生物:第4章第4节输血与血型课件(人教版七年级下)

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,输血与血型,你行我也行,1.一个正常人的血量是多少?,占体重的多少?,2.是不是每个失血的人都需要输血,什么情况下需要?,血型知多少,血型的发现,血型的发现,17世纪 哈维,发现血液循环以后,人类就开始进行输血的尝试,。,1667年,法国哲学家 丹尼斯和外科医生埃默雷兹,将,250毫升羊血输给了一个病人,,这是人类历史上有文字记载的第一次输血,结果当然没有成功。出现了病人死亡的悲剧。,1829,年,英国医生布伦德尔,第一次完成了人与人之间的输血试验。但以后的试验结果还是令人失望,大多数病人死亡,只有少数病人得到康复,到底是什么原因在作怪呢?,1900,年,奥地利医学家兰德斯坦纳发现了人类的血型,他发现自体的红细胞和血清在试管内混合后,不会发生凝集,但从不同个体采集来的红细胞和血清在混合以后,在试管中就发生凝集与不凝集两种情况。这种现象虽然很多人都观察到过,但只有兰德斯坦纳做出了解释,红细胞上有两种特异的结构,在血清中有这种特异性结构的抗体凝集素,如果它与红细胞上的特异结构相遇,就会产生凝集反应,给人输血时如果遇到这种情况,就会发生危险,。,1930年,兰德斯坦纳获得诺贝尔奖。,探究任务:,根据所给资料,以及实验器具拟定,实验计划,,鉴定四位伤员的,血型,。,你的血型我知道,赵,钱,孙,李,A,型血清,B,型血清,载玻片,四位伤员的血液,A,型血,B,型血,O,型血,AB,型血,A,型,血清,无沉淀,有沉淀,无沉淀,有沉淀,B,型血清,有沉淀,无沉淀,无沉淀,有沉淀,已知:,某人的血型,可接受的血型,可输给的血型,A,A,、O,A、AB,B,B、O,B、AB,AB,A、B、AB、O,AB,O,O,A、B、AB、O,(输血关系表),同型输血为前提,大力开展成分输血,做到有目的使用血液。,输血的原则,无偿献血意义大,献血常识,我国献血法规定:我国公民献血年龄为,1855,周岁,两次献血间隔为,6,个月以上,每次献血量为,200400,毫升。如果一名符合献血标准的健康人按每六个月献血一次,每次献血400毫升计算,那么,一个人一生可献血,74,次,累计献血量,30000,毫升。,红十字会精神,真情流淌,血脉相通!,无偿献血公益广告,捐献血液,拯救生命 红十字会,一点热血助他人,一颗爱心好精神,中国香港 献血是爱是勇气是关怀 日本,您将为他们的崇高行为而认识他们,西班牙 一人为众人瑞士 您能为您的同胞作出的最大奉献是拯救他的生命 印度尼西亚光荣属于献血者 前苏联,无偿献血宣传标语口号,利用所学的知识设计一份宣传,广告,形式不限,或漫画或倡议书,旨在号召大家都来关心公益事,业,为社会尽一份义务,奉献一点,爱心.,推荐作业:,The End,
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