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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,*,和睦相处,（浙教版）四年级品德与社会下册,第一单元 这是我们的社区,第一课时,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,活动一： 夸一夸,关键问题：,你们邻里之间发生了哪些和睦相处的事例？,活动要求：,1看品社书第1011页中的,故事屋,，并想一想在自己邻里之间发生了哪些和睦相处的事例？,2把自己想到的事例在小组中交流讨论。,3 全班分享成果。,4 教师梳理小结。,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,活动二： 辨析明理,关键问题：和邻居该如何和睦相处呢？,活动要求：1判断对错，并说说原因。,2独立思考问题，然后小组交流讨论问题并完成学习卡一。,3小组代表展示分享成果。,4教师梳理小结。,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,1.小方的邻居玲玲妈妈上玩夜班正在房间里睡觉。小方放假在家，把电视机打开声音很响地看动画片。,2.放学回家，住在五楼的小方看到邻居王爷爷拎着一袋米上楼，他管自己上楼去了。,3.小方倒垃圾时，顺便帮邻居王爷爷放在家门口的垃圾带下楼倒掉。,4.小方在楼道或社区碰到邻居王爷爷，见面就礼貌地招呼“张爷爷”。,5.邻居家的小孩学习上有不懂的问题来问小方，小方热情地帮助他。,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,学习卡,对邻居家的长辈，要_。,对邻居家的小朋友，要_。,当邻居家遇到困难时，要_。,过年过节时，可以为邻居_。,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,活动三： 我是小小调解员,关键问题: 应该如何化解这场纠纷呢？,活动要求：,1自读品德与社会书第12页的纠纷事例，边读边思考问题。,2小组交流讨论问题。,3小组代表分享成果。,4教师梳理小结。,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,和睦相处,我为人人 人人为我,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,谢谢观看！,绿色圃中小学教育网 :/lspjy,
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