水在热水中扩散得快,;,炒菜时菜很香而菜冷后没什么香味,;,腌菜时盐入味的时间往往比炒菜时需要的时间,.,注意,:,判断物质是否扩散的方法,:,看物质是否“自发地”彼此进入对方,;,生活中常见的非扩散现象有,:,雪花飘飘、尘土飞扬、雨滴从天而降等,.,温度,高,剧烈,长,3.,小组合作完成,P110,“活动,3,分子间有空隙吗”,.,如图所示,用彩色皮筋做标记,将体积相同的水和酒精混合后发现,.,这个实验直观地说明了,.,总体积变小了,分子间存在着空隙,图,10.2-1,4.,小组合作完成,P110,“活动,4,探究分子间的相互作用力”,.,(1),一侧的肥皂液膜破了后,棉线被拉到另一边,说明,。,.,(2),将两块断面磨平、干净的铅柱压紧后,下面可以吊起一串钩码,说明,.,(3),水的体积很难压缩,间接说明了分子间同时存在着,.,(4),如图所示,一滴晶莹的露珠挂在树枝上却不落下,为什么,?,液体分子间存在着引力,固体分子之间存在着引力,斥力,答,:,因为分子之间存在引力,.,图,10.2-2,5.,下列自然现象中,可以用“扩散”解释的是,( ),A.,花香四溢,B.,浓雾弥漫,C.,雪花纷飞,D.,细雨绵绵,A,探究二,:,固、液、气三态中的分子,图是固、液、气三态中的分子排列模型,你能在横线上分别写出是哪种分子的模型吗,?,液体,气体,固体,通过本节课的学习,你有哪些收获,?,请你用自己喜欢的一种方式,(,如框图、列表、知识树,),总结出来,以便和同学们分享,.,谢谢大家!,
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