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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,*,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,第九章 人格,人格概述,人格倾向性,需要、动机、兴趣、,理想、信念和世界观,人格心理特征,性格、气质和能力,人格概述,含义、特征、结构,心身特质组织,个性,性格,气质,广义的人格包括心理方面的特质,也包括身体方面的特质。,狭义的人格指的是性格和气质。,一、什么是人格?,整体性,稳定性和可塑性,独特性,社会性和生物性,二、人格特征,人格倾向性,需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观,活跃的,人格心理特征,气质、,性格、能力,稳定的,三、人格的心理结构,人格倾向性,需要、动机、兴趣、,理想、信念和世界观,生理需求,社会需求,物质需要,精神需要,一、,需要,含义人格倾向性的基础,通过动机、兴趣和信念表现出来,马斯洛的需要层次理论,快乐相关,健康相关,Existence,growth,relatedness,阿尔得夫的需要理论,二、动机,激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。,01,生理性动机,社会性动机,02,长远的概括的动机,暂时的、具体的动机,03,高尚动机、,低级动机,04,主导动机,辅助动机,05,意识动机,潜意识动机,动机分类,社会性动机,成就动机,和,交往动机,一个人从事活动前估计自己能达到的目标高低,个体在完成某种任务时力图取得成功的动机,LOREM,抱负水平,成就动机,竞争时的心理倾向,B,A,阿特金森的,成就动机,理论,追求成就的动机,回避失败的动机,科温顿(Covington,1992)的对于成就动机的自我价值理论,讨论:有些学生在其他同学面前表示自己没努力,但私下很努力的心理倾向属于?,亲合动机,个体愿意与他人接近、合作、互惠,并发展友谊的动机。,合群倾向,B,A,沙赫特的,交往动机,理论,高低恐惧,高低忧虑,三、兴趣,个体力求认识某种事物或从事某项活动的选择性态度和积极的情绪反应。,Q:饿了对食物产生的兴趣与读书的兴趣哪个更稳定?(生理性需要产生的兴趣和社会性需要产生的兴趣),物质兴趣,精神兴趣,01,直接兴趣,间接兴趣,02,兴趣的分类,根据兴趣内容,根据兴趣目标,兴趣的广度,A,兴趣的倾向性,兴趣的效能(有效和无效),兴趣的持久性,B,C,D,兴趣的品质,四、理想、信念和世界观,自学,
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