湖州十二中王蔚

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让 之花绽放诗意,细节,1,2,春天来了,万物复苏。风儿在吹,雨儿在下,花儿在笑,小溪在流,你听,多美!,3,春,天来了,,万物,复苏。,风,儿在吹,,雨,儿在下,,花,儿在笑,小,溪,在流,你听,多美!,4,春,天来了,,万物,复苏。,风,儿在吹,,雨,儿在下,,花,儿在笑,小,溪,在流,你听,多美!,春,姑娘迈着轻盈的步伐来到人间。她用朱唇吻红了桃花,用纤纤细手抚绿了柳树,用动听的歌声唤醒了冬眠的动物,到处是一片生机勃勃的景象!和煦的春,风,柔柔的吹拂着行人的脸,软绵绵的;噼啪的小,雨,打在芭蕉叶上,像大提琴演奏曲那么悠扬;含苞欲放的,花,朵抑制不住内心的激情在绽放着美丽;潺潺的,溪,水在山谷中缓缓的流淌似一首欢快的乐曲;自然的声音,,你听,多美!,5,细节,之,“,花”,诗意,绽放,?,6,早晨,阳光照着我的卧室,小鸟在树上鸣叫。,策略一,7,早晨,,( ),阳光,( ),照着我的卧室,,(,),小鸟在树上,( ),鸣叫。,试一试:添加修饰成分,8,早晨,,(,明媚的),阳光,(,柔柔地),照着我的卧室,,(,轻盈的),小鸟在树上,(,婉转地),鸣叫。,语意更丰富,语言更活泼。,比一比:,早晨,阳光照着我的卧室,小鸟在树上鸣叫。,9,试一试:替换部分词语,早晨,,(,明媚的),阳光,(,柔柔地),照着我的卧室,,(,轻盈的),小鸟在树上,(,婉转地),鸣叫。,( ),,(,明媚的),阳光,(,柔柔地),(,)我的卧室,,(,轻盈的),小鸟在树上,(,婉转地),( )。,10,早晨,,(,明媚的),阳光,(,柔柔地),照着我的卧室,,(,轻盈的),小鸟在树上,(,婉转地),鸣叫。,清晨,,,(,明媚的),阳光,(,柔柔地)洒向,我的卧室,,(,轻盈的),小鸟在树上,(,婉转地)歌唱,。,语意更生动,语言更凝练。,比一比:,11,策略一,遣词修饰,丰满细节,12,策略二,可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的,病床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在床边,眼睛愣愣地看着我。,13,试一试:使用修辞,增加动情点的神韵。,可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的,病床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在床边,,眼睛愣愣地看着我, ,14,比一比:,可我能感觉妈妈并没有出去,反而好像到了我的,病床前。我微微睁开眼,妈妈果然站在床边,,眼睛愣愣地看着我。(,那眼神似第一缕晨光对鲜花的轻抚,像三月里的春风对碧水的温柔,是夏日晚霞对嫩柳的辉映,更是冬日里的暖阳对小草的低语!母爱的光辉瞬间温暖了我病弱的身体, ,),15,运用修辞,增其神韵,策略二,16,策略三,我喜欢静幽,总斜倚窗前,神游远方的田野。我梦想,来到了大漠,感受落圆的情怀;我梦想,登上了泰山,感受眺望群山的豪情。,17,我喜欢( )静幽,总( )斜倚窗前,神游远方的田野。我梦想,来到了( )大漠,( )感受( )落圆的情怀;我梦想,登上了( )泰山,感受( )眺望群山的豪情。,试一试:,或添加短语、诗文、句子,或使用各种修辞,丰富过程,扩展细节层次,18,我喜欢(,“采菊东篱下”的那种,)静幽,总(,悠闲地在朝霞中,)斜倚窗前,神游远方的田野。我梦想,来到了(,塞外广袤无垠的,)大漠,(,在夕阳的金黄余晖中,,)感受(,“长河落日圆”的,)情怀;我梦想,登上了(,“齐鲁青未了”的,)泰山,(,在七彩云雾的缭绕中,,)感受(,“一览众山小”,)的豪情。,比一比:,19,细化过程,丰富层次,策略三,20,细节,之,“,花”,诗意,绽放,遣词修饰,丰满细节,运用修辞,增其神韵,细化过程,丰富层次,句子表意更丰富,更有诗一般的意境,21,练一练:,运用所学,修改所写,增其神韵,丰富层次,绽放诗意,22,说一说:,分享你修改后的作品。,对比原文,说说你的所得。,23,让细节之花绽放诗意!,24,25,26,
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